体育作业奇葩？家长陪跑挺好

    天津网讯  每日新报评论员 张平  小胖墩跑不动、小宅女不能跑、小男生引体向上做不起来……前不久进行的国家体质标准测试中，孩子们的体质状况令人担忧。为了促进孩子的体育锻炼，南京不少中小学把体育锻炼纳入到家庭作业的范畴，有的更是新增了“父母陪伴”的要求，如果“陪得好”，还能给孩子的体育成绩“挣分”。

　　体育也留作业了，还需要家长“陪跑”？一些家长表示很受伤，甚至怀疑学校又将体育教育的责任“转嫁”，家长的“担子”又重了。体育作业算不算奇葩作业，争议不断。的确，学校留下的奇葩作业、烧脑神题让阔别校园多年的家长重拾数理化，温习“ABC”着实是一种折磨。然而单就体育作业而言，家长陪跑还应点个赞。

　　近年来，孩子们中因缺乏锻炼导致的体质差令人唏嘘。升旗晕、做操晕、跑步晕，站军姿更是晕倒一片，不时发生的体测悲剧、长跑猝死，更让人对小伙伴的体质忧心忡忡。虽然孩子们的身高、体重指标“突飞猛进”，而耐力、肺活量、协调性、柔韧性等身体素质指标却每况愈下，高血压、近视、肥胖甚至成为少年健康的“拦路虎”。很明显，体质下降与缺乏运动有着莫大关联。

　　众所周知，运动是一个长期过程，离不开努力和坚持。体育不像其他文化科目，弄些突击记诵，虽不能将公式定理运用自如，死记硬背的效果也可以“立竿见影”。然而，身体不会“撒谎”，千米长跑不下点真功夫，短期内很难达标。仅仅寄希望于有限的课堂时间锻炼，很难达到长期锻炼的目的。热身刚刚结束，再强调下运动纪律，留给运动的时间真的不多了。布置体育家庭作业的初衷，就是让学生形成锻炼的自觉和习惯，家长的陪伴是一种提醒，更是一种督促。为了孩子，这一点，家长还应多些理解。

　　与此同时，将体育作业留给家长，学校并非高枕无忧了。长期以来，体育课一直被视为“副科”，遇到期中、期末等重要考试给语数外“让路”在一些地区仍是惯例,体育课自然也就“可有可无”了。同时，学校出于安全的顾虑，减少单双杠等“危险”运动，甚至不让学生课间到操场。锻炼遇阻，课时“缩水”，学生体质又怎能不下降啊。

　　健康的体魄是人生的基础，也是学习和生活的保证，养成良好锻炼习惯更会终身受益。学习不能包办，运动无法代劳，这需要学校和家长共同走心，一起培育。否则即便成绩再高，弱不禁风的身躯，一切无从谈起，唯有叉腰叹息了。