会计合并科目的意思（应收账款和什么科目可以合并）

【重磅！2025年起河南高考本科一批、二批合并为“本科批”】#河南头条#自2025年起，合并本科一批、二批，除提前批次外，分本、专科两个批次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别划线、分别投档，采用“院校专业组”方式实行平行志愿录取。河南高考方案出炉！2025年起本科一批、二批合并为“本科批”

【连锁反应！浙江独立学院转设波及江苏、山东，但性质完全不同】6月7日，江苏省教育厅发文澄清独立学院转设问题，5所本省的独立学院纷纷跟进，邻省山东也有2所独立学院发出类似公告。

①公告口吻相仿

江苏的这五所独立学院分别是南京师范大学中北学院、南京师范大学泰州学院、南通大学杏林学院、南京中医药大学翰林学院、江苏大学京江学院。山东的两所独立学院分别是山东财经大学燕山学院和山东财经大学东方学院。

仔细看一看行文方式，各家发出的公告就像是一个模子刻出来的，与6月6日教育部的下文几乎完全一致。

这家独立学院的发文当中都少不了这么一段话：以（某某大学某某学院）名义招收的学生，学生身份和学籍档案保持不变，学生在学信网上的学籍信息保持不变。部分院校多加了一句话：校友关系隶属某某大学。

前一句话说的就是“老人老办法”，你报考的时候它是独立学院，你的学籍和档案就属于独立学院，跟怎么转设没关系。后一句话更像是安慰，虽然你是我校（公办大学）参与举办的独立学院的毕业生，但我校承认你是我校的校友。

②性质完全不同

江苏省教育厅的表态与浙江省教育厅完全不同。江苏省和山东省各家独立学院与浙江省各家独立学院的表态也完全不同。

浙江省教育厅的表态是“暂停”，暂停省内独立学院合并高职院校并转设的举动。江苏省教育厅的表态是“澄清”，进一步澄清职业技术大学的性质和“老人老办法，新人新办法”的处理措施。

浙江多家独立学院的表态是“不会”，也就是说它们不会与高职院校合并进行转设。南京和山东多家独立学院的表态是“澄清”，是江苏省教育厅“澄清”的具体细化版。

由此看来，浙江省的情况虽然对两个邻省造成了一定的影响，但不会让邻省停下独立学院与高职院校合并转设的步伐。而这样的结果其实并不难预见，还记得2017年和2018年的浙江吗？

③历史再次重演

2017年，浙江实行新高考，本意是让学生按照自己的喜好进行七选三，可结果出乎意料，弃选物理的人数大大超过了预期。

此后，陆续实行新高考的省份，就借鉴了浙江的经验、吸取了浙江的教训，要么在高考报考的时候给物理较强的资源倾斜，不学物理你就有很多专业报不了；要么在选考科目的设置上，设置了物理历史必选其一，这样就确保了学习物理的人数不会太少。

2018年，浙江又出了一件英语加权赋分的事件，当年给出的调查结果是，加权赋分决策依据不充分、决策严重错误，导致结果不公正不合理。最终措施是取消这次考试的加权赋分。

此后陆续实行新高考的各个省份，从浙江的经验和教训当中摸索出适合自己的道路，在选考科目的加权赋分上慎之又慎，全国也就没有再次出现因为选考赋分问题而导致恶评的事件。

④浙江很不容易

浙江的教育管理部门很不容易，因为他们总是冲在教育改革的第一线，而他们的探索没有先例去借鉴。浙江的考生和家长也很不容易，每过几年他们就要重新适应一次教育改革。新高考刚刚实行的时候，为了让孩子得到更高的赋分，很多家长不惜组团报名参加高考，以“抬高”孩子的分数。

希望浙江的事情可以得到圆满解决，希望全中国的家长都可以在教育上少一些焦虑，多一些淡然。

你认为浙江独立学院的转设，最终会走向何方？无法合并转设的独立学院，会进行独立转设还是走向停止办学？来评论区聊聊吧。

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我来说说大语文。语文可以合并历史，地理，政治。甚至包括绘画和音乐。语文的教学内容重点在文，包括文字，文章和文化。文字就是认字组词，这是小学阶段的任务。到了中学基本不用学了。

中学的主要任务是文章和文化。学文章的任务，就是能读懂和会写作。也就是阅读理解和作文，这是中学阶段，语文的重要任务。

再来说说文化，文化的内容就多了。包括政治，历史，地理，音乐，美术，文学，诗词等等。文化是学好语文的最高境界，也是语文教学的最重要目的。

有必要对文化解释一下，文化就文而化之。化就是感化。比如政治，就是思想品德，我研究过思想品德的课本，绝大部分内容都是教条。一千个教条，比不上一个故事一片文章感化人。

再比如地理，地理介绍祖国的大好河山，能够非常直观地感化学生，所以地理也是语文的内容。再说诗词，我国是诗词的国度，任何国家都比不了的。但是，当今社会的诗词，那是历史的倒退。当代文学没有诗词，诗词在清代以前，主要在唐宋。

再说说历史，文史不分家，这是每个语文老师都懂的。如果一个语文老师不懂历史，那他是教不好语文的。历史也是可以感化人的。为什么北大清华那么多学生出国就不回来了，那是因为缺少历史的教育。一个谙熟中国历史的学生，他会深深眷恋自己的国家。

还有绘画，诗中有画，画中有诗。还有音乐，音乐能够感化人就不用说了，一手义勇军进行曲，至今为止也能让人热泪盈眶。

所以语文的教学内容，两大板块，阅读和写作。一个核心，就是文化，具体包括政治，历史，地理，音乐，绘画等。

如果单独把语文分开来教学，那是及其错误的。而单独把政治，历史，地理分开作为独立科目教学也是及其错误的。实践证明，政治只讲教条有效果吗？现在孩子最反感的就是教条主义。

总之，语文是一个壳，历史，地理，政治，音乐，绘画才是瓤。如果把语文单独教学，就好比你买了西瓜