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初级会计职称分数线一般是多少(考初级会计分数线)

#2022就业季#已经参加工作30多年的我,在忆往昔求职的经历,简直是太辛苦了。

#2022就业季#已经参加工作30多年的我,在忆往昔求职的经历,简直是太辛苦了。

其实苦中有乐,苦尽甘来。世界上哪有一帆风顺的事儿……其实成功的背后全是被“逼出来的”。

说起来未免有些心酸!那时能找到一份工作,能自食其力,能养自己,能养家……这也许就是最初工作的动力!

没有爱与不爱,只是找份工作能上班而已。但一上岗尤其是发工资的一刹那,临时工的待遇和正是工还是千差万别的,对于刚刚高中毕业的我而言可以用“无地自容”。

在恩师的鼓励下,选择了成人高考,成绩出来了够大专的分数线。可整份报考报纸都翻遍了也找不到与自己护理工作挂钩的学校,没办法,只能报考了药学专业。从此走上了3年半的暑期在校培训学习的历程。这三年半给我留下了一生都难以忘记的经历,结婚,怀孕,生闺女,带娃儿去省会石家庄学习的场景。那时刚过满月,自己每天必须早期完成本年度的学习任务,神秘物化,药化,生化,专业一,专业二,似乎都从陌生的世界慢慢走进我的记忆,统领我的思维长达3年半,“不”何止三年半直到现在。

学就学业有成,至少给孩子做个表率的作用。看妈妈都在努力学习,我没有理由不学习。其实我的学习精神一直也在潜移默化的感染着我的闺女,影响着下一代的发展。

就因为那时学习高等数学的基础,直到初高中的数学还能给闺女辅导学习。

人生十有八九不容易,在我朝着有工作,稳工作,并且一步一个脚印的在职场上打拼,由最初的护士到主管护士,由大专药剂到本科护师,由初级职称到中级职称,以至于以后考的国家执业药师,在因此转岗由护理到药剂的成功转岗。在以后拿着自己所学的知识参与药学科普知识大赛,指导更多的患者合理用药,我很欣慰,我内心充满了感恩,感恩一路家人们无私奉献,感恩亲人们的支持和鼓励,也感恩我的授业老恩师的正确的指导和鞭挞!没有你们就没有我的今天,更没有我的未来,我会更加努力在未来人生之路,拿所学奉献给社会!这就是我云伊药师的成长历程!

#为什么现在初中老师老是叫学生去读职中呢# 这个问题是初中生升高中阶段,每年长期存在的一个现象。要说原因,只能说是多种因素造成的。首先是我们国家中学教育体制设置上的原因,即:我们国家的高级中学校的设施,无法满足义务教育阶段的所有学生都进入高中阶段的学习。就是说,国家没有那么多的高级中学,满足接受了义务教育阶段的学生,全部进入高中学校学习。就像是,虽然,我们国家近十几年高校不段扩招,也还是无法满足全社会,对渴望进入高等学校学习的机会。二是,国家对社会上劳动力需求的要求。即:培养一个对国家和社会有用的劳动力(人才),无论是社会上的每一个个体和国家,都投入了大量的社会资源和金钱。国家在财力有限的情况下,设置了基本合理的教育机构,依据社会上对劳动力需求的不同,让社会上受不同教育的人,进入各自合适的岗位。基本上达到人尽其才,物尽其用。国家才能把有限的资金,投入的培养国家急需的高精尖知识分子身上。三是,目前初级中学普片存在的问题,就是每个初级中学,对各学科教师的考核,就是以初中生进入高中的人数和中考成绩,对教师进行考评的。这就造成了,每个初中学校尽量减少实际参加中考的学生,以提高学校中考进入高中的升学率。四是,现在初级中学里,确实是有相当一部分学生,由于各种原因,造成了各科学习成绩不佳,不适合进入高中阶段学习。即:初级中学里有很大一部分学生,初中阶段的文化课知识都无法掌握和完成,高中多学科承重的学业负担和需要参加高考,更是这部分学业成绩不达标的初中生,难以完成的学业任务。所以,某些初中学校的班主任和科任教师,就会在初中中考前的动员和班级成绩分析会上,侧面的动员学习成绩相距历年中考分数线低的学生,放弃参加中考,选择进入职高。

以上观点,仅是个人的看法,有认识上的不足,还望大家指正。

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