注册会计师单科的通过率是多少

#高考加油# 每年，只有大约10%的考生能考上一本，大约20%的考生能考上二本。能考上本科的考生，各科分数大多能达及格以上。其它大部分考生，大约70%的考生都上了大专。不管题难题易，不管各所中学如何抓分数，这个基本面一直都没有变，就是合格率达不到一半。

二建通过率仅7%，考过这个试就真的那么难吗？

据我了解到的，真实的情况是，30%的考生是基本没复习，30%的考生是真的复习了，只不过因为种种原因，复习的比较少，考前10天才想起来看书，剩余的考生只要认真复习打好基础还是有可能一举拿下二建的。

对于没有施工经验的二建考生来说，实务是二建各科中最难攻克的一环，因此除了基础的教材支撑，一定要有演示动画做助攻。

我当年备考二建靠的都是二建施工动画，也就是看了四五遍吧，通过动态文字解析施工作业原理，极大帮助我理解了施工全过程。而且3D动画演示，相较于枯燥的文字阐述，在视觉上更为让人接受和理解，大大激发备考积极性。

这几年命题还越来越偏向实操，有没有实操经验的二建考生一定要仔仔细细看看这份200组施工动画，可以帮助你有效提分。

一级建造师和一级建筑师的区别是什么？这两个证书的名字长得非常像，工程新人通常会把建造师和建筑师搞混淆。我来告诉您它们的区别。

我在2019年一次性通过了一级建造师考试，考试成绩工程经济82、建筑法规85、项目管理79、建筑实务126分。

其实建造师大家可以形象地把它想成建造房子的人，即项目经理。那么建造房子的项目经理在哪个单位任职呢？当然是施工单位。所以说，建造师我形象地把它比喻成施工证。

那么一级建筑师是何许人也？建筑师其实人如其名，即设计建筑的人。那么设计房子的人在哪个单位任职呢？当然是设计院。所以，建筑师我我形象地把它比喻成设计证。

概念区分清楚了，那么这两个证书在难度和考试内容上有什么区别呢？

首先说一级建造师。按照2020年最新的考试文件规定，大学本科毕业满3年，专科毕业满4年即可参加一级建造师考试，门槛还是非常低的。

一级建造师包括4个科目，其中实务科目为笔答题，其余3科为选择题。各科考试通过率分别为：

建筑法规45%左右

项目管理35%左右

工程经济30%左右

建筑实务8%左右

综上所述啊，一建考试难度不大，基本上一个毕业三四年的大学生，加上有现场施工经验，最多两三年即可考出一级建造师。从而实现人生飞跃，具备了当上项目经理的能力。

一级建筑师报考最低要求为本科学历。要求建筑学大学本科学历从事设计工作满5 年，相近专业大学本科学历从事设计工作满7 年才能报考。

一级建筑师需要考9门科目，其中6门是单选题，3门是画图题，其中最后一门画图题考试时间6个小时，堪称建筑类考试的噩梦。

要在8年内通过全部科目，才可获取证书。而一级建筑师的考试通过率也非常低，大约3%，可以说是考试中天花板级别的难度了。

从建筑师和建造师考试的条件对比上，大家就能看出来，这两个考试就不是一个难度等级的。建筑师难度远大于建造师。

还是那句话，在设计院工作就考建筑师，在施工单位工作就考建造师。证不在多在精，需要什么考什么，这才是正确的选择。

感谢阅读，欢迎点赞评论！#一建# #工程# #施工#

一建建筑实务到底听谁的？去年被卡通过率95，听了王玮的，感觉讲得一般般，结果分数还凑合，今年听郭伟的，尼玛差了十几分，真的服了，感觉郭伟讲得还可以，结果差这么多，受不了了，三年了，真的太疲惫了，白天工作，晚上看书，总是差那么一点点，不知道咋回事。

【番279】2021法考各科考差分数与比例表，2022年法考客观题、主观题科目、题型、合格标准表，有备考的朋友可以点击下方图片进行收藏下载打印，不用和我客气。

这是我今天研究一早上的东西，因为心想着，虽然刷了2万多道题，但是对各科占分比不太清楚，然后还想着万一客观题考过了，也需要提前了解一下主观题才好。

于是就有了我写的以下两张表。

果然，卷一占分最多的是刑法、刑诉、行政法与行政诉讼法，卷二占分最多的是民法、民诉、商法。

其他不多说了，赶紧刷题吧！

｛279汇总｝

1日期：2022年7月24日周六

2体重：90斤

3练题：0/0%/0小时/38/53/日/日

4客观题考试时间：9月17日

5客观题考试倒计时：56天

6愿望：过法考

｛每天小结｝我觉得我要是真的考不过客观题，我可能都要哭死，一年啊，整整一年的时间啊，是的，自从上一年考完客观题提前出考场，在车上吃了一碗凉拌面，我就暗暗地在心里，筹划着要花上一年的时间来复习，所以才有了我刷了一年的题，上帝保佑一定要让我过！

“过于先进，不便展示”，我国可重复使用航天器再次成功发射，这是长征二号F火箭的第18次飞行任务。长二F目前成功率100％，可靠性0.97，安全性0.997，实至名归的“神箭”。

作为载人航天最坚实的保障，实现它确实十分不容易，但这位名字叫“容易”的女总设计师，将不可能变成了可能。

容易，1978年出生于湖北恩施，是一位土家族姑娘。父亲给她取这个名字是希望女儿可以“小马儿吃草容易一些”，更希望以后遇到事情都能顺利，所以叫“容艺”，以后干脆换成了“容易”。

因为住在山区，从小容易就帮着家里干农活，在劳动的过程中她很小就明白要想生活“容易”就必须好好学习，唯有知识可以改变命运。

容易学习一直认真刻苦，各科成绩都比较拔尖，成为学校的风云人物。因为数学成绩尤其的好，她的数学老师回忆：“容易是一個有着独特思维的学生，每次考试她都是先啃硬骨头，从最后的大题开始做，数学成绩从未低于120分。”

那时候她的梦想是考入名校数学系，以后当一名数学老师，但是的梦想随着一场招生讲座而彻底改变。

1997年，国防科技大学到恩施一中做了一场招生讲座，这是她第一次接触到航天事业，容易觉得这个事业特别的“酷”，于是在心里种下了愿望的种子。

那年高考容易以优异的成绩考入“军中清华”国防科技大学，要知道考入这所学校不光你要成绩好，身体素质等也要过关，因为她不死读书，经常锻炼身体的缘故，终于如愿以偿地成为一名“国防生”。

2001年，23岁的容易以优秀的成绩被保送清华大学进行硕博连读，研究有关“气固两相流”的课题。2006年从清华大学毕业，获得了工学博士学位，继续博士后工作。

经过多年的航天理论和实验研究，容易进入梦寐以求的航天殿堂——中国火箭运载技术研究院。读书不易，工作更不易。

在火箭院大家每天的工作都是超负荷的，中国航天立项“921工程”之后有太多的系统工程要做，而火箭就首当其冲。

容易在火箭院努力刻苦，取得了不少大成果。2009年初为人母的容易开始负责载人航天专用火箭——长征二号F火箭，这是一枚要求绝对安全和稳定的火箭。

“载人航天、人命关天”，这枚火箭自1999年首次将神舟一号送入近地轨道之后，2001年运送神舟二号，2002年运送神舟三号，以超高稳定性和安全性，被业界称为“神箭”。

容易要担任“神箭”故障检查和逃逸系统总体设计的重任，这是保障载人航天安全的重要系统，是载人火箭特有的装备。作为一名新人，容易的压力很大，为了尽快掌握情况，她只好加班加点。

刚当上妈妈，又要给神箭当妈妈，因为都是新手，容易只能加班加点地先将神箭照顾好，但是不管多忙，下班时间第一时间回家，即使帮不了什么忙，也要陪伴好孩子和家人，让家人感受到她对这个家庭的爱。

她表示只有这样我才能在家庭和工作中两不误，虽然不能陪伴家人，但我有一颗热爱家庭的心。

当然，这样活着会很辛苦，容易几乎每天都要紧绷自己的神经，上班要一丝不苟、下班回家也要全方位照应。不过容易觉得这样时刻满轴转，干活、放松、不问世事，更单纯。

“容易”航天之路上的工作：她先后完成载人登月技术途径，参与中国新一代火箭发展路线图，多次作为神舟系列火箭系统逃逸技术负责人，并对神舟十号的箭体组装，测试，运转等工作，并担任了中国目前唯一的载人运输火箭神舟十二号的总设计师等

她全程参与了载人航天工程交会对接和空间实验室的所有六次任务，三次担任火箭系统逃逸安控负责人，三次担任发射现场火箭指挥。容易的职责之重、压力之大可想而知。

如今的她是火箭运载总体技术首席专家，享受国家特殊津贴，国家宇航科学院院士等。谈及工作，容易用四个字形容：“如履薄冰”。

采访中她依旧记得神舟九号发射的场景，那种紧张的心情至今都能回忆出来，也就在这样的紧张中铭记自己的责任和使命。

2021年，容易作为长征二号F火箭总设计师见证了神舟十二号进入预定轨道，三名航天员树立出征太空，她如释重负。接受央视采访时，容易表示，这次是她第一次担任这个岗位，火箭发射时“有一点紧张，也有一些不舍，但更多的是期待，其实也是充满信心的”。

而让外界知晓的还是神舟飞船首任总设计师戚发轫采访时走上前来说道：“你看见她了，就容易了！”，这才让观众们关注到“容易”这个名字。

网友们留言说：“吴桐争当尖兵，容易圆满成功。科学玄学两手抓，两手都要硬”。其实，航天也好，军事也好，从来不缺巾帼英雄，在中国航天蓬勃发展之时，我们看到了太多的巾帼英雄。

她们以特有的魅力和才能，让中国航天不断前行。她们奋勇向前，争当先锋，向国家和人民交出一份份满意的答卷，她们才是我们应该追的“女明星”。

阿德科特作为近2年的黑马校，2020年首届毕业生就有2位学生斩获牛津，且面试通过率100%，今年再接再厉，又拿下4枚牛津，2枚剑桥。

华二紫竹今年是首届毕业生，虽无牛剑录取，但收获了11枚G5offer，对于一所新校来说，是一个十分不错的成绩，再加上前上实剑桥毛克非校长是去年才接任的总校长，未来的成绩如何，也是让无数人期待。

11月20日 | 华二紫竹国际学院春招开放日预约中！

WLSA上海最先为大家所熟知的是它的美高项目（AP），今年收割6枚藤校，同时它还是全国唯一一个集满了“哈耶普斯麻”大满贯的民办国际学校。目前学校又新增了A-Level项目，同时融合了WLSA 全球影响力菁英课程，从而既助力申请，又能帮助学生丰富课程。

科桥也是近年来崛起的黑马校，已连续2年斩获牛津offer，今年在大环境总体受创下，亦是保持了60%的G5大学录取率，单从G5录取率上来看，科桥可以说是沪上“新四大金刚”。

而在2021年，科桥也迎来了师资的全面升级，现各科教学管理团队100%硕士级，有至少10年以上的国际课程教学经验，学术校长则为原领科上海学科带头人，核心师资团队已经媲美国内一梯队的国际化学校，相信在未来学校将会取得更加不错的成绩。

那么，如何在那么学校中挑选中最适合自己的哪所？如何斩下名校OFFER？

开放日时间表：

上海科桥国际高中：11月13日

上海英创学院：11月13日

苏州诺德安达学校：11月13日

上海燎原双语学校：11月14日

上海UEC国际高中：11月14日

中加枫华国际学校：11月14日

上外立泰A-Level国际课程中心：11月14日

上师大附二外国际部：11月14日

上海璟旻艺术学院：11月14日

WLSA上海学校：11月15日

上海德英乐学院：11月20日

句容碧桂园学校：11月20日

上海金苹果学校国际部：11月20日

上海阿德科特学校：11月20日

上海诺美学校：11月20日

上海常青藤学校：11月20日

上海美高学校：11月20日

浦东万科学校高中部：11月20日

上海澳大利亚国际高中：11月20日

上海莱克顿学校：11月20日

美华学校UIA：11月20日

华二紫竹国际学院：11月20日

上海托马斯学校高中部：11月21日

上海罗斯德国际高中：11月21日

上海诺科学校：11月21日

上海诺思兰顿学校：11月21日

华师双语高中部：11月27日

上海赫德双语学校：11月27日

闵行汇点高中：11月27日

领科教育上海校区：11月27日

上海美达菲学校：11月27日

上海高藤致远创新学校：11月27日

上海英澳新国际高中：11月27日

苏州工业园区外国语学校：11月27日

光华剑桥：12月4日

光华美高：12月5日

提前抢占国际学校春招名额，

欢迎咨询报名：

400-631-6616

#汉中头条#汉中2021年7月份驾驶员培训机构质量排名新鲜出炉！各科目前3名是这样的。

科目一前三名:

恒安驾校，天盛驾校，宁强职中驾校

科目二前三名:

勉县训考驾校，汉中大中型客货车驾校，小鹿易驾

科目三(路考)前三名:

汉中大中型客货车驾校，小鹿易驾，宁强职中驾校

当然，每次考试各驾校参考人数不一样，排名通过率肯定会有影响。打算学车的网友可以参考下图中的数据，选择你心中理想的驾校！

#每日阅读摘抄# 在清华、北大的历史上，有过很多不拘一格选人才的佳话。在当时的高考中，吴宓数学得0分，钱钟书数学得15分，仍被破格录取，他们后来都成了学术大师；华罗庚是一名只有初中文化程度的工人，却被破格聘到清华做了教师，后来成了中国著名的数学家；梁漱溟只有中学文凭，没有考进北大，却被蔡元培聘入北大当了教授；陈寅恪在国外求学14年，辗转于日本、德国、瑞士、法国、美国的多所大学，涉猎百科，掌握了20多种外语，然而却没有拿到任何文凭、学位，后来被中外多所大学聘用，成为现代中国一位学贯中西、博古通今、博学卓识的宗师。学校育人不但要讲究合格，而且要敢于破格。我们的大学不能因为讲规范而走向僵化，讲全面而助长平庸，讲合格而抹煞天才。我们讲的全面发展，应当是德、智、体、美全面发展，而不是各科学业都全面优秀。要求一个学生数学、物理、化学、语文、外语、历史门门功课都很出色，这怎么可能呢？

在当今社会，工业化、标准化、流水线式的生产模式也会反映到人才培养和干部选拔中来，这就是忽视特点，磨灭个性，按照统一的格式选人。它的优点是可以保证合格率，而它的弊端就是把某些特殊人才、杰出人才当作不合格产品淘汰了。一所卓越的大学，不仅在于它能够造就大批合格人才，最可贵、最难得的是它善于把个别超凡脱群的天才人物筛选出来，让他们八仙过海，各显其能，开创出一片新奇的天地。

学术自由、兼容并包、多元共生的精神

和而不同，多元统一，这是宇宙永恒的法则，是鹭港的最高境界。

学术自由，兼容并包，这是学术研究的基本条件，是大学繁荣的第一要义。#暖冬生活记# #秋日生活打卡季#

孩子今年在省会名高上高二，成绩年级排名大约100左右，这个成绩能冲华5的。这个学期孩子很正式的跟我们说，要转到学校国际部去，当时我们一下懵了。

孩子从小到大一直成绩不错，是放养，从来没上过辅导班，平时周末寒暑假不是手机就是电脑游戏，要知道省会的孩子没上过辅导班的就是奇葩般的存在。孩子初中被学校选进培优班，是全年级成绩前40的孩子，尽然就2个从来没上过辅导班的。

孩子小学的时候，有时候会写作业写到1点钟，当时很奇怪，经过了解，各科老师想当然的布置作业，觉得今天就2张试卷不多，但有时候其他科老师也是这样想的，凑在一起，可能一个晚上就7、8张试卷了，孩子自尊心强，会按照老师要求完成作业。

到了初中，这种情况频率增加，特别是初二生物地理会考前，孩子在班上保持前3，年级前30，学的很轻松，但学校为了保证地理生物会考全年级合格率，会要求每一个学生反复练习抽查过关，孩子认为本来花2天就能考接近满分的事情，学校反复折磨了他们2个月，那段时间，每天晚上5套左右地理生物试卷，还有学科其他作业，经常熬到12点才睡觉。我当时安慰他，学校要照顾全年级的学生，包括学生成绩最差的学生的合格率，要能理解学校。

后来初三，跟班上几个前几名的孩子聊天，他们每个人提到生物地理会考前的那段经历就情绪激动咬牙切齿。到了初三，为了中考，每天十几张试卷，反复刷题。中考难度大幅度降低，几个成绩好的孩子们都说，白读了一个初三，白刷了那么多试卷，早知道这样，天天玩中考也照样能考上4大高中。

到了高中，学生都是各初中的学霸。孩子还是老样子，按时完成老师的作业要求，不额外刷题，每天回到家不碰任何试题，只玩手机和电脑游，学校鼓励每个孩子都尝试报一门竞赛，他理都没理。因为孩子从小到大环境原因，英语一直很好，数理化年级也名列前茅，语文不冒尖，大概在年级300多名，总成绩还能保持在班级前3，年级100左右。孩子自己不愿意刷题，但他逃避不了学校日益增加的刷题量，他从小到大都会按时完成老师布置的作业，但现在高中，他觉得又回到了初二生地会考前的状态，他认为大部分题目都不值得花时间和精力去刷，他自己开始在排斥这个环境。

高二开学一个月，经历了入学考试和月考，成绩还是保持老样子，年级100名左右。每天他晚自习回来都精疲力尽，回来抱怨今天又花大量时间刷了几套浪费时间的试卷，有一天，他很正式的跟我们说，他想转到学校国际部时，我们是措手不及的，完全没心理准备。我们一直有个自私的想法，不给他压力，哪天他自己醒悟稍微努力下，语文成绩稍微提高点，他作文写的非常优美的，就是文言文丢分严重，只要把这个问题解决，语文到120分的水平就能冲清北了。但我们看到他很正经地跟我们讨论这个问题，他是思考了很久的，不是逃避，是内心信仰崩塌。

我们跟他分析，他如果去国际班面临的挑战是什么，首先是英语，他现在英语水平也就是高考130的水平，但出国至少雅思要6.5，甚至7，或者托福要105以上。这需要他在接下来2年在英语上下很大功夫，可能付出的比在普高班更多，他回答说，他不怕累，不怕付出，但他怕每天的重复做的无用功，把他弄的精疲力尽，把他的激情消磨掉。

孩子把话说到这份上，作为父母，我们还能说什么，身心健康才是第一位。学习其实可以是一件轻松快乐同时拿高分的事情，但很遗憾，学校的教学方法不容许这样做，除非你每次年级名列前茅，同时天天不做作业，相信学校一定会开绿灯。但自己的孩子天赋还没到这个地步，我们退而求其次。放弃国内高考，是条不归路。

孩子高二普高班，全班52个学生，有6个孩子已经被确诊为抑郁症，有两个已经休学。一个年级有多少就不清楚了，但前几年每年学校都有学生跳楼。人生一世，就是短短几十年，没有来世，没必要纠结对错，卷不起就换条路。

当今教育现状，所有孩子迟早都会厌学，有的小学就开始厌学，有的初中，有的高中，有的大学，有的研究生，反正最后一个都跑不了的。