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【ChatGPT将如何影响教育】ChatGPT（Chat Generative Pre-trained Transformer）是由美国人工智能研究实验室（OpenAI）研发的聊天机器人程序，2022年底一经推出便引发轰动。它可以生成准确、完整且精确度高的文本，甚至可以根据用户的要求进行调整。不仅如此，它可以在几秒钟内以多种语言完成，它的答案质量和交互速度令人惊讶。这是此前已有的人工智能产品所不具备的。与此同时，ChatGPT对教育领域的冲击也是巨大的，有学生用其撰写论文、完成作业等，引起了教育界的争论和恐慌。美国纽约市已经制定政策禁止ChatGPT类技术在学校应用。这项新技术究竟会对教师工作实践、学生知识获取产生什么影响？是否应该一禁了之？ChatGPT未来在教育领域的应用方向是什么？我们听听来自国际社会的声音——
英国牛津大学教学中心：ChatGPT为教育带来机遇和挑战
牛津大学教学中心近期撰文称，过去几个月，人们对ChatGPT持积极与消极两种态度，因此中心特意梳理了有关ChatGPT的争论，并总结了以下经验教训供教育工作者参考。
第一，ChatGPT对学术诚信提出了挑战，但这一问题早已存在。尽管ChatGPT不能从数据库中获取我们最期望的资料，但它的确可以帮助学生完成论文，并在一定程度上逃脱系统检测，降低了作弊难度。面对这一挑战，教育界达成了共识，即改进评价体系，促进评价方式多样化，通过为学生提供难度更大、耗时更长、条件更复杂的任务来灵活实施教学评估，要求学生展示高阶学习成果，以期实现对所学内容的多元考查。英国联合信息系统委员会建议：“不要仅将人工智能生成的内容视为威胁并立法反对，而应努力将这些工具整合到教育中。”
第二，ChatGPT不仅是一个聊天机器人，还是一个潜力无限的教育工具。ChatGPT除了可以生成论文，还有很多创造性的用途。如英国教育工作者拉里·费拉佐近日在《教育周刊》（Education Week）上发布了在中学课堂上使用ChatGPT的19种方法，包括提出关于语法、词汇和句子结构的建议，提供论文反馈，进行头脑风暴，与学生辩论，提供个性化课堂测验，生成写作主题等，这些用途可以有效节省课堂时间，提高教学效率。ChatGPT仍是一个新兴工具，在未来可继续探索它在教学领域的可能性。
第三，ChatGPT刚开始被用作学习工具，其有效性还有待验证。ChatGPT既可以是作弊工具，也可以是学习工具，如在语言教育领域，ChatGPT可以像专家一样解释词义、创建例句、纠正语法，但在词汇测验和解释语法上的表现较弱，在参与学生研究学习、满足学生个性化需求等方面具有巨大潜力。
第四，ChatGPT只是大型语言模型的成果之一，工具生态的未来发展还没有定论。尽管ChatGPT备受瞩目，但它既不是大型语言模型的唯一成果，也不是最新成果。在学术领域，有AI助手等工具可以产生头脑风暴；除此之外，在图像生成、计算机代码、语音生成等领域也有类似产品出现。新的工具生态系统正在形成，但具体形态尚未确立。无疑，这些工具将与我们的职业和个人生活共存，并会带来确切的实用价值。（赵星妮 编译）（译者单位系上海师范大学国际与比较教育研究院）#教育# #ChatGPT[超话]# #人工智能#
