2016年会计中级职称考试大纲（中级会计职称考试提纲）

教师招聘和特岗一样吗？有什么区别？

相信很多同学都经历过这样的挫折——满怀一腔热情备考教师岗位，却在教招、特岗不同招考形式中迷失了方向，傻傻分不清楚！

“找对靶向，才能瞄准靶心”，因此备考前搞清楚教师招聘中各大招考形式之间的异同，才能为自己的报考做出好的选择。

今天，小编就带领大家一起来揭开教招、特岗考试的“神秘面纱”，看看它们之间到底有何异同！

考试形式不同

教师招聘考试是你具有从事教育行业的能力后（既获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证，同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取），进行的竞争上岗考试。

教师招聘考试在全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。

特岗教师属于教师招聘考试的一种，是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。

报考时间不同

教师事业编考试一般由县级及以上有关部门组织，因此报名时间不太固定；

特岗教师一般由省（市、区）统一招考，由各省级教育行政部门执行教育部的有关政策进行，每年只有一次。

报考内容不同

教师招聘考试，教师招聘考试各地市、区、县的考试形式不统一，出题范围和内容也比较灵活。普通的教师招聘一般都是招聘学科教学教师，需求考查学科知识及教育基础知识，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规及教师职业道德等。

特岗教师考试出题比较统一、相对固定，特岗笔试内容主要为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。。

福利待遇不同

教师招聘考试：根据《中华人民共和国教师法》第二十五条规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。

特岗考试：所需资金由中央和地方共同负担，以中央为主。对于特岗教师执行国家统一的工资制度和标准；其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。

#教师招聘##特岗#

现在鸡娃圈家长里，到处是这个新闻：

教育部：到2024年实现中考省级统一命题。

广东省：除广深外，今年19个地市中考将实现省级统一命题。

放到自己身上说，惠州今年的中考，也是一定要用广东的统一卷。

但我查了一下，惠州从2016年起，用的就是广东统一的中考卷啊。

按理说，影响不大啊，干嘛大伙这么紧张？

看来我们对初中教育政策了解得还是太少。

这全省统一命题，到底意味着什么？

到底是容易了还是难了？

容易了，没有区分度，不好选拔；

听说现在的中考命题，取消了考试大纲，不得超命题，不得随意扩大、压减考试内容范围，严禁将高中内容、竞赛内容、校外培训内容作为考试内容。

难了，学生难拿高分，增加负担。

要不，我赶紧去整两套全省中考的真题卷来看看？究竟是个什么样的水平？自己家娃用不了，还可以给上七年级的小侄女用？大伙说，那小姑娘会骂我不？

 #育儿事务所#

【为中国基础教育改革提供他者视域】中华文化源远流长，根深叶茂。优秀传统文化是民族的魂魄，是凝聚力的根本。中华优秀传统文化能否再度兴盛乃至生生不息，完全有赖于我们的努力。传承绝不是为了复古，继往是为了更好地开来。真正的民族自信，是对自身的客观审视，是对世界多元文化瑰宝的包容。在此过程中，要对我国传统的教育思想、教育实践进行总结，该坚持的坚持，该发扬的发扬，该改进的改进。

同时，为了把我国基础教育做得更好，应在洞察我国基础教育成败得失基础上，深入探析发达国家的教育理念、教育政策、教育实践和教学行为，总体观察发达国家的教育特征，研究和分析国外先进的教育思想和教育实践，比较研究对我国教育颇有助益的教育策略，为中国基础教育改革提供他者视域，积极稳妥地推动我国教育深化改革与持续发展。

当今世界，美国是最有影响的超级大国。美国教育的理论与实践，受到许多国家广泛关注。比如，作为联邦制度国家，美国联邦政府和州政府分享权力，各负其责；在联邦与州两级教育行政管理中，以州政府为主体；联邦教育部主要负责规划、指导和协调，开展立法、拨款和统计，一般不具体干涉地方的教育行政事务；各州的教育行政事务由州教育厅负责，包括教育立法、教育准入、学校设立、教师资格制度，制定教学大纲和高中生毕业标准，对公立学校进行资格认证、评估，尤其对教育质量的管理与综合评价以及制定教育预算等；各州对教育事业发展虽有较大的统筹权，但不介入学校内部管理。美国基础教育管理的基本单元是学区，由其发挥基础教育行政管理功能，同时调动学校办学的自主性……美国教育的政策与做法，有些是成功的，值得我们学习；有些是失败的，需要我们避免；有些虽有成效却不符合我国实际，我们不可盲目照搬。

这些年，我国学者对美国基础教育介绍已有不少，但是，且不说美国基础教育自身也在不断改进提升，仅从教育本身之复杂而言，我们的介绍与研究都不能说已经全面深入。事实上，既有实地观察又有深入研究，既有理论高度又比较通俗易懂的美国基础教育著作，仍是大家翘首期盼的。

这本《美国基础教育：观察与研究》是作者王定华花费大量精力、关注域外变革、深入分析归纳而完成的专著。作者是学比较教育的，到教育部工作之前已获得教育学博士学位，还在大学教过多年书，具有深厚的教育理论功底。他不仅扎根于中国教育的现实沃土，还具备广阔的国际视野，关注发达国家教育改革动向。这本书于2016年由人民教育出版社出版后，受到读者欢迎，入选“2016年度影响教师的100本书”。2021年出版的为修订版。

翻阅这本书，能够感觉到作者的用心与用力。这本书不是把人家的东西不加分析地直接搬过来，而是站在中国基础教育的需求上确定章节、谋篇布局。这本书有重点，对国人需要了解的美国基础教育的经费投入、课程改革、校长队伍、教师队伍、考试评价、教育体制，以及品格教育、心理健康、信息技术进行介绍，但不求对美国基础教育的各种情况都面面俱到；这本书有高度，从过去、现在、将来的坐标轴上进行分析，入木三分，而不是浅尝辄止；这本书有实例，作者基于自己多次访美的亲身观察，夹叙夹议，娓娓道来，不像有些学术著作那样晦涩难懂；这本书有细节，如他观察美国的校车制度，就从美国校车的缘起开始探讨，比较详细考察美国校车的技术保障体系、校车治理体系、校车司机选配、对学生乘车安全要求、校车通行权与校车文化等，有心者从细节处管中窥豹，就容易得到启发，举一反三。

尺有所短，寸有所长。比较教育的目的并不在于判断哪一个教育制度优于其他制度，而是借鉴他国的经验，根据本国情况，取长补短，不断提升我国教育的水平。我认为，《美国基础教育：观察与研究》是一本有着广泛读者群的教育著作。

观察和研究美国基础教育，要经历一个由远及近、由空泛到具体、由理论到实践的过程。本书作者多次访问美国，先后到过美国首都和40多个州，访问了联邦教育部和一些州教育厅、地方学区，观察了100多所中小学、60多所大学，接触了几百位美国教育管理人员、研究人员和教师，与学生、家长进行了座谈，打开了眼界，受到了启发。本书是基于作者对美国基础教育的长期观察与研究写成的，运用了大量第一手资料，既有理论深度，又比较生动流畅；既不是就理论谈理论，也不是就观感说观感，而是理性中有感性，观察中有思考，既适合广大教育理论研究者和教育行政工作者，也适合广大中小学校长和教师参阅。我认为它应该会受到教育理论者和教育实践者的一致欢迎。

学习其他国家的先进经验，旨在解决我国教育的现实问题。如果我们能够兢兢业业地完善中华优秀传统文化教育，认认真真地汲取外来文化的长处，我相信，中国基础教育将会真正地办出特色与水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。（作者系全国政协副秘书长、民进中央副主席、新教育实验发起人）

作者：朱永新

《中国教育报》2021年03月17日第10版#教育微头条##教育##读书#

圈阅，是行政机关领导阅完公文后的一种标记或者证明。那么，我们党和政府的文件,领导人阅后画圈开始于什么时候呢？

说来还有一番曲折故事。

我国自古就有在公文上签名的做法。早在三国时期人们就开始在文书和契约上签字署名，以示确认，史书上称之为“押”。

唐宋时期，官员们在进呈公文或传阅书牍时，改变了过去署全名的做法，只写上自己的字，表示“阅过”之意。

据史料记载，“圈阅”的形式最早可追溯至北宋时期。王安石被任命为参知政事后，每天都要审阅大量的公文，并在阅后写上一个“石”字。

由于文牍太多，他又是急性子，且不太注意书写规范，因此，这个“石’字只写了一横一撇。后来，下面的“口”字干脆画成圆圈。

据史书记载:“他作圈多不圆，往往窝扁，又多带过”，因此，给别人造成诸多麻烦。有时候，给他阅读过的文牍，因别人误会往往辗转了回来。

为了方便和明显，一次议政会上，王安石声明自己“阅毕”文牍的符号，即一横一撇后加一个圆圈。事隔不久,他又索性去掉了横撇,仅仅保留了那个圆圈。

这种做法被其他官员效仿，久而久之，画圆圈便成为文件“阅毕”的特殊标记。

我们党内的“圈阅”制度则诞生于解放战争时期。

1947年10月，中共中央颁布《土地法大纲》，宣布废除一切封建性和半封建性的土地剥削制度，平分土地,实现“耕者有其田”。

《土地法大纲》的颁布，对调动广大农民的革命和生产积极性，巩固解放区，支援革命战争都起到了极大的推动作用。但此后不久,发生的“左”的偏颇，引起了毛泽东的高度重视，他在这年12月中央会议上强调，要在土改工作中反对“左”的浪花。”

1948年2月，毛泽东亲自主持制定了《中共中央关于土地改革中各阶级的划分及其待遇的规定》，发给各地并要求认真讨论，迅速汇报意见，毛泽东关注着各地的反映。

时间到了3月份，有一天，毛泽东突然问起东北方面调查土改和讨论规定的材料来了没有？时任秘书的胡乔木说早就来了，毛泽东追问:来了为什么不及时送给我看？

管理收发文电的秘书叶子龙连忙去找,结果从文件堆里翻了出来，他见电文上打了许多勾（当时领导人阅电报、文件,是在头一页上打勾），就说这份电报您已经看过了，毛泽东听了有些不悦，说“我根本就没有看过！”

因为上面只有勾勾，从勾勾上的确看不出究竟是谁画的，所以到底谁看过，谁没看过，谁也分辨不清。

为了改变这种情况，叶子龙想出了一个办法：他在送传电报文件前，先在文件上署好各位领导人的名字，哪位领导看过了，就在自己的名字上画一个圈，这样做,谁看了谁没看一目了然，从此,领导人阅文在署名上画圈就形成了制度，一直沿用至今。

但是“圈阅”到底是什么意思呢？

曾在主席身边工作多年的王力说:“依我跟主席多年的经验，感到凡是主席只在文件上画了一个圈的（即所谓‘圈阅’），并不表示完全同意，只是大家赞成，他才同意的。

如他觉得写得好，往往批：很好，照发。至少还批一个‘同意’。如果明确反对，他就压住不发了，或者批上不同意见。

我跟总理议论过，总理也有这个经验。他说：凡是主席只是画圈的，说明他是在考虑之中，还值得我们思考。”

由此可见，我党在圈阅制度实行初期，“圈阅”只代表“看过”“知道”这件事，而并不代表“同意”。

“圈阅”制度沿用70多年来，在提高文件流转效率。集中时间精力来办更重要事情等方面发挥了积极作用，但是弊端也日益显露出来。

由于缺乏些刚性机制，加之政务繁忙，有时会出现“圈而不阅”的现象。

另外，在现实生活中，对于“圈阅”的认知和解读存在着比较复杂的情况。在不同的环境下，“圈阅”的内涵各异，可表达为认同、知悉或希望再进一步处理等。这在具体执行过程中若不能完整准确地把握领导的真实想法，容易造成工作失误。

而且，由于“圈阅”没有具体明确的交办意见，容易导致推诿拖延。邓小平曾严肃地批评过这种现象，说:“为什么非把文件传过来传过去，尽画圈，这不是官僚主义？有的事画圈半年还解决不了，究竟是赞成还是反对，也不知道。”

由于“圈阅”制度存在一些弊端，某些重大事项决策已开始限制其使用范围。如2016年中共中央组织部发布的《党委（党组）讨论决定干部任免事项守则》中明确规定：

不得以个别征求意见、领导圈阅等形式代替党委（党组）会集体讨论决定干部任免，党委（党组）主要负责人不得凌驾于组织之上，反对和防止个人或少数人专断。

另如，为防止一把手专断，“三重一大”事项决策时要求必须集体研究，一把手不能以现场办公会，招商引资会、文件圈阅等形式决定。

随着我们党执政能力的不断提高，“圈阅”制度将得到进一步改进，办文制度和议事决策制度将得到进一步加强和完善。

#历史##公文#

奥数与数学思维什么区别？我所经历的，我所理解的，分享如下（如果愿意看看我这个独立在线老师的经历，请往下看，急于知道二者区别的，如下这一句就是）

奥数与数学思维就是一个东西，但会有难易之分。

我的如下经历介绍，也是给把孩子交给我上课的家长朋友们的一个交代。

还在我上小学四五年级时，我参加乡里，县里，省里各级举办的奥赛，那时候感觉所考内容应该是数学，但却是偏题怪题难题，比课内所学数学，难太多，并且好像没有什么关系。

参加工作后，也在线下机构做过奥数老师，那时候是用机构指定的教材，但难度不算高。从2016年，我开始从事在线小学奥数授课，开始的前两年是在vipjr（后改名为平安好学），开始培训我们用“简奥数学”的名字向家长介绍，顾名思义就是相对简单一些的奥数。

但题目的难度还是有的，就我们培训老师来说，有许多题目以前都没见过，都得一道一道去做，去熟练，去磨课。后来可能是为了进一步拓展业务，出来了“培优”，机构有自己的教研组，要求老师们必须参考国家颁布的教学大纲，紧密结合课内知识点进行编辑。

再后来我又在海风教育待过一段时间，海风刚好与vipjr相反，原来他们只有课内数学，后来看到vipjr简奥数学业务很不错，就也组织老师拓展奥数业务，但名字叫做“素质拓展”。但实质上与vipjr的简奥数学没什么区别。

再后来我厌烦了在机构日复一日没完没了的一对一上课了，当时候市场已经不再像2016年的时候那么缺在线老师，老师的课时费多次下调。我就脱离了在线培训机构的全职工作，只做兼职，这样虽然收入锐减，但我就可以空出时间来仔细对比，研究市面上的各种教材，为开设自己的在线班课做准备。当时候我的目标很明确，就想上班课，不上一对一，这样相对于在机构，多一点收入之外，还可以自由一点。而对于家长，没有中间的机构抽成，费用也节省了不少。我相信能行，就这样一点一点做开了。

我不做全职后，就仔细对很火的比曾经的vipjr奥数，海风课件，举一反三，学而思秘籍等等教材。其中学而思做的相当全面，奥数课程也相当有难度，我在网上购买学而思奥数课程视频学习提高自己，完善自己的奥数体系。这样一长段时间的准备，确实受益匪浅。但不可能一直没有什么收入长久坚持下去，必须有正向激励，那就是必须要把自己的技能变现。后来我就开始了在线招生，也就是去年暑期到现在我在做的举一反三奥数直播授课。（大家需要也可以在拼多多搜索，很便宜，有自律能力的学生，是可以通过看视频，做练习达到训练思维目的的）。

报名我的直播课的好处就是，有老师带，课堂上有实时的提问，互动，课后有作业。所需要的费用比那些机构虽然实惠，但比在拼多多购买录播视频要贵。

以上就是我这个独立小学奥数教师，多年来的相关经历，所思所想。欢迎大家互动，激发更好的思路。

A-level七个考试局，你真的了解吗？

很多小伙伴会通过学习A-level，申请大学，读世界名校，牛津剑桥等，考个AAA其实也并非难事。但是A-level有7个考试局你造吗？这7个A-level考试局哪个更容易？哪个是主流？哪个认可度高？你又真的了解吗？

7个A-level考试局分别是：

AQA (Assessmentand Qualifications Alliance)

OCR (Oxford ,Cambridge and RSA Examinations)

CIE (CambridgeInternational Examinations)

Edexcel

ICAAE (International Curriculum and Assessment Agency Examinations)

WJEC (Welsh Joint EducationCommittee)

CCEA (Council for the Curriculum, Examinations & Assessment)

它就像我们国内高考不同省份出题的地方，不同的考试局有不同的课本和大纲，难易程度、考试时间也不同，但成绩都是有效的，英国所有大学，加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、新加坡、香港、南非、美国等大部分主流留学大学也都认可A-level的成绩。

Alevel在中国的情况

中国学生在国内学习Alevel，有的是国际学校的学生，有的是自学，读CIE和Edexcel的比较多，由于英国本土没有CIE，更多选择Edexcel，中英国学生一起考的话，中国学生在很多课程上还是有优势的，拿高分的会比较多。

Alevel在英国本土

英国小伙伴选择Edexcel、AQA和OCR考试局的比较多，区别于国内，他们可以跨考试局组合来选择自己想读的课程，比如，在AQA读数学，在OCR读化学这样的方式。这样可以选择稍简单的那门来提高自己的成绩，申到好学校的几率也会大些。不过，掌握扎实的基础还是王道啊！

Alevel在他国

很多小伙伴可能有所耳闻，新加坡的A-level课程是所有A-level中最难的，CIE考试局与新加坡政府共同设置，其中呢，GP（General Paper）课程常被“吐槽”，不仅考验学生的英文功底，还非常考验学生日常对时事热点的关注。

中国高考，一考定终生，读完3年才可参加1次，而Alevel可以考多次，申校的时候可以选择自己最好的成绩去申请名校，时间上占了很大的优势，机会也会更多。比如：

GCE，学完2年全部学科，毕业前夕统一参加考试，2年1考；

IAL，原先1年2考，每年1-2月，5-6月，2016年起，10-11月份也增加了一次考试，1年3考；

CIE，10-11月有一次考试，5-6月也有一次考试，且大部分学生会选择5-6月的那次，也是1年2考；

在课程难易度方面，据比较，Edexcel的数学、进阶数学、物理稍简单，其他考试局在这几门课上差不多的难度，CIE的经济、商务稍简单。各个考试局A-level的认可度是一样的，都可以用来申请名校。国内选择自修Alevel申大学的小伙伴，建议选择Edexcel，总体来说稍简单，学习的人也多，各方面的例题、辅导资料也多，成绩有效期比较久，4年，更适合各种阶段的学生。

所谓“明道工作室对童星的粗鲁言辞”是一件小事，不值得一提，但却因为他们的“小聪明”而变得没完没了。

简要描述这一事件：2022年春节前后，明道和黄毅的工作人员拍摄了一段新年短片。童星琴·培兰顽皮，不配合枪击。明道直接说：“MD，浪费我的时间”，然后扔下一句“好好记录”就走了。

这段视频是2月20日秦培兰的母亲发到网上的。因此，大多数网民指责秦培炎和他的母亲。秦妈妈迅速删除了视频，并向明道道歉。

在这件事上有两个“聪明人”。第一个显然是秦培兰的母亲。

明道在片场对孩子们骂骂咧咧是不对的，但毕竟这是一件小事，这篇文章已经被翻了。为什么秦佩然的母亲在几天后才曝光了这段视频？

我认为她只有两个目的。一是发泄她的不满。当时，她不敢在片场和明道打架。另一个自然有炒作的想法，这使得秦培兰的名字家喻户晓。

然而，这位“聪明的母亲”举起一块石头，击中了自己的脚。她忽视了网民们的现实，即“苦不堪言的孩子已经有很长一段时间了”。结果，秦培兰的顽皮被无限放大，她和她的女儿遭到网民的攻击。为了冷静下来，她不得不删除视频并道歉。

第二个“聪明人”是明道，其中可能也包括他的团队。

客观地说，明道在这件小事上的表现很差，比秦培炎还差。

首先，秦培兰因为淘气浪费了大家的时间。明道突然说了几句粗话，丢了脸，离开了所有的同事，走开了。这也浪费了每个人的时间，恐怕他浪费了更多的时间。

其次，秦佩然的孩子表现为识字能力不足。明道在公共场合对孩子们破口大骂的行为是否有文化？

作为成年人，明道的表现令人失望。

相比之下，同样是明星的黄毅表现要好得多。明道说，船员们离青年杀戮工作很近，他感到筋疲力尽。黄毅不累吗？

黄毅抱着秦佩然开枪。一方面，她想展现自己的笑容，另一方面，她也需要照顾秦培兰。她的工作量显然超过了明道。她是秦佩然恶作剧的直接受害者，而不是明道。

黄毅不仅要照顾秦佩然的心情，还要受到明道坏心情的影响。明道朝秦培兰丢了脸，你想让黄毅抱着秦培兰做什么？她还说脏话，丢了脸，没有做任何像明道那样的事？明道是个明星，不是吗？

黄毅不仅没有放弃挑战，还继续哄骗秦培兰，直到他能够继续射击。与黄奕的表演相比，一位大师难道不应该感到羞愧吗？

秦佩兰出生于2016年2月29日，也就是说，拍摄视频时她还不到六岁，还是一个幼儿园大班的孩子。然而，一些自媒体玩家将秦培兰的年龄锁定在10岁，即小学四年级。

虽然接近6岁和10岁之间似乎没有什么区别，但成年人对幼儿园儿童和四年级学生的粗鲁言辞显然有很大区别，因为幼儿园的孩子淘气，公众的容忍度可能更高，小学四年级学生不懂事，网民的容忍度自然较低。

秦培兰在网上有自己的作品。只需几秒钟就能知道她多大了。对于我们这些每天坐在电脑前的媒体玩家来说，这并不难。他们为什么不想知道秦培兰多大了？里面有什么吗？

总的来说，秦培兰的孩子们都很淘气，但没有必要达到大纲上熊孩子的高度。秦培兰母亲的做法加剧了矛盾。她还举起一块石头砸了自己的脚。得不偿失。明星明道打破了他的脏话，什么也没说。他没有意识到自己的错误，反而争辩各种诡辩推销各种顺从绝非绅士行为。在这件事上唯一值得称赞的是黄奕#明道 发脾气# #明道#

#成人高考##2021年成人高考考试时间#

根据近5年成人高考考试时间规律，考试通常安排在10月最后一个周末举行，据此，2021年成人高考统一考试时间预计为10月30日、31日。另据海南省考试局2021年2月19日发布的《海南省考试局2021年考试历》，2021年成人高考考试时间为10月23日、24日。

今年或许情况特殊，准确的考试时间有待各省教育考试院公布，公布时间一般在8月中下旬，网报时间为9月上旬，考生可关注各省市教育考试院网站公告。如无意外，距离考试只剩下2个多月，今年考试大纲进行了调整，尤其是政治内容调整较大，复习需要抓紧。

附：近5年成人高考统一考试时间

年份 考试时间

2020年 10月24日、25日

2019年 10月26日、27日

2018年 10月27日、28日

2017年 10月28日、29日

2016年 10月29日、30日

2016年，《人民的名义》编剧周梅森找到范伟：“你就是我笔下的赵德汉，希望你能出演这个角色。”

范伟表示：“我的档期都满了，实在没有时间。”最后找来了演员侯勇。

2008年，范伟在北京电视节上写了500字的构想，讲的是一个人发达后把老家的大哥接到北京，以为能让大哥能感受到幸福，却换来大哥的各种不适应。

导演李路在听说这个构想后，找到范伟，两人仔细沟通一番，最后，成就了电视剧《老大的幸福》。

其中，范伟的口头禅“妥了”和“你幸福吗？”曾风靡一时。从那以后，李路和范伟也成了好朋友。

2015年，李路听说20年的好朋友周梅森在写《人民的名义》这部剧，他第二天坐最早的航班就回去了。

周梅森原本已经跟另一家公司有了合作意向，但那家公司要求他写人物小传和大纲，每集不低于12000字，周梅森却很犟说：“我就写1000字。”僵在那了。

最后，李路提了两瓶茅台酒，去拜访，喝高兴了，才把剧本让李路拍。

在电视剧拍完送审时，周梅森对李路说：“要做好删掉5集、改1000次的准备。”没想到，这部剧仅仅用了10天就过了审查。

审查完成后，审查组给予这部剧“气势磅礴，石破天惊”的评价。

当时赵德汉这一角色选角时，周梅森找到范伟，希望他能出演，但范伟实在没有时间。

李路想到了好朋友侯勇，他给侯勇打电话：“能不能来演个角色？”

侯勇其实所有的档期都满了，就想婉拒。李路赶紧说：“你放心，就只有3场戏，第二集就杀青了。而且这个角色很出彩，十分关键。”

侯勇还是没有痛快答应，李路只能软磨硬泡，说自己资金不充裕，就当他帮老朋友的忙了。

侯勇没办法，只能答应。

最后，赵德汉出场20分钟，一口气吃了6碗白水面条，16瓣蒜，说了8段台词。

别看他吃的津津有味，实际根本不是什么炸酱面，就是白水煮面条，而且是凉的。

赵德汉的别墅里查处现金的情节，整叠的钱塞满了冰箱，书架，铺满了整张床，足足有2亿元。

虽然戏里的道具是假的，但那么多钱，放在现场的确很震撼，拍摄时工作人员都来回拍，确实是没见过。

侯勇也用手机拍了不少照片，留作纪念。

最后，侯勇凭借《人民的名义》再次翻红，他的那句“我一分钱都没花，不敢，我们家祖祖辈辈都是农民，穷怕了。”

更是成了全剧的经典台词，让人印象深刻。

当年，《人民的名义》总投资1.2亿，40位演员的老戏骨片酬加在一起才4800万，不到总投资的40%。

郑爽的1.6亿片酬和剧中出现的2亿巨款也没差多少，要是摆出来，确实挺震撼的。

可惜，郑爽这么高片酬，演技有老戏骨的十分之一吗？

对于娱乐圈里的高片酬确实应该好好查查了。

如果让范伟来演“赵德汉”，会比侯勇演得好吗？

#八卦手册#

#影视杂谈#

举国之力预防自杀

连年居高不下的自杀人数引起了日本社会的高度重视，从政府到民间社会一直都致力于研究，如何应对日趋严重的自杀难题。

2006年，日本国会颁布了《自杀对策基本法》，旨在制定相关预防自杀对策，要求国家、地方自治体、企业单位承担起防止自杀的责任。自此以后，日本每年均要颁布年度的《自杀对策白皮书》，总结当年全国的自杀概况和自杀防范措施的实施情况。

2007年，日本内阁通过了《自杀综合对策大纲》，要求联合各种社会力量，推进防止自杀的对策，并设定硬性目标——要求2016年的自杀死亡率减少两成以上。与此同时，日本民间社会也积极行动起来，成立了很多志愿组织。为了培养预防自杀的专业人才，秋田大学于2008年设立了日本首个“自杀预防学”专业。

最新报道指出，日本最新的研究发现，蓝色灯光照明设备能有效预防自杀。当东京中心枢纽环线所有车站的站台，安装了蓝色照明设备后，当地跳轨自杀的案件数量平均下降了约84%。日本色彩心理研究所的专家认为：“蓝色与天空和海洋的颜色相近，能让不安的情绪归于平静。”在举国之力应对之下，情况开始有所好转。据日本警察厅公开的资料显示，2012年上半年，日本的自杀人数为14154人，较去年同期减少11.4%，今年有望降至3万人以下。#日本#

【力基优质课程推荐】QFD-质量功能展开

课程背景

质量功能展开（QFD）是一项强有力的策划技术。它是所有的质量策划技术中最具综合性特点的。质量功能展开用于将客户需求和其它要求转化为可测量的产品特性，并进一步转化为设计特点，材料规格等。质量功能展开适用新产品（或服务）开发、零件设计、和产品的改进。

教导相关人员如何发掘需方明确的或潜在的要求，并分析供方提供的规格、做法是否有所缺失、遗漏和冲突，并有系统地转换为产品规格、制造规格、测试规格等等。

课程方式

· 全面掌握ISO13485:2016版质量管理体系要求，与自身具体工作相结合，全面提升学员的综合管理能力，具备对自身工作进行完善、提升的能力。 

· 提升各部门学员的质量意识和全局意识，理顺ISO13485的流程和部门业务流程，以提高各部门的日常工作效率；

· 通过讨论、作业练习和案例分析，帮助学员掌握ISO13485内审实施的方法和技巧，具备开展内审的实际操作能力； 

· 了解ISO13485外审时常见的提问、对应资料、回答技巧，常见不符合性整改对策； 

· 帮助企业培养高水准的内部质量体系审核人员，以建立、保持及持续改善医疗器械质量管理体系。

课程对象

质量管理人员、产品研发人员、设计人员、市场人员和销售人员、制造工程、测试人员及客服人员

课程大纲

PART 1：

基础知识和工具准备

· 质量的理解与演变

· 特性的理解

· 一种质量模型--KANO分析

· 基础知识和工具

PART 2：

QFD知识简介

· 关于设计要求

· QFD发展历程

· QFD定义

· QFD概念模型

· QFD模式

· QFD基本形式

PART 3：

QFD实施步骤及质量屋实施重点

· 质量需求展开及应用工具

· 质量特性展开

· 质量需求重要度评判

· 关系矩阵确认

· 质量规划设定要求

· 重要度变换评估

· 产品的设计质量目标

PART 4：

构建HOQ质量屋与练习

· 目标声明

· 客户要求

· 重要性分值

· 技术要求

· 相关矩阵

· 预期目标

· 关系矩阵

· 市场能力

· 市场竞争性评估

· 技术要求的目标设定值

· 技术竞争力评估

· 综合竞争力

PART 5：

QFD 案例分析与讨论

· 顾客需求确定

· 产品规划矩阵

· 关键零件规划矩阵

· 关键零件的工艺规划矩阵

· 过程质量控制规划矩阵

PART 6：

QFD 原理与发展

· QFD基本原理

· QFD作用和意义

· QFD效果

· QFD实施过程中存在的问题

· 实施QFD应注意的事项

案例现场演练

测试

报 名 信 息

•  课程时间

2022年10月20-21日

•课程地点

苏州（上课通知单/附地图，将在开课前三天发出）

•  课程费用

RMB2480/人，三人同行9折，五人同行8折；费用包含专用教材、证书、税金、 午餐、茶水、点心等；

可协助预订住宿酒店，费用自理。欢迎组团来学习！

•报名方式

报名可通过传真或发扫描件完成

（提交报名表后请来电确认）

联系人：Ms. Zhou

电话：0512-68602350/(0)18914085431  

E-mail：sarina_zhou@a-labchina.cn

•  报名流程

电话登记--->填写报名表E-mail扫描件至会务组--->发出培训确认函与参会指南。

•报名需知

请于培训前一周将款项汇入我司账户，我们将为您预留参课名额；培训发票统一在培训当天交付。

#平顶山头条##平顶山身边事#平顶山网友：医院招聘医师，所学专业与科室不符的问题

网友反映，目前是叶县人民医院轮转人员，但是所学专业与现在转科科室相差甚远，还有就是有一点医院不让转科人员请假，原因为何？

相关部门表示，1、根据临床执业医师和中医执业医师《医师资格考试大纲》的要求，新招聘未取得执业医师证的医师（临床医学、中医学等专业）需要在医院各临床科室进行轮转，必要时在影像诊断、心电图诊断等医技科室轮转，旨在提高医师对疾病的诊治能力，熟练基本操作的掌握，掌握病历书写规范，转变临床服务态度，培养良好的医疗作风等。

2、即使通过执业医师资格考核，仍需进行三年期的住院医师规范化培训（在住院医师规范化培训基地轮转临床科室），考核通过后颁发住院医师规范化合格培训证，是晋升中级职称（主治医师）的前提条件。依据：国务院《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56号）、《河南省住院医师规范化培训招收实施办法（试行）》（豫卫科教〔2016〕18号）等卫生部门行政文件。

3、获得执业医师证前无专科专治资质，获得执业证后仍需三年期的住院医师规范化培训，分入临床专科以后才能从事其执业范围内的疾病救治工作。专业技术人才根据医院实际工作需求，根据国家政策调配工作岗位。临床科室有特殊需求的也可以派出科内医师到相关科室轮岗轮训，掌握相关专业知识，不违背相关法律法规。

关于请假问题，县医院出台了《职工请销假管理规定（试行）》（叶医〔2020〕64号）请销假制度和流程，产假按照国家相关制度执行。并不存在不考虑医生实际情况，不让轮转医师请假，目前并未收到相关人员有关护理假（陪产假）的申请，无父母生病陪护未批准情况。

ps:医师新入院，必须接受轮转，这是多年的惯例，并不一定要在自己的专业科室，其他科室都要学习一下，也方便理解各个科室的作用功能，请假问题，有相关规定规范，应该不难，难得是怎样抹开面子，向老师请假吧。毕竟医生忙起来，医院人手真不够。