郸城公务员辅导班（郸城2021招聘公务员）

#南阳热点# 疲劳战术何时休？

近日，网上爆出市区某学校增加学生周六周日时间，让学生在校补课。一时间，讨论四起。

1.学生苦：学生苦，一周得不到有效休息，周六周日要么辅导班，要么补课，连轴转。笔者早在五年前，在县域偶然调研的时候，初中学生早上五点半起床，晚上十点十分休息。晚上睡觉六个小时。每顿饭吃饭时间20分钟，大家都去学，孩子疲惫不堪，课间睡倒一片。十三岁正是长身体的时期，但是大部分学生瘦弱，体质差，尤其是春夏之交，换季时节感冒普遍。学生也容易诱发心理问题，不能得到及时救治。

2.教师苦：每一个成才背后，往往付出艰辛更不必言说。每天上课备课教研，备讲辅批考评补，样样不拉。我们看到老师轻松，实际想象不到背后的辛苦。往往初中女老师，女班主任多。生活压力大，班额大，社会舆论又对教师的过高期待，内卷化严重。

3.家长压力大。不断增加的生活成本助长了家长的焦虑感，学生成绩的变动，增加了家长繁重工作之余的心理负担。有相当一部分家长离乡背井，外出打工。孩子成为自己工作唯一的寄托，正是如此，教育成为社会焦虑和热点。极容易引发新的热点。

4.社会发展与教育公平，地域差异与录取反差，局域高水平，马太效应，都是教育不断内卷的重要因素。剧场效应让县域和城市初高中发生碰撞，导致学生非正常流通。

县域教育死磕时间，牺牲学生身体健康，心理健康，牺牲教师身体健康等，获得时间加成，从县域反包围城市。典型的郸城一高现象，西峡淅川一高现象，光山二高商城一高现象。都是这样现象的一种直观展现。

外行人看教育，成绩成为架在学校上方的达摩斯之剑，校长苦，教师苦，学生苦。

剧场效应，可见一斑！

#初高中教育之苦#