2007年会计科目表（常用会计科目一览表）
成都两名15岁学生被清华录取，给年轻父母哪些启示？
近日，成都。成都七中的鲜思成和王雅璇两位同学将进入清华大学，完成博士学业。
两人都出生于2007年，一个高二，一个高一，两人均在清华大学2023年丘成桐数学科学领军人才培养计划第一批次招生中，从全国千人角逐中脱颖而出，被清华大学录取。
他人成功之路不可复制，但可以给我们以启示，引导那些年轻的父母去关注孩子的成长，把他们培养成才。
除了天资聪颖之外，有哪些我们可以借鉴的呢？
首先，他们都有共同的爱好。一个钢琴过了八级，喜欢徒步；一酷爱吉他，爱下围棋。
音乐和运动这两项爱好，既可以陶冶情操，又可以放松身心。让他们在学习之外以此来调节自己，使得学习不枯燥，生活丰富多彩。
徒步运动还能欣赏大自然，让人心胸开阔。
围棋对孩子的思维锻炼大有裨益。“围棋锻炼思维，一招一式的环环相扣，既要关注全局，还要思考后续，我挺喜欢这样方式的活动。至于体育锻炼，这是不可缺少的一个环节，再忙也要做到劳逸结合，有了好的身体，才能学得更好。”
第二，喜欢阅读。王雅璇喜欢读书，通过阅读不一样的课外书籍来丰富自己的内心。
有的家长认为孩子一上了中学，就觉得除了课本之外，其它的书没有必要看了。中学生看其它书籍，不仅可以丰富自己的内心，对学习其它科目业很有帮助。
第三，热爱加努力。想把一件事做好，不热爱它肯定是不行的，只热爱不付出努力也更是不行。
只有两者结合，才能让孩子坚持不懈，最后取得成功。
最后，自律有度。他们也和这个年纪的孩子一样，也玩游戏。偶尔会约上三五个好友在游戏里博弈，“只不过，我们都是点到为止，不会去沉迷于其中，说到底，还是要有节制地去做一件事，并得把握好一个度。”
他们并不像有些孩子一玩游戏就沉迷其中，不能自拔。
能做到以上几点，哪怕不能成为佼佼者，你的孩子业差不了哪里去。
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孙卓转学网友夸赞但仍要三思而行
近段时间，孙海洋寻亲，孙卓认亲的事在网上炒得沸沸扬扬，全国尽知。
2007年10月9日，时年4岁的孙卓在深圳被拐，此后他和养父母生活在山东阳谷县。
2014年9月25日电影《亲爱的》全国公映，以这个为原型改编的。
2021年12月6日，寻子14年的孙海洋与儿子孙卓在深圳相认。12月7日，孙海洋夫妇带着孙卓回湖北老家认亲。12月8日，孙海洋夫妇尊重孩子孙卓的想法，回养父母家山东继续读书。
12月14日，孙卓已经明确表示愿意回到家人身边，转学到深圳读书。
孙海洋也在自己的社交账号上，自曝了把孙卓送回山东上学时，爷俩在车里的聊天内容。当时孙海洋试探着问孙卓，深圳跟阳谷，他到底是咋想的。而孙卓缓了一下之后，也直言：我想回到深圳，那里有学校读书吗？
孙海洋当时就告诉孙卓，回到深圳第一件事，就是去帮他找学校。并且孙海洋还告诉孙卓，阳谷这边有孙卓的同学还有小伙伴还有姐姐，以后放假过年过节都可以经常过来看望他们。
深圳中学向孙卓发出回归入学的邀请犹如一股春风吹暖人心，学校称：将最好的班级和老师留给孙卓，让他感受到深圳这个故乡的温暖！
深圳中学创办于1947年，是一所公办完全中学，是广东省首批一级学校之一，也是广东省一级学校和国家级示范性普通高中。简单来说，深圳中学就是当地最好的中学。
深圳市教育局也就孙卓入学的户籍问题作出回应，孙卓的户籍并不会影响他的入学，更不会对他的学习和高考有什么影响。能不能入学，取决于父母的积分，只要孙海洋夫妻的积分能够达标，孙卓入学只是时间问题。
孙卓回到亲生父母的身边去深圳读书，从前途命运上来说无异是一个正确的选择。
孙卓在山东阳谷的中学是重点班，据孙卓的班主任称孙卓学习成绩不错，考个211大学应该没有问题，这也为进入深圳中学打下基础。要知道深圳中学是当地最好的学校，也是全国知名中学，这两年深圳中学招聘老师的情况早在网上传开，海龟、清北研究生、博士生大有人在，师资力量比山东阳谷的中学要强多了。进入深圳中学的学生学习成绩如果不好，就会远远地落在别人后面，自然会影响学习的情绪，好在孙卓成绩还不错。
孙卓在深圳中学训练的照片曝光，穿着一身校服的孙卓正坐在篮球框下，和教官并排坐着谈心，画面中教官和孙卓交谈融洽，教官对孙卓的眼神也是满满的欣赏。
孙卓罕见地摘掉了眼镜，依然那样阳光开朗，和教官讲话也不怯场，身上散发着高中学生特有的朝气。若是一般的孩子在看到教官或者老师时，都会下意识躲得远远的，但孙卓却没有，可见这个孩子骨子里就十分自信。自信也是一种良好的素质，转入一所新学校开始一定不适应，自信可以帮助度过难关。
孙卓的亲生母亲香港大学毕业，文凭很高，孙卓的亲姐姐是海外留学生，十分优秀，孙卓的亲弟弟也是一名学霸，学习的氛围再好不过了。
孙卓的养父母对孙卓视为己出，溺爱有加，两个姐姐喝不上牛奶而孙卓可以喝得上，别人家的孩子只吃一串羊肉串，而孙卓可以吃到养母买的五六串羊肉串，孙卓的养父母还让孙卓的两个姐姐以后为孙卓买房子。尽管孙卓的养父母对孙卓很是疼爱，但是目前孙卓已经知道了自己的身世，养父母以及两个姐姐再好，也有了隔阂，也无法回到从前的生活，回深圳学习可以缓解一下尴尬的局面。
深圳40年的发展史，是一段日新月异的变幻历程，从一座南海边的小渔村到一座“智慧化”的大都市，深圳让全世界瞩目。未来，深圳要朝着更高的目标迈进，2025年成为现代化国际化创新型城市，2035年成为社会主义现代化强国的城市范例，21世纪中叶成为全球标杆城市。深圳几乎是所有人向往的地方，在深圳生活一定有利于孙卓的成长和发展，孙卓的人生又上升了一个档次。孙卓的深圳家有洋房有高档车，相比山东阳谷的家要好百倍，物质生活好了，幸福感自然就会提升，这些都有利于孙卓学习的动力。
深圳目前新高考是“3+1+2”模式，指的是：“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”是从物理或历史科目中选择1门；“2”是从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。所有科目总分为750分。
目前，山东高考模式实行“3+3”方案。其中，第一个“3”指全国统考科目的语文、数学、外语；第二个“3”为任选科目，考生可在物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中任选3科。
由于深圳高考模式与山东高考模式略有不同，孙卓转学之前一定要明确好“是否影响高考”，如果孙卓在深圳学习，而高考时回山东高考，由于高考模式有差别，一定会影响高考的成绩。被拐12年的孩子终于找到了，而且又是一位非常优秀的孩子，亲生父母巴不得孩子时时都守在身边，是不是转学，一要尊重孙卓个人意见，二要考虑两地高考的差异，不可只为“一家团聚”而影响到孙卓的高考，从而影响到前程。
河南33岁物流员，破解困扰世界104年难题，教授说：基础知识太差
余建春1983年出生于河南省信阳县，从小在大别山区长大。河南本就是高考大省，考生之间竞争内卷极其激烈，山区县市学校办学条件差，师资力量不丰富，方方面面都限制着余建春的成绩。
虽然他本身狂热的喜爱数学并且取得一些成绩，但是因为偏科严重，其他科目分数较低，使其考试成绩并不理想，最终不得不进入到郑州牧业工程学校学习。
毕业后，余建春一直找不到好的工作，只能在一家物流公司做物流员，平时主要的工作就是为运输的货物打包。
但是现实工作和生活的挫败并没有彻底消磨余建春的斗志，他自从学生时期接触到数学之后就一直为其所吸引。
在物流公司工作期间，余建春更是用数学这一爱好作为自己摆脱苦难生活的庇护所。虽然没有优秀的师资和优渥的研究条件，但是没有条条框框的限制，令余建春可以更加自由地阅读数学有关的书籍。
得益于互联网时代便捷的信息获取渠道，他也突破了地区和社交的限制接触到了更高深的数学理论，并与一众数学爱好者在互联网上尽情的交流他们对于数学的领悟和见解。
余建春在此时期拼命地获取数学有关的养分，并依靠自己出众的才华在一些数学难题上取得了一定进展，而这也为余建春带来了生活的转机。
2016年，余建春来到了浙江大学，此时的他，是浙江大学数学系蔡天新教授的座上宾。
早在一年之前余建春就在“卡迈克尔数”这一数学难题的破解和论证上，取得了突破性的进展，他通过自2007年起8年来的努力，得出了一定条件下“卡迈克尔数”（Carmichael数）的判别准则。
“卡迈克尔数”这一概念自从1912年被罗伯特·丹尼尔·卡迈克尔（Robert Daniel Carmichael）提出来后，百年来吸引了中外无数数学家一直都在对其攻坚破解，众多数学家前赴后继的苦思求索不断发现了越来越多的“卡迈克尔数”。
甚至有学者通过超级计算机不断构建模型，希望利用超级计算机强大的算力去寻找出判定“卡迈克尔数”的准则，但是始终因为不得法而缺乏重大进展。
单纯来讲“卡迈克尔数”本身并不值得如此多的人花费这般多的精力去研究，奇特就奇特在“卡迈克尔数”本身是可以通过“费马素数测试”的，但是本身又不是一个素数，这也就是其“绝对费马伪素数”名号的由来。
“卡迈克尔数”的存在，根本上动摇了数学界百年来用素数测试来判定数字素性的准则。可以说掌握了“卡迈克尔数”的判定规则有助于数学界这一基础学科打破数百年来的局限，大大地扩展数学理论的上限。
这也是为什么一个“奇特”的数字可以吸引这般多高素质人才研究的原因。“卡迈克尔数”这道流传百年的数学难题，竟然就这样被一位33岁的物流员来破解，不仅其他人不信，余建春自己也是不敢信的。
因此，他通过互联网和志同道合的朋友得知浙江大学数学系的蔡天新教授是国内该领域的专家，在得到蔡教授联络方式后，他怀着忐忑的心情将自己的演算过程发给蔡天新教授验证。
蔡天新教授在收到余建春的邮件之后，不仅仔细推敲，还将余建春的推演过程发布在媒体上，让更多的数学专业人士验证。
在得到了圈内众多学者确信可靠的肯定后，蔡天新以及其团队对此高度重视，特地请来了余建春前来浙大与其探讨。
探讨的结果是可喜的，余建春的判别准则最终被数学界接纳，无论中外整个数学界都利用余建春的研究成果寻找到了更多的“卡迈克尔数”。
就连一向对中国数学界傲慢轻视的美国数学界也同样被震动，密苏里大学数学家威廉·班克斯William Banks就曾在CNN的采访中盛赞余建春对于“卡迈克尔数”判别的重大贡献。
在余建春与数学界不断交流之后，余建春学历也不高，基础学识差的缺点被不断发现，针对于“卡迈克尔数”领域的问题还好，一些教授学者请教余建春对于其他数学理论时，余建春往往无法应答，就连相对基础的数学原理了解也不透彻。比如说余建春在浙大与蔡天新团队讨论时，蔡团队一位成员咨询了余建春一个同余式问题，余建春当即面容尴尬，说自己并不会“三横”。
可以所谓的“三横”确是“卡迈克尔数”论证中最基础的概念。蔡天新教授也坦言，他的研究成果至少是硕士水平，只是里面缺陷很明显，系统的基础知识太差，明显是没学习过。
数学基础知识的匮乏严重的限制了余建春在数学其他领域的研究和领悟，如果不补齐短板，余建春在学术上更进一步将无比艰难。
数学领域的限制也就算了，因为余建春没有博士学位，没有在国内外A级期刊发表足够数量的论文，在中国大陆目前的高等教育体制下根本没有留在大学任教或进入研究所攻坚的机会，固然对数学界有所贡献。
但是毕竟只是“个人爱好”，无法改变自己的生活。为了研究数学，余建春生活拮据，生存都成问题，就不要妄谈再创佳绩了。
不过好在一些私营学术机构在得知余建春遇到的困难后施以援手，给了他一份研究员的工作，生活的稳定与宽裕，家庭生活的幸福终于能使他心无牵挂的继续自己的数学研究。
先后就读于北大和清华的李永乐，毕业后去企业应聘竟连份工作都找不到，他顶着家人的不理解跑去当了个高中老师，却无意中发现了致富经，年入百万。
通向成功的道路有许多条，人生的选择并非是一成不变的，任何一个触发因素都会改变生活轨迹。
网红老师李永乐，不仅获得了北大双学位，而且获得了清华的硕士学位，可如此高学历的他最终竟选择成为了一名中学的物理老师。令人没想到的是，他当了老师后，竟找到了另一个致富经。
李永乐出生在吉林。他从小就很聪明。在学习上，他一直是老师最喜欢的学生。在众多学科中，他的物理成绩尤为突出。
到了高三，李永乐的天赋更加展现出来。在一次全国物理竞赛中，李永乐取得了优异的成绩。这个人才引起了北大的注意，北大物理系也给了这个学霸一个保送名额。
对于这样的大学霸，在人们的传统印象中，应该是两耳不闻窗外之事，一心只读圣贤书。
但是“李永乐”不一样。他有很多兴趣爱好，经常参加一些社团活动。为此他甚至不惜逃课，完全不像人们印象中的“好学生”。
也许正是他的独特性，让他在大学毕业后做出了不一样的选择。他没有直接就业，而是报考了隔壁的清华大学。
2007年，李永乐以优异的成绩考入清华。仅仅过了两年，他就拿到了硕士学位，展现了学霸本色。
原则上，像李永乐这样的学霸，毕业后找工作很容易，但令我们惊讶的是，他却屡屡被名企拒绝。
有句老话:“有的孩子读书多了就成了书呆子，对世界一无所知”；当然，李永乐老师不是书呆子，而是性格耿直的他不善交际，在找工作的时候遭遇了“挫折”。
第一次面试索尼，面试官问:你对工作的要求是什么？
李永乐想都没想就说了三个字:不加班。
面试官笑着说，回去等消息吧。
第二次在高盛投资面试的时候，面试官问他:你怎么选股？你有什么建议吗？
谁知李永乐直言:我是瞎选的。毫无疑问，他又被淘汰了。
两次面试因他耿直不善交际的性格皆被拒绝，看到其他同学都找到了体面的工作，李永乐难免有些失落。
有一次走在路上，他发现一些同学在校园里散步，勾起了李永乐心中的回忆，他决定成为一名老师。
很快他就把简历发给了几所中学。不久后，成功被人大附中录用，李永乐成为了一名物理老师。
人大附中虽然是个好中学，但是李永乐的工资只有4000块。在北京这样的城市，4000块的工资只能维持基本的生活。但是，李永乐说:“我能从事教育工作，自己很知足。”
在人大附中当物理老师的那几年，他成了最受学生欢迎的老师。他的课程总是充满乐趣，他能有理有据、妙趣横生地向学生讲述生活中的各种现象。
很多难以理解的物理知识在他嘴里变得更加接地气，学生的物理成绩也有了明显的提高。有同学调侃:如果我的物理是李永乐老师教的，我就不是学渣了。
慢慢地，在中学老师的圈子里，李永乐渐渐出名了。十年间，他带出了300多名北大清华的学生，培养了十几名奥运金牌选手。
不仅如此，李永乐还在网上上传了自己的教学视频。就这样，李永乐老师逐渐在互联网上，有了很大的知名度，他的账号已经有了1000多万粉丝，已经是一个名副其实的超级网红了。
但李永乐从来没有因为自己现在的成就，而变得骄傲自满。反而是更加注意自己的教学方式，帮助更多的人获取生动有趣的新知识。
按照现在的教育发展趋势来说，新高考实行之后，物理这一科目的地位是越来越高了。物理学好了，将有更多的机会，选择一个好的大学。
但是，物理的概念繁多，对于刚接触物理的孩子来说，规律显得极其复杂。而且知识点之间的关联性很强。一些孩子面对物理，往往有为难的情绪。
为了让孩子们方便理解，可以系统地接触物理启蒙，特将自己的多年物理学习心得，编辑成书——《李永乐老师给孩子们讲物理》。
这套书最大的特点就是通俗易懂，并且体系非常完备。从入门的力学，光学，到进阶延申的量子力学都有涉猎。孩子看完这套书，就可以很好地建立起一个物理学的基本框架。
《李永乐老师给孩子们讲物理》是李永乐老师的最新力作，几乎涵盖了基础物理的各个领域，对孩子的物理视野的开阔和学习兴趣的提升，很有帮助。
《李永乐老师给孩子讲物理》用绘本的方式，以风趣幽默、言简意赅的方法输出。里面还穿插一些有趣的小实验，层层递进，让孩子对物理从现象到原理，再回归到实验，理解得更为透彻。
《李永乐老师给孩子讲物理》这套书站在孩子的立场，用通俗化的语言搭配漫画，激发了孩子阅读的兴趣。与其让孩子到初中了解生硬的物理知识理论，还不如提前打好基础。
既可以系统地学习物理知识，又可以激发孩子的阅读兴趣，喜欢上阅读。
如果您需要可以点击图片下方“看一看”入手。
汪涵对赵一涵说：“我们名字都有涵，我叫你涵涵吧！”
赵一涵怼了一句：“我叫社会你球姐！”
1992年的一天，赵本山跟前妻生的大女儿赵玉芳打电话。他直接开口道：“玉芳啊，你想去什么学校上学，是音乐学院，舞蹈学院还是啥？”
赵玉芳思考了一会儿还是回答道：“普通学校就行。”虽然女儿这么说，但是赵本山还是把她安排在一个重点中学去上学。
1997年，他老婆马丽娟生了一对龙凤胎，赵本山喜出望外，他特意给儿子和女儿起了小名叫牛牛和球球。他在物质上尽量给一双儿女最好的条件，但是在教育上，他却经常对一双儿女说：“我能养活你们一辈子，但是你们将来想过更好的生活，那就靠你们自己，我不会给你们买什么房子车子的。”
他的一双儿女也如他期望的一样慢慢成长起来。
2000年以后，赵本山就开始为大女儿的婚事着急了，他托人介绍一个在银行工作的男生给赵玉芳认识。结果没几天，他就听到女儿跟对方分开了的消息。
他顿时着急了，开始给赵玉芳打电话：“怎么，我听说你跟那个在银行工作的小男孩分开了，咋回事啊？”赵玉芳则回复道：“我们试着相处了几天，但是发现彼此的价值观，性格差异很大，就分了。”
赵本山接着问：“那你以后准备找什么样的男朋友？”赵玉芳则回复道：“我想找一个三观一致的男朋友，不想按照人家家庭条件去找。”赵本山叹了口气，才说：“行吧，只要你满意就行。”
2007年的一天，赵本山突然看到赵玉芳带着一个男生来找他。赵本山顿时觉得不妙，不过他还是很有礼貌地问：“玉芳，这位是谁啊？”赵玉芳指着男生说：“这是我男朋友，他刚从部队转业回来。”
赵本山认真盯着这个男生看了几眼，怎么看都不满意，不过他嘴上却没说任何不字。他稍微思考了一会儿，对赵玉芳说：“你喜欢就好。”
虽然这边赵本山同意了，但是他前妻葛淑珍却活不同意女儿跟她男朋友处对象，甚至一度要跟赵玉芳断绝母女关系。
赵本山知道事情后，就跟赵玉芳打电话说：“我支持你跟你男朋友在一起。不过现在你妈这样的态度，我估计你们也没办法安生，这样吧，我给你们出个主意，你跟你男朋友假装分手两天，然后都闹闹情绪，吓唬吓唬你妈。”
赵玉芳马上回复道：“好的，谢谢爸爸你了。”
结果没过两天，赵本山就听到女儿男朋友吃药进医院的事情。他吓得赶紧跑到医院，找到赵玉芳问道：“咋回事啊，怎么还闹到要吃药的地步。”赵玉芳则轻笑了一下，解释道：“假的，我男朋友就把药片含在嘴里，吓唬我妈的。”赵本山听到这才放心。不过经历这事，葛淑珍也同意女儿跟她男朋友处对象了。
2008年，赵玉芳跟她对象顺利领证结婚。
有一天，赵本山回家，看到自己一牛牛和球球不光要忙着写作业，还要学习书法，芭蕾等等科目。他忍不住对马丽娟吐槽道：“牛牛跟球球学的东西是不是太多了，按我的性子，这些课外的东西都别学了，好好让他们享受童年的时光吧。！
马丽娟则反驳道：“咱们孩子要是不多学点的东西，将来就要输在起跑线上了。你是天天要忙，不知道他们学校的孩子有多拼，他们报的课程比咱家孩子多多了，咱们孩子学的还算少的呢。”
听到这话，赵本山无奈闭嘴了，因为他经常要忙工作，确实没时间管孩子的教育问题，一切都是马丽娟在忙活。
2016年，赵本山就想着帮女儿球球在娱乐圈找找出路，他特意给汪涵打电话说：“汪涵啊，我女儿能不能上你那节目宣传一下自己。”汪涵马上点头道：“老哥，这事，你就放心吧，包在我身上吧。”
就这样，球球顺利上了《天天向上》。
等开播那天，赵本山还特意带着一家人打开电视准备看看球球的表现。只见电视上，汪涵特意放低姿态跟球球打招呼，没想到球球直接回了一句：“我叫社会你球姐！”说完这话，她还一字一顿重复了一遍：“你球姐。”
看到这，赵本山气坏了，直接把遥控器甩在沙发上，对着球球就批评起来：“我以前咋教育你的，不是跟你说了要懂礼貌。我看你这挺狂的啊。”球球马上低头认错道：“对不起，我当时是没注意。”
赵本山则强调说：“下次一定注意礼貌。我告诉你，球球，你现在之所以被很多人知道，一切都是因为你有个好爸爸，你出生在这样的家庭，所以才有这么大的曝光量，不是因为你的能力有多强。”
@帝天宇 赵本山对自己的一双儿女除了给予优厚的物质条件外。其实在教育上他一直很严格，特别是对女儿球球，只要球球犯错了，他会毫不留情面地批评对方，哪怕是在直播，面对亿万观众的时候。
应该说在教育儿女上，赵本山已经尽到自己的责任了。虽然因为工作忙的关系，他没办法在学业上去管管自己的儿女。但是在做人方面，他努力带着儿女们走向正路。
像球球和牛牛小时候，赵本山就经常带着他们去敬老院去看望那些孤寡老人，好培养他们良好的品格。
而他儿子牛牛也深受影响，在上学期间，经常会带着一个大袋子，去捡同学们不要的废瓶子，好卖钱捐给那些需要帮助的人。#八卦手册#
高考“数学帝”葛军：题目太难，考生欲哭无泪，数学平均仅有68分
2022年的高考数学已经落下帷幕
不出意外的，“高考数学”这四个字再次冲上热搜
对于学生时代的大家来说
数学确实是一个令人头痛头秃的拦路虎
但说到数学，有一个名字却与它密不可分
他就是令无数考生闻风丧胆
人称“数学帝”的出卷狂人葛军
他究竟做了什么？
本期子牙童趣世界人物传奇
为你讲述的葛军的故事
葛军，1964年出生，江苏人
现任南京师范大学附属中学的校长
虽然是南京师范大学附属中学
在南京市称得上是数一数二的高中
但是葛军的出名并不是因为这所顶尖高校
而是因为人送外号“数学帝”
一位令无数考生频频感慨的数学界的“灭绝师太”
这是为什么呢？
主要原因就在于，前几年葛大爷参与了高考的命题
结果那几年的高考数学题不是“难”就是“怪”
引得当年无数的江苏高考生在上面栽了一个大跟头
即使没有全军覆没
但以怪难出名的江苏省高考数学试卷
也足以令不少的高考学子闻风丧胆了
被网友们称为“数学帝”的葛军校长
曾参与了2004、2007、2008、2010年
这4个年份的江苏省高考数学的命题
也正是这四次命题
才导致网络上有关于他的花样段子频频出现，登上热门
其中最著名的是对于“一夫当关，万夫莫开”的新段子
传言江苏数学帝葛军一人秒杀52万江苏考生
而最离谱的一个段子的内容是这样的
2003年江苏省高考数学试卷总分为150分
而当年统计数学卷面平均分仅为68分
真可谓是“葛军出征，寸土不生”
这句话体现了两点，试卷难，分数低
甚至连一些基本的事实都被传闻所掩盖
只要是葛军参与的年份数学卷的命题
考试结束后，90%的女生是哭着出考场的
因为这个谣言越传越离谱
后面葛军也亲身出来澄清
声明自己作为江苏省的教职工只参与过本省的自主命题
对于参与了外省的高考数学卷的命题工作的传闻
都是谣言
然而，事实上他却并没有参与2003年高考数学卷的命题
因为2003年江苏考生仍然采用的是全国卷
由全国统一命题，而不是地方自主出题
江苏省直到2004年才开始独立命题的
所以将2003年的试卷难度归于葛军
确实是一个欲加之罪
而对于网络上的那些传言，葛军也给出了自己的解释
“高考命题本来就是一个团队的事情
怎么可能是我个人说了算的事情”
退一步说，即使是我一个人决定试卷上的试题难易程度
那后面总归还是要有审查人员的吧？
如果试卷难度实在是比以往高了
那为什么不纠正这个问题？
后续他也曾对外界暗示
今后再也不想参加高考命题了
觉得参与命题这件事情太过于痛苦，不想趟这趟浑水
作为一名高考命题组的成员
虽然在外人眼里看来十分的风光
但是葛军校长深知其中的利害关系
据葛军老师带过的学生反应
对于葛军高考命题这件事情有的同学只是嘴上玩玩梗
但是有部分极端同学甚至出手砸了葛军老师家的窗户
虽然他是以开玩笑的口吻说出了这则小故事
但是个中滋味只有葛军老师一人明了
在课堂上
他常说“所有数学题本质上都是小学数学题”这样的话
毕竟葛军老师作为多年名师
对于高中以及竞赛数学的理解早已到达出神入化的地步
当然全国顶尖水平的高中数学老师很多
葛军老师只是比较出名而已
但不得不说，难度高的试卷
在一定程度上拉低了学霸们的考试成绩
但从总的考分局势来看
大部分考生的考试分数不会被试卷影响
因为其数学已经稳定
不会因为试卷的难度而产生质变
与之相对的是另外一些受试卷难度影响比较大的考生
但是这些同学终归是少数群体
当年高考卷的问题其实是考验灵活变通能力的题目过多
题目难度梯度太大
大多数目标一本线的学生
只会死搬硬套发现基本都做不出来
就死得很惨
这不是他的个人问题
这和当时命题组对江苏学生水平的错误预估有关
而且卷子只是命题有他的风格
他出的题只占一部分
而高考作为一个选拔性考试
奥数题可以作为压轴题出场
却不能整体都是有“陷阱”的题目
一味地追求“难”
并不能真正体现一个考生的能力
江苏高考本质问题在于竞争过于激烈
葛军老师在网上被大肆讨伐之后再也没出过高考卷
但此后江苏高考从来没有变得更简单
但是考试必须要分出一个高下的
于是为了保证区分度
江苏高考开始出怪题，相比于其它省份
所有科目的题都更怪、不按套路，却又很肤浅
反而恶化了高考环境
所以在网络上开开玩笑还好
但凡事都要有度，也希望大家不要对数学有偏见
经过了这么多年
大部分人其实对于葛军老师只是一个玩梗的态度
而葛军老师也逐渐地看开了这些事情
天道酬勤，在数学的学习上没有捷径
终归是一份努力一份收获的
而高考是为了选拔人才
而不是为了为难任何一位考生
希望正在高考的同学们放平心态
要自信，要孤注一掷勇往直前
在此祝大家金榜题名，踏入梦想院校
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“神童”沈诗钧：9岁上大学，18岁获得博士学位，如今怎么样了？
1998年，沈诗钧出生于中国香港，父亲是印尼icon华侨
其曾祖父沈清江是印尼安斑兰中华总商会主席
原籍中国福建安溪金谷镇渊兜村人士
在1966年的时候移居香港，后来成为香港多家公司的创始人
保守估计资产上亿了
所以人家沈诗钧是含着金汤匙出生的孩子
沈父非常重视教育，家中有两个儿子，沈诗钧是老二
哥哥沈怡谋同样是神童，其在14岁的时候就考入了牛津大学
作为富三代的孩子
他们注定享受了最好的教育资源和良好的家庭教育
毕竟其父亲是一个富二代，不需要花太多心思去搞钱
专心教育下一代才是最重要的
小时候的沈诗钧并没有在学习上展现太多的天赋，
但在父亲的培养下，沈诗钧养成了爱看书的好习惯
虽然成绩一般，但是沈诗钧却看了很多书
这其中，他最喜欢看的就是三国演义
他非常喜欢书里的诸葛亮
希望自己未来能够成为像诸葛亮一样的智者
幼儿园时，沈诗钧喜欢下棋，玩大富翁和乐高积木
现在看来这都是有钱人的游戏呀
不过沈诗钧和大部分孩子不一样的是，他从来不打游戏
不看出新闻以为的电视，也从不怎么上互联网
后来当沈诗钧成年后，他在大学里演讲时
痛斥当代大学生只知道拍拖与打游戏，他觉得这样太幼稚了
这样的说辞也引来了大量网民以及大学生的不满
为此沈诗钧的回应则是自己太成熟
的确小时候的沈诗钧并没有太多玩伴
他每天和父亲待在一起的时间很多
而沈父后来在谈及自己的教育理念时表示
自己每天都坚持与儿子聊天15分钟
了解儿子内心想法以及成长进度，我们一看到9岁上大学
便想到沈诗钧是一个神童，但按照沈父的说法
儿子刚进入小学的时候，成绩并不突出
一次满分100分的试题，儿子只考了28分
对于这样的分数，沈父并没有失望，而是专注于教育孩子
在各种资源的加持下，儿子的成绩才逐渐有了改善
2004年，6岁的沈诗钧开始读起了一年级
上学的第一天，沈诗钧就把语文课本全部读完
第二天又把数学课本全部学完
第三天把剩下的课程全部学完，这让老师和同学们惊讶不已！
而接下来的课堂上，让老师更加惊讶
他根本不按老师的课程安排学习
而是开始学习二年级、三年级甚至是五年级的课程
老师见状，好心提醒沈诗钧的父亲
“小孩的学习最好一步一步来，要打好基础。”
父亲却坚持地说：“孩子一天能看完一本书
为什么要让他学一年？那样只会让他产生厌学的情绪。”
老师听后，气得直摇头
2005年，沈诗钧14岁的哥哥沈怡谋考入了牛津大学
沈诗钧和父亲一起到英国陪读
这期间，沈诗钧仅用了一年的时间
便读完了3门英国高考科目
之后他又用了6个月的时间读完了8门会考科目
2007年1月份，年仅9岁的沈诗钧参加了英国高级程度会考
最终获得了2A1B的成绩，分别为纯数科A
进阶数学A、统计学B，这样的成绩对于9岁的沈诗钧来说
已经非常了不起了，但是因为牛津大学、香港大学
香港中文大学同香港科技大学icon都要 GCE AL 三 A 以上
所以沈诗钧还是遭到了这些重点大学的拒绝
失落的沈诗钧原本打算在父亲的安排下继续复读
这个时候，香港浸会大学icon向沈诗钧发来了邀请
希望沈诗钧可以到浸会大学数学系就读
香港浸会大学是一所位于中国香港的国际化综合性研究型大学
为香港教资委资助的八所公立大学之一
目前在全世界排名264位
这个排名已经超过了很多内地的985大学
所以沈诗钧选择接受邀请，就这样，9岁的沈诗钧上大学了
一时间他在香港乃至全中国火了起来
也成为了香港最年轻的大学生
年仅9岁的孩子就考上著名的浸会大学，按理说是大好事
但是当年这条消息轰动了整个香港
人们纷纷议论：沈诗钧虽然智商很高
但是情商和心智远不足以应付大学生活
沈父“拔苗助长”的做法会不会害了儿子？
大家的质疑不无道理，因为关于神童的培养
如果家长无法正确引导
孩子就容易成为了“伤仲永”，泯然众人
不过，沈诗钧不是普通人，他的父亲更不是一般人
大家的担忧在他们身上毫无作用
2007年9月，香港浸会大学迎来了最小大学生沈诗钧
为此该校特意举办了发布会，沈诗钧和其父亲双双出席
发布会上，沈诗钧不时在父亲讲话时做着古怪表情
仍显孩童一面
人们无法想象这样一个幼稚的孩子就要和
比他大10多岁的同学们一起生活学习了
在英国的时候，哥哥沈怡谋经常会带一些同学回到家里
沈诗钧和这些哥哥们在一起聊天相处完全没有问题
甚至还会开一些数学辩论会
所以沈诗钧还是相当憧憬大学的生活
在记者会上，香港浸会大学署理校长陆大章表示
该校将会用心培养沈诗钧，配合香港浸大全人教育的目标
浸大将为沈诗钧提供为其度身定造的课程
浸大将提供一个5年修读学士及硕士学位
令他学习有了更大的弹性
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icon“神童”沈诗钧：9岁上大学，18岁获得博士学位，如今怎么样了？
凭借这份简短述职，我顺利晋升职称。
尊敬的各位领导：
我是来自东风小学的参评教师白小帆 ，2000年毕业月蒲城师范，2007年被授予二级教师，今年希望能顺利晋升一级教师。
接下来我将从四个方面就自己2020年的各项工作向各位做汇报。
一、教育教学方面 :
2020年春季，我所担任的是四年级两个的数学课、体育等科目，同时录播室管理员、乒乓球社团 ，秋季，我担任的是五年级二班的数学科、科学、道德与法治等科目，并继续兼任录播室管理员 。
作为一名一线教师 ，深知教学成绩是立足之本。工作实践中，我主要的做法是:
1、深入钻研教材，备好每一节课 ；2、充分利用希沃白板等信息技术手段，打造高效课堂；3、精心设计作业，认真批改作业；4、重视学困生，做好后进生的转化工作 ；5、做好教学反思工作，不断提高自己的业务素养 ；6、积极参与教研活动，博采众长，提高教学水平 。
二、其他分管工作 :
近些年，我一直协助分管领导完成相关党建工作 ，每月进行党建资料的收集、编辑、整理 。同时，作为学校录播室管理员 ，我坚持做好录播室的日常维护，并给予录课教师必要的技术指导。
三、学习强国、希沃技术培训 、年级工作坊方面工作开展情况
我一直坚持“学习强国”，并且每天都达到最高分。通过每日学习、各种答题。我不断提高政治觉悟，目前我的学习强国积分已达到三万多分 。
希沃技术培训情况方面 ，我一直积极参加，目前已顺利完成了希沃初级、中阶、高级培训，并顺利拿到结业证书。在学习的过程中，我还积极为其他老师答疑释惑，帮助他们顺利结业。
我主动参与年级工作坊活动，积极落实工作坊各项任务， 在上学期期末复习阶段我负责汇总本学区四年级数学科知识点和常见问题，帮助其他兄弟班级科学有效地期末复习 。
四、工作实际
一份耕耘，一份收获 。在我的积极努力下，近些年我取得了多项荣誉。
2019年，东中心学校组织的赛教中荣获东华赛教能手的称号，2020年，在中心校组织的学科抽测考试中 ，我所带数学科、科学科分别取得学区第二名 ，学区第一名的好成绩；
2020年9月份 ，荣获县电化教育工作先进个人称号 。
最后，我想用人民艺术家老舍先生的话结束我的汇报：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是我所有的收获。
我的述职汇报到此结束，谢谢你们！
中国外币存款达万亿美元规模，境内美元流动性淤积
中国央行上调外汇存款准备金率回收部分美元流动性
避免央行被动接受银行结汇，造成外占增加投放流动性
抑制外币存款继续大幅增长，降低人民币汇率超调风险
在外币存款首次达万亿美元规模后，中国央行尝试通过减少境内美元流动性以缓解人民币升值压力，时隔14年再次上调外汇存款准备金率。分析人士认为，这种方式可在不增加外汇占款情况下回收部分美元流动性，从而避免央行被动接受银行结汇、造成外占增加投放流动性。
他们并指出，此次上调外汇存款准备金率2个百分点，可冻结约200亿美元外汇流动性，有助抑制外币存款继续大幅增长，进而缓解境内市场美元流动性淤积可能造成人民币汇率超调的风险。
“为了防止滚雪球效应，（中国央行）最新举措来吸收过多美元流动性恰逢其时，”华侨银行驻新加坡经济学家谢栋铭称。
境内美元流动性淤积不仅会加大金融机构外汇资金运用难度，也会加剧人民币汇率的升值压力。在近期人民币升值预期持续升温后，周一央行宣布将提高外汇存款准备金率2个百分点至7%。
谢栋铭表示，在央行退出直接干预的情况下，商业银行已成为中国金融体系中吸收美元流动性的第一道防线，“央行决定保持资产负债表相对稳定后，大量资金流入导致商业银行资产负债表中的国外资产迅速扩张。”
有分析人士指出，此时央行通过提高外汇存款准备金率以回收美元流动性，就意在避免银行大量结汇给央行推升外汇占款。
浙商证券首席经济学家李超认为，央行当前保持银行间体系流动性合理充裕，若外汇占款增加被动投放流动性，可能扰动整体调控节奏，而通过外汇存款准备金回收美元流动性即可避免外占增加被动投放流动性。
**外汇占款的“漏损”**
另有资深市场人士提到，在2007年国际收支持续双顺差造成人民币升值压力较大时，央行还曾要求部分银行用外汇交存人民币存款准备金，降低外占大幅增长的压力。这一手段是否会再度启用也值得关注。
自去年下半年以来，海外仍受疫情困扰，中国出口替代优势带来巨量贸易顺差，同时利差优势使得境外资本大量流入中国金融市场。但在大量外汇流入及银行代客结售汇顺差猛增的情况下，中国外汇储备规模和外汇占款数据并未明显波动。
这一现象也引来市场诸多猜测。有市场人士结合去年12月和今年1月央行资产负债表部分科目异动猜测，央行可能通过与国有大行开展货币互存业务等缓解美元流动性淤积状况。但也有观点认为这与商业银行持有外汇、并直接进行再投资有关。
华创证券首席宏观分析师张瑜在上月的报告中指出，当存款类金融机构增加国外资产的规模，则外汇占款规模相应减少，带来可用于与央行进行结汇的资金规模同样减少，形成外汇占款的“漏损”。
据中国央行数据显示，自2020年以来，中国金融机构资产负债表中的国外资产项膨胀逾1.1万亿元人民币至7.49万亿元；同期，中国金融机构的外币存款规模增逾2,200亿美元至万亿规模。
职场篇2：学历不等于地位
“我是硕士，应该坐那个位子！”
“我的重点本科生，为什么要被他这种连高中都没毕业的人带路！”
……
在如今的职场中，经常可以听到这样的抱怨。 一些学士、硕士、甚至博士，“海归”都为自己怀里的闪闪发光的学位证书，没有被任命为重要职位而感到遗憾。 上和下。 在这些人眼里，“度”和“座”是成正比的。 学历高的人，一进组织就应该占据高位，学历低、没学历的人，永远沉沦在“下层”。
按照这些人的理论，那么初中都没读完的李嘉诚不应该是“中国首富”，而出身杂工、没上过正规大学的吴世宏应该 不是“移民女王”。 比尔盖茨没有资格成为“微软”的总裁。 即使只有中学文化程度的人也无法担任党和国家的最高领导。
但事实恰恰相反。 李嘉诚、吴世宏靠着自己在实践中的锻炼能力和在工作中的出色表现，从下到上冲到了顶峰。
我进入湖南师范大学时21岁，毕业时25岁。 他在师范读书的时候，文史成绩优异，但不喜欢、不努力学习的科目却很差，比如数学、物理、英语、静物等课程，全是 这是非常好的差成绩。 师范毕业后，他北上北京，被介绍到北大图书馆当文员。 他后来回忆说：“我的职责之一是登记来图书馆看报的人的姓名，但他们中的大多数人并不像对待人一样对待我。”
在遵义会议之前，它已经被边缘化了。 在当时的党内，学历、资历和社会影响力都远远落后于陈独秀、王明、博古、张国焘等人。
然而，凭借自己多年来在实践中积累的经验，凭借在任何大学都学不到的综合能力，凭借自己惊人的成绩，他一个个战胜了那些学历远高于自己的竞争对手， 一步一步来。 踏上至高无上的地位。
应试教育在今天受到了很多有识之士的诟病。 应试教育的一个危险是，它造就了一群高学历低能力、“高分低能”的“书呆子”。 这些人手中的学位都是一流的，处理考试的能力也很强，但解决实际问题的能力却很低。 当然，他们很难在工作实践中有所作为。
深圳一家机构同时招收了一名“海归”和一名普通本科生。 工作一段时间后，领导要求他们每人写一份每周总结报告。
学历较低的本科生汇报有序，思路清晰，语言简洁，提出了一些合理的建议。
然而，让领导们吃惊的是“海归”。 不知道是哪根神经出了问题，他居然把一周的简短总结报告写成了论文。 先不说内容是否全面，单是八页的论文就让人吃惊，领头人都吓了一跳！ 大家也陷入了疑问：他读书傻吗？
其实，领导此举的目的，就是为了考验他们寻找办公室秘书的真正能力。 结果，这个吸引人的座位被高学历的“海归”错过了，低学历的本科生是合适的人选。
学位只是指你所接受的教育程度，并不代表你的能力，也不代表你未来的表现。 决定一个人在组织中的地位，不是学位的高低，而是用真枪实弹解决问题的能力。 您可以为您的组织创造的好处。 在如今学位证书满天飞的时代，这几乎已经成为众多组织机构领导提拔人才的共识。
2005年底，天津一家四星级酒店同时招聘了两名年轻人。 两个年轻人虽然年纪相仿，但学历却相差甚远：一个是硕士，一个是高中毕业。 但到了2007年初，高中毕业生被任命为前台经理，而“大师”先生则在六个月前被“解雇”。
有人觉得很不解，便向酒店总裁询问了一些秘密。 总裁说：“人的组织和用人有两点：一是能快速带来效益；二是能在岗位上有所建树。对于一个酒店来说，就看你有没有吸引顾客的能力。 ……这要看你的社会沟通能力、适应能力、处理能力、统筹能力、人际协调能力和外语会话能力。这些在作品集中看不到，在学位证上也看不到。”
英雄们看到了同样的事情。 时代华纳董事长兼执行董事之一理查德·奇洛也表示：“光靠聪明不会把任何人带到理想的位置。今天的商界领袖在高考中成绩并不好。”
当然，如果你有高学历，那是好事。 与学历比你低的人相比，你起点高； 如果你加上你的努力和你的行动，那么很容易得到晋升。 但是如果你趴在学位上睡觉，认为学位就是一切，如果你不专注于锻炼你的实践能力，如果你不努力，不行动，你就不会 有任何地位#职场# 。
2022年上半年增项了二级水利（通过），9月考了咨询（估计挂了实务）！接下来就开始了安全工程师（10月29日管理科目）和建造师（11月20日）的备考了！吸取咨询师的教训，安全和建造师都买了书本和习题集[捂脸][捂脸][捂脸]！认真对待，天不负我[呲牙][呲牙][呲牙]！加油，考证人！
Martin Parker：
为什么我们应该铲平商学院？
大学校园最新最炫的建筑都来自商学院。
商学院有着巨大的影响力，也被广泛认为是智力欺诈的地方，助长了短期主义和贪婪的文化。
关于MBA有一大堆笑话：“平庸但傲慢”、“更多馊主意”、“狗屁艺术大师”等。对商学院，雇主抱怨毕业生缺乏实际技能，保守者鄙视精致利己的MBA，欧洲人抱怨美国化，激进者批评权力集中于资本走狗的手中。
在商学院任教20年后，我开始相信解决这些问题的最好办法就是彻底关闭商学院。过去十年来，商学院受到的很多批评都来自学校内部。许多商学院的教授，认为商学院已经腐朽了，院长追求资金，老师给学生他们想要的，研究者用公式化的论文在没人读的期刊上灌水，学生希望得到一个文凭。最后，大多数商学院毕业生都不会成为高级经理，寄生在匿名办公楼隔间里岌岌可危。
2011年，国际商学院协会估计全世界有近13，000所商学院。仅印度就有3 000所私立商学院。2013 年，美国前 20 个 MBA 课程的收费至少为 10 万美元。伦敦商学院MBA课程学费为8.45万英镑。
商学院都类似：建筑里有个打扮专业的女接待员。墙上挂着抽象的艺术品，横幅上写着：“我们意味着商业。”“为了影响力的教学和研究”。大厅的大屏幕上面会播放彭博新闻，为来访的演讲者做广告。营销传单放在分发架上，封面上是学生的图片。奢华的报告厅铺着地毯，讲台上印有商学院的标志。几乎所有的东西都带有标志。商学院院长希望学校是一台将学费转化为利润的整洁的机器。
商学院教什么？许多文章探讨了“隐性课程”为学生提供课程的方式。从70年代开始，研究人员探索了社会阶层、性别、种族、性行为等是如何在课堂上被隐性教授的——把学生分到不同的班级：女生做家务，男生做金属加工。隐性课程告诉我们什么重要，谁重要，哪些地方最重要，哪些主题可以忽略。在商学院，显性的和隐性的课程，通常意味着资本主义市场经理主义的价值灌输，就好像没有其他看待世界的方式一样。
如果我们教育毕业生“弱肉强食资本主义”是不可避免的，如果我们教育他们没有任何底线，那么关于可持续性、多样性、责任等等的理念就仅仅是装饰品。管理学研究和教学经常传递的信息是，驱动资本主义的金融和法律技术是一种科学形式。这种意识形态与技术主义的结合，使商学院成为一个如此有效但危险的机构。
以金融学为例。金融学者总是认为，以资本赚取利润是一种合法甚至值得称赞的活动，而技术娴熟的投资者则因他们的技术技能和成功而为人崇敬。这种知识的目的是为了最大化财富的收益。成功的金融策略是那些能够在最短时间内创造最大回报的策略，因此这些策略长远来看会加剧既已存在的社会不平等。
人力资源管理将理性利己主义理论——大致说人们根据理性计算能最大化自己的利益——应用于组织中个人的管理。它意味着人与技术或资金资源相似，是管理层用来建立一个成功的组织的要素。人力资源管理并不特别在意人是怎么样的。它关心的是妇女、少数族裔、表现不佳的员工与组织运作的关系。
类似的场景适用于会计、市场营销、国际商务、创新、逻辑学。
商业道德和企业社会责任课程是商学院营销中用作橱窗装饰的科目，也是掩盖商学院院长良知的遮羞布。
所有这些领域首先分享的是一种强烈的意识，即市场经理主义下的社会秩序是可取的。在商学院内部，资本主义被认为是历史的终结，超越其他所有经济模式，被教导为科学，而不是意识形态。
第二种假设是，员工、客户、经理等等人类行为被完全理解清楚，就好像我们都是理性的利己主义者一样。为商业组织的利益制定如何管理人的模型。如何激励员工、纠正市场失灵、设计精益管理系统或说服消费者花钱都是同样的问题。作为利益对象的人可以被视为可以被操纵的人。
商学院实际上教导"贪婪是好事"。
一项美国调查将MBA学生与被关在低安全性监狱的罪犯进行了比较，发现后者更合乎道德。其他调查显示，学生离开商学院的时候认为股东创造价值是最重要的问题。商学院的学生也比其他专业的学生更容易作弊。
正如2009年《经济学人》的一篇社论所说，"你不能说，你的使命是‘教育那些对世界有影响的领导人’，然后在他们带来的影响是坏的时候，又给校友洗白"。2007年金融危机之后，一场推卸责任的游戏一直在进行，所以大多数商学院院长也试图责怪消费者借贷过多、银行家行为如此冒险、害群之马如此糟糕以及金融体系如此糟糕。
商学院通过将商业生活与其他的世界分开而构成。商学院将资本主义、公司和管理者视为默认的组织形式，而其它一切则作为历史、异常、例外、另类。
商学院所售的市场经理主义对于富人和有权势的人来说，是理想国，这也在激励学生想象自己加入这个群体。这种特权有很高的成本，导致了环境灾难、资源战争、难民、国家内部和国家之间的不平等，鼓励过度消费，以及在工作中坚持反民主做法。
从高考落榜生到成为胶管厂的工人，从胶管厂工人到下岗职工，从下岗职工变为地摊小贩，再到三轮车夫，平平凡凡的过了三十多年后一跃成为复旦大学博生，这是什么样的传奇人生呢？
1991年高考落榜后，他进入工厂成了一名工人，3年后因为厂子效益差他无奈下岗，2007年为增加收入给妻子看病他成为一名三轮车夫，2009年他敲开了复旦大学的大门，成为了复旦大学的博士生，他就是蔡伟。
1972年蔡伟出生在辽宁一个普通的工人阶级家庭中，父母因为自身文化程度不高，对蔡伟的学习也起不了多大帮助，小蔡伟就全凭着自己对语文的兴趣努力下去。
从小蔡伟就对语文展现出了浓厚的兴致，但是对其他科目却兴趣缺缺，以至于高中毕业后，虽然语文出类拔萃，可严重的偏科还是让他与大学失之交臂。落榜后蔡伟进入了胶管厂成为了一名工人，可是因为效益差仅仅三年的时间他无奈下岗。
为了生计他只好在商场门口摆起了小摊。摆摊之余他还是没有放弃对古文学知识的喜爱，他把业务时间都用来看书，拼命的汲取那一丝丝的养分。后来一次偶然的机会，他给古文学泰斗裘锡圭先生写了一封信，没想到居然真的等到了裘先生的回信。
2007年因为妻子生病，所以他不得不成为了一名三轮车夫，只为增加一些收入。后来在裘先生的帮助下蔡伟的人生轨迹发生了巨大的变化。2009年，由裘老等三位知名教授联名推荐，蔡伟被复旦大学录取，成为了复旦大学的一名博士生。
从高考落榜到进厂当工人，再到摆摊、当车夫，蔡伟经历了人生最底层人民的种种心酸，可是他从未放弃过对古文学的热爱，他用他一腔的热情终于换来了曙光的出现。
就像裘老当年对他的评价：“这么多年蔡伟做这个事情，不为名不为利，就是想把古书念懂，把问题解开了，就觉得有意义。”蔡伟就是抱着这样的心态和信念，始终如一的走在研究的道路上，常言道，“兴趣是最好的老师。”追梦赤子心，在漫长的学习生涯中，有人坚持前行，有人望而却步，如今的社会都在宣扬着“寒门难出贵子”的言论，可是我想说如果每个人都有蔡伟这样对知识和学术的执着态度，“寒门贵子”也不再是个传说。#育儿事务所# #教育# #兴趣#
每当我们辅导孩子时崩溃吼叫，却仍无任何结果时是否可以扪心自问，“为什么孩子会对学习避如蛇蝎，反而对游戏或他感兴趣的事情趋之若鹜呢？答案显而易见，那就是兴趣使然。”
爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”。
木村久说，“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷”。
孔子说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
所以培养孩子对事物和未知的兴趣才能真正的让他们体会到学习的快乐，怀抱对知识的渴求，把无聊的时刻变成喜悦的时刻，还会在学习的道路上鸡飞狗跳吗？
你认为呢？@玥婷聊育儿 欢迎来一起聊聊孩子学习的那些事吧。
（图片来自网络，侵删）
