会计初级考试成绩保留（初级会计考试成绩可以保留吗）

最小的数是什么？0还是1？还是2，还是4？如果孩子总是记不住，就让他看看这些图，小学知识精华整理，帮助孩子提高学习成绩，建议家长收藏保存。

今天是2022.11.8号，距离2023高考约240天，孩子的成绩已经由年级的前60名降到120名以后了，按他学校的成绩，应该才保住特控线，寒窗苦读13年，孩子成绩一直保持优异，怎么再这最后的关键时刻掉链子呢？百思不解其解。只能悄悄的鼓励孩子，不到高考的最后一刻，什么样的成绩都不算数。要加油努力。用孩子的话说：每天进步一点点，时间还来得及。加油吧，少年！！！[加油][加油][加油]

如果以后目标是想考985、211大学，小学、初中高中哪个阶段的成绩起到关键性作用？个人经验分享:每个阶段有每个阶段的重点，如果非要总结规律，那就是——小学重积累、初中拼努力，高中看天赋。

一、小学重“积累”:

小学阶段的成绩重要吗？重要，但也没那么重要，小学的重点应该在于广泛积累和培养良好的学习习惯。学习是一场马拉松，一开始跑得快的人并不一定坚持到最后，“后劲”很重要，而积累和习惯就能够提供充足的“后劲”和学习“养料”。这也是为什么一些孩子小学时成绩并不突出，但初高中就“逆袭”了，因为他的积累和习惯一直很好，只是在后面特定时期爆发出来了而已。

二、初中拼“努力”:

初中阶段的知识点真的还是挺基础的，没那么难。学生里面，除了极个别智商特别突出或不足的，大部分学生的智商相差不大。最终学习成绩之间差异真的就在于努力程度。如果想要好，可能你在初中阶段吃得苦比在高中还要多，上课认真听讲，完成校作业只能算最最基本的，主要还是靠学习自我驱动力，每天学习熬到12点、1点也是非常正常。[泣不成声]没办法，中考分流、重点高中的竞争，是比高考还残酷激烈的！如果你的目标是重点大学，就只能初中三年咬牙拼命朝着重点高中努力，因为重点高中就意味着一只脚迈入了重点大学校门，这二者之间关系自不必细说。

三、高中看“天赋”:

进入高中，如果你通过初中三年的努力进入了重点高中，那么恭喜你，整个高中阶段只要你能够保持认真努力的学习状态，上课认真听讲，心思用在学习上，成绩保持在中上等，基本重点大学稳了。不要太强迫自己，学习上一定要争个Top几，因为到了高中，学习成绩的上限真的就跟天赋和智商有很大关系了。[可怜]你要做的就是，不管周围同学的竞争多么激烈内卷，稳定心态，一步一个脚印