注册会计师中审计教材（注册会计师中审计教材内容）
争取冲关教材到手前拿下《审计》这一轮。
人教版，判谁呢？
设计？审计？
印制？出版社？[捂脸]#人教社回应“教材插画难看”：重绘#张捷财经观察的视频
张捷财经观察审计课程汇总，小部分干货知识点：
1.日常工作
1.1 每天都要catch up, 有没有午休看项目manager, 要多跟大家聊天
1.2 第一年客户资料不理解是真的很头疼
1.3 不要玻璃心，客户骂你，你就记下来，举报他
2.什么叫好的Junior
2.1 要靠谱，要用心听，要记下啦manager或者senior说的啥
2.2 录音要提前问对方
2.3 DDL完不成没关系，从来没见过能完成的
3.工作挑项目
3.1 多networking，有空就问问，学学
3.2 选定一个项目最好就不要换，升职会快一些
4.日常福利
4.1 奖金很少，一年才1、2k镑
4.2 自己选养老保险要不要交，交多少
5.考试
5.1 四大大概通过率50%+，总的不高，但是四大挺高，好好学习都可以
5.2 到时候现学就好，完全不需要提前学习，公司出钱买很多教材、课程 3.6.9.12考试，一起学习一起考证
5.3 考不过就开掉
6.怎么内部调岗？
6.1表现要好，考完证早早申请
6.2换国家要对方接受，正常是对方调过去一个，这边再调过来一个
【高报师学习记录】35岁之前是一个人格不断完善，用精力塑造自己的过程。你什么都能做，什么苦都能吃，你要努力达到知识和能力的边界，并且通过人脉圈层打破它。只要你不说自己不行，只要你不做自我否定，那么没有任何人可以打倒你！
10年前，一个老师的核心技能是现场演绎，当时社会发展相对缓慢，知识也很稀缺，同一套知识能用好几年，这种世界里持续研发和改进课程就没什么必要了，他整个知识体系完全不需要更新，只要表达的足够好，口碑爆棚。就像段子手演了100场段子，就成了名师，问题是10年前，本科专业不过是526个，本科院校只有668所，而现在本科院校是1275所，本科专业是740个，很多专业像人工智能，精细化工，储能科学，应急管理这些专业都是新增的你不做好知识的迭代是肯定不行的，再说行业跟专业不是一一对应的关系，并不是人们说的学什么才能干什么？记下老师说的话:①专业是扩展你的，不是限制你的。10年前考研是少数人的选择，2012年考研人数是165万人，录取人数是52万人。那年会计、审计专硕从4科改成了2科，香港、澳门硕士、海外硕士只有少数大学老师会选择通过香港、出国深造。2022年考研人数将突破500万，10年来研究生从精英教育变成了大众教育，很多人会选择出国、香港、澳门读研，考研同样是充实你的，不是限制你的。
②农村给人的感觉就是乡土社会中时间仿佛停滞了。人的行为模式也即延续上一代，文化和习俗是融入血脉了，基本上没什么变化。但外面的世界不一样啊，别说十年就是一年内，很多行业都有颠覆性的变化。但教育行业仿佛行将就木的老人，步履蹒跚，没有政策就不见变化。来了双减政策，大家也是被刺痛了，被逼着去改变。大学的教育理念落后还是十年前的，课程设置不合理，教材还是十年前的，教师授课缺乏激情，用的是祖传的PPT。没有人告诉孩子上大学除了课本上的东西之外，还应该学什么？干什么才能不辜负青春？所以很多孩子就浪费了大学四年。同样大学是成就你的，也不是限制你的。市场上很多测评师、生涯规划师都给你各种心理暗示，试图用大学、专业，用性格，有任何条条框框的东西来限制你。让你觉得学计算机才能做程序员，学金融才能赚大钱。霍兰德测评会告诉你:企业型的才适合创业；MBTI表会告诉你:intp才适合做哲学家，回归教育的本质才能成就孩子不是？
