2017年注册会计教材（注册会计师财管教材）

“《爱迪生救妈妈》不是杜撰的，是真的！”2017年，陆续有人质疑小学教材《爱迪生救妈妈》的真实性，谁知，人教社竟笃定故事是真实的，原因令人啼笑皆非！

小学教材里每一篇文章都会给孩子幼小的心灵里埋下一颗种子，但是，2017年3月，一篇帖子忽然在网上流传开来，声称人教社小学语文课本中有许多错误。

其中，2002年被传入教材中的《爱迪生救妈妈》，主要讲述了爱迪生7岁时，利用镜子反射原理，为患阑尾炎的妈妈做手术的故事。

然而，正是这样一篇脍炙人口的文章里竟然漏洞百出，令人啼笑皆非。

原来，医生路直美曾发表一篇学术论文《阑尾外科百年来的变迁》，证明现代医学公认的世界第一例阑尾炎手术发生在1886年，而爱迪生出生于1847年，他7岁时是1854年，那时候根本就没有阑尾炎手术！

2017年3月，这篇帖子的影响越来越大，中国青年报也相继发声，认为课文中有可能牵扯到历史深处的东西，出现了问题要怎么改？

看到中国青年报也在报道“假课文”事件时，当时的人教社不得不正视这件事，然而，让人意想不到的是 他们竟然大义凛然地说道：这篇课文绝对不是杜撰，而是有相应的文章来源。

那么，所谓的文章来源究竟是什么呢？

北大语文教育研究所所长温儒敏教授说：“1940年，美国一部关于爱迪生的电影中出现过这段情节。1983年，这篇英文故事已经入选到人教版初中英文课本中。而人教社语文课本这篇课文，就是根据英文课文改写而来。”

他还说，小故事是文学作品，是可以允许有一定的想象和虚构的元素在其中的。

北京海淀区另一位小学校长也说：“语文不是历史，文学本来也存在两种形式，即写实和虚拟。”

面对这样的说法，网友不答应了。孩子就是一张白纸，你告诉他世界是圆的，他就相信这个世界是圆的，你告诉他世界是方的，他便会认为这个世界是方的。

如果连教材都做不到严谨性，我们还要学校干什么？

若这些教材中的内容是虚构的，至少也注明“纯属虚构”字样，并且注明作者和出处，这不应该是一位学者最基本的学识态度吗？

孩子平时作业多，基本上都是靠课本中的知识吸收养分，若在这些内容中充斥着大量的“虚假信息”，对孩子的成长来说，不是“引导”而是“误导”啊！

许多教育学者认为，现在这个问题不像是讨论"真"和"假"的问题，只是网友借机在发泄情绪而已。

所幸的是，此事得到了中央领导的高度重视，在2017年9月的新教材里，没有再选用《爱迪生救妈妈》了。

三人能成虎，谎言说多了，就能被大家当成真事，尤其是价值观行成中的孩童，因此，教育容不得一点马虎，我们必须慎之又慎！

参考资料：

《校长怒了！还有多少假课文在侮辱孩子的智商？》

360百科《爱迪生救妈妈》

作者： 燕晓

编辑： 剩草

 #文化#

河南老师彭帮怀为教材纠错，打官司16年，打20多场官司无胜诉。

彭帮怀发现，人教版教科书7年级上册中有许多错误，“大约37处”，于是他将人民教育出版社告上法庭，在全国引起轰动。

例如“沐浴”的沐，应该是三点水加木，而教材中有一处却写成了三点水加术。“压根就没有这个字，教材里为什么会出现呢?”

“最终没有判决，双方达成了和解。”当年，人民教育出版社向使用该教材的学校发出《致歉信》，其中提到教材中出现一些“编校错误”。

《致歉信》后附带的勘错表中，共提到了7处错误。例如，将“劝慰”写成“权威”，将“嘉”写“佳”等。

彭帮怀发现教材中的错误后，会有一个比较好的结果。

但事实上，16年里他因教材纠错问题一共与多家机构打了20多场官司，大部分都不了了之了。

刚开始是打电话和写信向出版社反映，最终都石沉大海。

2007年，彭帮怀开始使用法律武器来为教材“纠错”。

“最早起诉的是教育部门，但都没有立案。”彭帮怀发现以“教材纠错”名义起诉时很难得到支持，

后来他转变思路，从教的“商品”属性上起诉。

“花钱买的教材有错误，相当于商品质量不合格，退钱总是应该的吧。”转攻“产品质量”后，彭帮怀的起诉纷纷在法院立案。

除了那个和解的，其他的基本上都因为证据不足被驳回。

一次次驳回，彭帮怀并没有灰心，反倒是更加乐此不疲。

只要教材还有问题，我就坚持纠错

行走在为教材纠错的路上，彭帮怀并不孤单。他的手机里有十几个全国热心教师组建的“纠错”微信群，很多人坚持不懈地寻找教材中的错误。“不是在吹毛求疵，只是为了能给孩子们一本更完美的教材。”

“很多老师都能发现教材中的错误，只不过有的在‘编制’内，害怕丢饭碗不敢说。”彭帮怀表示，自己发现教材中不妥的地方，一般都要多方求证，并与很多老师探讨。

人红是非多，

“有人说我是炒作，有人说我另有所图，对于这些我都是付之一笑。”彭帮怀认为，一两次可以说是炒作，但自己已经坚持了16年。“谁会为炒作下这么大血本呢?”

2017年，彭帮怀因为教材问题与人民教育出版社对簿公堂。后者在答辩状中直言，“其(彭帮怀)目的并不单纯，不排除为了炒作而谋取个人名利，因此，无论从法律上，还是道德上，都不应得到支持。”

“别人怎么说不重要，重要的是我知道自己在做什么。”

在彭帮怀看来，教材纠错往小处说，关系着孩子们能否学到正确知识，在一分就能决定命运或许会影响到孩子们的前途和命运。“教材出错，影响的至少是一代人。”

“往大处说，教材纠错，尤其是语文，关系着文化建设和文化自信。”尽管会花费很多时间、精力、金钱，但彭帮怀始终觉得，自己在做一件很有意义的事儿。

真佩服彭帮怀老师执着和专注。这就是中国的脊梁。

无论出版社怀疑他出于什么目的，你的产品有错误，就该受到惩罚，担责。

同时，在依法治国，坚持法治的环境下。法庭就只为大公司服务，彭帮怀老师只有败诉吗？

党中央三令五申，让每一个司法案件都在阳光下运作，让每一个体得到法律的公正判诀。

中国的法治建设，还任重道远。

#头号周刊#

人教版教材再引热议，内容配图中出现“731”，家长愤怒不已

2022年8月末，人教版教材再起风波，前段时间，人教版教材的两大主科数学和语文，均出现了严重的插画问题，让不少家长额外警惕，俗话说中国传统文化源远流长，语文作为我国国学的主要学科，影响着全国青少年儿童三观的塑造，如今却出现了严重的“偏离行为”。

在受到全国各行领域的抨击后，本以为人教教材会吃一堑长一智，没想到这次又出现了挑战国民文化底线的行为。

众所周知，我国正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，要为国家为国家外语人才培养奠定坚实基础。

如今，小学阶段除了英语，还开设了其他外语课程的语种，可在英语、日语、俄语等外国语言中三选一，人教版教材主要以日语为主，2017教育部发表的《普通高中课程方案（2017年版）支持学校开设第二外语，大力发展学生差异化外语学习。

官方人教版九年级的日语教材中，第96页教材内容再引热议，插图中三个穿数字运动服的小男孩在一起沟通交流，他们身上分别印刻有“7.3.1”三个数字，好巧不巧，三人站在一起刚好凑成“731”。

731人体细菌实验。如果你还不知道731是什么？那你听说过细菌实验吧 ，当年日本侵华采用的惨无人道的细菌实验，就是这著名的日本731部队执行的，731部队是当时日本侵华的一支细菌战部队。

九一八事变后，残暴的日本军国主义为了达到侵吞全中国的目的，称霸亚洲，建立了大规模的细菌战基地，他们将抓来的中国人活体解剖、做惨无人道的人体活体实验，散播疫病。

2021年，俄罗斯向世界曝光了日本731部队做出的人神共愤罪恶的证据。至少有10000人丧生在731部队的罪行下。

731对于国人还有一个很屈辱的象征，众所周知，人体水分含量70%，这个结论是由日本人得出的，当年731日本部队就是拿中国人实验得出这个结论，他们把中国人放到高温的干燥室里面，进行烘烤，让汗水源源不断的流，直至把他们活生生烤成人干。

最后日本人再来称干尸，才发现他们的体重只有活着时候的22%，由此得出人体含水量近七成的结论，当时实验的目的并不是为了验证什么科学，只是日本人为了寻找残忍杀害中国人的方式罢了。

前一秒还在控诉日本无人性的罪行，得到了全世界人民的公正，下一秒国内的教材却赫然出现“731”，这不是戕害祖国花朵，挑战公众底线又是什么？

谁是幕后主使？据悉，这次人教版教材的编写，是由国人和日本人共同完成，主要编写人一共有八人，前面五人是中国人，最后三人是日本人，那么这三人参与程度有多高？我们不得而知。

图中的三个小男孩，身上的数字并不明显，中间那个小男孩企图用篮球遮挡身上的数字，在视觉上蒙混过关，从这个角度来看，可能是三个日本人故意隐藏了三个数字，最后，审核人员没有仔细审核，导致这次事件，当然这也只是猜测。

为什么要抵制毒教材？

语言是很神奇的东西，尤其对于未成年的青少年儿童，孩童阶段是语言发展的敏感期。所以 ，成人们都会努力为孩童营造良好的语言文化环境。

青少年学习语言，侧重于与周围人、物、大自然及社会现象相结合，因为青少年的语言交往能力通常与认知能力紧密相连。

所以，青少年语言的学习，要尽可能与听、看、摸、触等等直观感官感受相连，只有这样才能帮助孩子事半功倍的掌握某种语言。

学校通常会努力打造这样的语言学习环境，丰富情景化，提高青少年的认知能力，扩大他们的认知范围，而中国的应试教育实践领域较少，所以学生更多的是从课本中截取认知，这次人教版教材事件，严重影响了青少年的语言学习环境。

值得注意的是，青少年语言敏感期具有阶段性和特定性，因此，语言学习具有关键期，一旦错过这个关键期便无法弥补。

七三一人教教材事件，严重影响了青少年们学习外国语言的积极性，封锁了他们的好奇心，也影响他们对语言文化的创造潜能 成为了学习道路上的一大绊脚石。

良好的语言学习还能够帮助青少年完善人格。

首先，语言是青少年交往的工具和思维武器，彼此之间可以通过共同的语言爱好，缩短与其他社会成员的距离，当他们能准确地使用语言进行外界反馈交流时，就更容易被目标群体接纳，因此，良好的语言可以帮助青少年具备更好的社会适应能力。

同时，个体还可以依靠语言接受丰富的文化得以成长。

从上面来看，语言便可以有效帮学生完善人格，增强学习外语的主动性和积极性，可以覆盖到对所有语言的加深和理解，这些良好的语言学习习惯对青少年人格发展有着重要的影响。

- The End -

作者 | 汤米达

编辑 | 万安

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

参考资料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).

《指数基金投资指南》

作者：银行螺丝钉

出版社：中信出版集团

出版日期：2017-11

推荐人：Lily

书籍分类：经济/金融/投资

-推荐语-

入门级基金类投资阅读书，作者是90后，能够系统的整理基金资料，并加上对宏观经济的理解，对投资小白来说值得入门阅读。

也是是技术类书，获得多名财经作家推荐。

我国金融较落后，全民金融知识学习还是有必要的，可通过了解学习金融和投资知识提升自身和生活水平，也可为稳定做贡献。

毒教材事件落下第一大锤，云南省教育厅原厅长罗崇敏涉嫌违法犯罪，已被移交相关职能部门办理。罗崇敏是谁？四年云南省教育厅长，四年省政府参事，三年国家督学，曾因三生教育理念红极一时，拥有一众教师、学生及公共知识分子拥趸。

罗崇敏受教育程度只有四年，小学都没正经毕业，35岁才步入仕途。他生平第一次名声大噪是在没有汇报的情况下，推行了全国最大规模的乡镇长直选，被《南方周末》誉为“奇官”。

但就是这样一个仕途生涯传奇之人，2017年曾因严重违纪被开除党籍并降为副处级退休待遇。然而这并未能给他任何警醒，在淡出仕途之后却彻底放开自我，屡次利用自身影响力发出耸人言论。

比如侮辱英烈，比如美化日军侵略，比如诋毁传统文化，甚至还成立了自己的共生党，发了宣言。

现在回头看，教育厅长的思想境界混乱如此，教材乱象不足为奇。

《孟子》“是人也”、“斯人也”之争我给正确判断。

插图问题人教社有不可推卸的责任，并且已经得到了相关处理，这次“是人也与斯人也”的争论，人教社就是正确的。

事实胜于雄辩。1961年至2001年的教材《孟子》，不管哪年版本，人教社都始终如一用的是“是人也”，虽然古籍中既有“是人”版，也有“斯人”版，而绝大多数是“是人”版。从时间上看，“是人”版更古老，更靠近孟子原文。

凡是记忆中1961-2001年这四十年中读书时是“斯人”教材的，不管是何种版本，不管人数多少，不管你多么优秀，无疑都是记忆错误，而且是众多人的记忆错误！因为至今没有任何人能拿出确凿的证据。即使有证据也是伪证，即用2001年后的“斯人”版作证是上世纪八九十年代的，无异于以后妈姨妈姑妈当作亲妈。

从目前网友提供的证据来看，2001年教材改革实行“一标多本”之后，2004年河北教育出版社出版的五年级语文，2006年人民日报出版社出版的初中语文，2008年武汉大学出版社出版的《大学语文》，2019年北京出版社出版的九年级下册语文等等少数地方版本教材才确实是用的“斯人”，但这都是2001年以后的事。

有人将这种集体失忆说成是“曼德拉效应”，其实也没有什么好争论的，好比一张全国高考卷，有几十万人对同一问题犯了同一记忆错误，是很正常的现象，甚至每年都会重复。

好在全国从2017年小学一年级起又开始逐步大一统使用人教版语文教材，估计今后不会再有“是人也”与“斯人也”的争议了。

#十堰头条# 今天早上起来娃儿在预习的时候我瞅了眼她的书，发现书上08年北京奥运会中国的金牌数由去年的51枚变成了48枚（图一是去年教材，图二是今年改编后教材）。在我的记忆中，08年中国的奥运金牌应该是51枚啊，咋新版的教材这么不严谨瞎写呢？

后来我上网查了资料，原来在2017年时，国际奥委会在其官方网站上发布信息，称2008年北京奥运会样本复检中查出中国女子举重队曹磊、陈燮霞、刘春红3名运动员兴奋剂违规，作出取消上述运动员北京奥运会成绩，收回金牌等处罚，所以现在就变成了48枚。

妈吖，奥运会都过去八九年了，还能查出兴奋剂超标，估计也就是中国会认吧，要是米国的，看他们认不认？#头条创作挑战赛# #人教版数学教材#

朱元璋跟徐达闲聊，突然满脸笑意地问：“听说你的女儿秀外慧中，天姿国色，是不是真的？”

徐达马上心中一惊：我女儿正值青春，难道皇帝要老牛吃嫩草？看到徐达尴尬不已，朱元璋微微一笑说：“大将军，你想错啦！”

原来啊，朱元璋确实是相中了徐达的大女儿，但是他不是想娶过来做妃子，而是想让她来做自己的儿媳妇。朱元璋笑着跟徐达说：“你我在草莽中便是知己好友，如今君臣风雨同舟几十年，何不亲上加亲呢？我儿子朱棣器宇不凡，就把你的女儿徐妙云许配给他吧。”

徐达这才明白朱元璋的意思，于是欣然接受了这门婚事。很快，15岁的徐妙云就嫁给了17岁的朱棣。

徐妙云身为将门之女不仅饱读诗书，而且贤良淑德，婚后也成为了朱棣的贤内助。朱棣在20岁时被封为燕王，驻地北平，新官上任很快就搞得他焦头烂额，还好有徐妙云的帮助，才能让地方的事务变得井井有条。

朱元璋死后，皇太孙朱允炆继位，他刚登基就要动手“削藩”。朱棣走投无路，最终起兵发动了“靖难之役”。靖难之役一共打了四年，每次朱棣出征，都是徐妙云驻守北平，让朱棣没有了后顾之忧。

公元1402年朱棣攻进南京城登基为帝，徐妙云也理所当然成了皇后，母仪天下。

在皇后册封大典上，朱棣不仅给皇后使用盘龙纽印，还命礼部在承天门昭告天下。要知道，明清两代册封皇后时，单独昭告天下的，徐皇后是第一人，足见朱棣对她的恩宠与尊重。

当上皇后以后，徐妙云的生活还是和在北平一样。她照样关心朱棣的饮食起居，一如既往地打理后宫。更难能可贵的是，徐妙云贵为皇后，也从不徇私。

曾经，朱棣想给徐妙云的亲戚封官加爵，却被徐妙云拒绝了，她说官爵应该给有功的人，而不是她家人。如此风骨堪称一代贤后。

这个故事被记录在了《明朝那些事儿》中。永乐五年，徐妙云因病去世，年仅46岁。朱棣悲痛万分，连续三天不吃不喝，一直守在徐妙云的身边。此后朱棣又当了17年皇帝，但是他再也没有立过皇后。

《明朝那些事儿》是一本畅销多年的历史类书籍，跟正史的枯燥无味不同，这本书采用了故事叙事的方式，书写了大明王朝276年的历史风云。

著名史学家毛佩琦曾这样评价《明朝那些事儿》：多一字狗尾续貂，少一字又言未尽，是一部极好的历史普及读物。

《明朝那些事儿》这本书以史料为基础，用历史人物作为主线，用生动幽默的语言解开了历史的另一面，非常适合历史爱好者阅读，通过这本书能让我们看到一个不一样的大明王朝。

【致仕特供】明朝那些事儿增补版全集9册

“汉语拼音之父"周有光先生的传奇人生:周有光(1906一2017)江苏常州人，中国著名的经济学家和语言学家。

周有光先生10岁时进入一家洋学堂，学生教材大都是英文课本，在中学读书时也是英文课本，使他打下坚实英文基础，中学毕业时己能用流利的英文写文章了。

1923年，周有光先生考上圣约翰大学，课程除了"中国文学"和"中国历史"外，绝大多数课程仍用英文教学。由习长期接受英文教学，英语几乎成为周有光先生的第二母语。

后来，周有光先生在日本学习的是经济学专业，在美国一直学经济，从事金融工作。解放后，先后在复旦大学，上海财经学院担任经济学教授。

1955年10月，周有光先生受邀赴京参加全国文字改革会议，担任中国文字改革委员会和国家语言文字工作委员会研究员，兼任中国社会科学院研究生教授。

周有光先生是汉语拼音方案的主要创制人之一，提出口语化，音素化，拉丁化的基在原则，得到语言学家的认同。

1958年2月，全国人民代表大会通过了汉语拼音方案决议，同年，汉语拼音成为全国小学的必修课。

1979年，周有光先生代表中国出席国际标准化组织华沙会议，提出采用汉语拼音方案作为拼写汉语的国际标准的议案，1982年，该议案被国际标准化组织通过。

周有光先生既是经济学家，又是语言学家，知识渊博，有"周百科"雅号。

周有光先生在85岁高龄时仍在研究文化学问题，在语言文学和文化学研究领域发表专著30多部，发表论文300多篇，既有经济学专著，又有语言学专著，在国内外产生广泛影响。

2017年1月14日，周有光先生去逝，享年102岁。

周有光先生一生经历证明，活到老，学到老，学无止境…

【播客上新】#跟着艺术去旅行# Vol.26

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