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“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信……”25日下午，从陈贵镇泰伯纪念馆里，传出琅琅读书声。循声走进纪念馆，只见手捧《弟子规》的金学解，用洪亮的声音领读，几个孩子围坐成一圈，跟着齐声诵读。
金学解说，这是他利用泰伯纪念馆办的现代私塾，主要教3-8岁的儿童学习传统礼仪和国学经典，吸引了贵州、河南、河北、浙江、山东等地孩子家长慕名而来。目前像他这样的现代私塾，在全国各个城市已悄然兴起。
义工办私塾吸引外地家长
金学解是大冶金牛镇人，他原是深圳某汽车配件公司的一名副总裁，后来放弃优厚的经济待遇，到江西庐江学习传统文化，成为一个传承传统文化的义工老师，并先后在深圳、杭州、西安、北京等地进行讲经说法，交流的《教子有方》深受人们欢迎。
今年暑假，受爱心人士大冶国药公司老总的邀请，金学解在国药公司六楼举办了为期半月的“弟子规”夏令营活动，成功组织了一个月的儿童读经班，使参加学习的孩子收到了很大教益，特别是一些忤逆的孩子发生了巨大转变。
“较早是做义工四处讲学，由于很多家长有这个意愿，后来就慢慢发展成名副其实的私塾了。”金学解说，他们是全日制学堂，有寒暑假，但假期都很短，只有10余天。目前，学堂一共有七个孩子，分别来自贵州、河南、河北、浙江、山东等地，他们的父母都是慕名而来，把孩子送到他的手中，接受圣贤教育。
不远万里将孩子送到私塾读书，父母就不担心孩子的成绩吗？对此，金学解告诉记者，孩子的家长之所以选择私塾，本身就没有考虑考试和文凭。“现在的教育仍然停留在应试的层面，对孩子的评价体系主要还是集中在考分上。他们的父母不想让孩子重复自己的老路——只会读书、考试，不会做人。”
主要教传统礼仪国学经典
泰伯纪念馆气势宏大的建筑格外引人注目，朱红色的墙面和圆柱配上青瓦，十分宏伟。金学解说，纪念馆左侧一栋两层楼建筑是提供孩子学习、生活的场所。“一楼设有教室、活动室，供孩子们学习、娱乐；二楼是师生们的宿舍。”
对于孩子的教学，学堂招收对象为3-8岁的儿童，主要教授传统礼仪、国学经典。“五六岁的孩子，有很强的记忆力，这个阶段让他们读经典，能启迪心智，加深记忆，长大后会受益。”金学解说。
按照作息表的安排，早上
午饭后，休息一个小时。下午，孩子们要继续诵读经典，大约30分钟左右。中途休息期间，孩子将聆听名曲、看科普光盘。接下来是体能课，主要是玩游戏。
金学解说，孩子每天将有4个小时在学习国学经典和传统礼仪，再辅助以美术、书法、音乐等课程，天气好时会带出去爬小雷山，亲近大自然。
为改善办学条件卖掉房子
提起私塾，也许不少人会想起鲁迅文章里的“三味书屋”。尴尬的是，现代的“私塾”不被官方认可，不少家长会质疑：读四书五经能否培养出适应现代社会的人才？私塾的学生得不到公认的文凭，今后怎么找工作？
对社会各界的质疑，金学解说，私塾教的并非全是四书五经，也不只是教文化课，只是更好地遵循孩子的成长规律。
“私塾教育，本质上与体制内的教育并无矛盾，是可以接轨的，只是学习的安排和方法不一样。”金学解说，他的工作是帮助孩子养成自我学习的好习惯，提升学生自我学习、感恩情怀、自我管理等综合能力。
至于办学的经费来源，金学解说，主要根据每个学生的具体情况收取适当的生活费，还有部分资金源于一些企业支助，为了改善办学条件，他甚至卖掉了自己的房子。
“我并不需要获得他人的认同而去做一件事，关键是我做的事情能不能说服自己。”金学解说，他做义工近十年，就一直是在周围人的怀疑和否定中度过，但他坚信这件事的初衷，希望努力把孩子培养成像圣贤一样有独立人格，有担当精神的人。
