会计视同教育登记可以自己填么

【厦门发布指导意见，将实施中小学班主任培养工程】台海网10月26日讯（海峡导报记者 梁静）昨天，厦门市教育局对外公布《厦门市新时代中小学班主任培训培养指导意见》，提出要实施中小学班主任培养工程，健全“新任班主任—骨干班主任—班主任带头人—专家型班主任”的“金字塔”式班主任培养体系。

重点任务包括四方面：落实立德树人根本任务，加强师德师风建设；完善班主任培养体系建设，提高班主任队伍整体素质；加大农村班主任培训力度，促进师资均衡发展；优化培训课程，提高班主任培训实效性。 

青年教师入职3年内须承担至少1年的班主任工作

其中，在完善班主任培养体系建设方面，要求青年教师入职3年内，必须承担至少1年的班主任工作，学校应配备班主任导师，促进新任班主任工作水平的提升。建立健全班主任工作考核机制，并将之作为新任班主任评优评先的重要依据。

同时，要健全青年骨干班主任培养机制，要求青年骨干班主任须任教5年及以上，且具有至少2年的班主任工作经历并仍从事班主任工作。要以“三项主题教育活动”为抓手，立足班主任岗位练兵，依托班主任基本功比赛、班主任专业技能大赛等比赛，全面提升班主任的整体素质。加强青年班主任的培训管理，为青年班主任配备导师，将其列为班主任工作坊成员或研修人员，通过培训培养，促使青年班主任成长为“师德高、育人能力强、学生喜欢”的骨干班主任。到2030年培养500名市骨干班主任。

到2030年培养200名班主任带头人

关于完善班主任工作坊建设方面，《指导意见》说，中小学班主任工作坊是以先进教育理念为指导，集教育实践、教育科研、培养指导和成果推广于一体的班主任发展共同体。根据相关文件要求，每个工作坊由1名坊主、2-4名坊成员和若干名研修人员组成，考核合格的工作坊坊主且具有至少5年班主任工作经历并仍从事班主任工作的认定为班主任带头人，同时认定为厦门市德育学科带头人，工作坊成员具有至少2年班主任工作经历并仍从事班主任工作的认定为厦门市骨干班主任。

厦门要通过完善班主任工作坊建设，实现班主任专业发展制度化、常态化，使班主任队伍整体素质得到明显提升。到2030年建设200个中小学班主任工作坊，培养200名班主任（德育学科）带头人。

同时，启动“专家型班主任”培养工程。遴选市德育学科带头人及优秀班主任参加培养，依托国内外优质培训资源，采取“双导师”制，聘请国内知名教育专家担任培养对象的导师，进一步构建班主任专业发展共同体，努力培养一批国内有影响力的专家型班主任。已认定为任教学科市学科带头人，且具有至少8年的班主任工作经历，并仍从事班主任工作的专家型班主任，视同专家型教师。到2030年培养30名专家型班主任。

此外，《意见》还提出，要实施“农村教师素质提升计划”，到2025年对全市农村班主任进行全员轮训。到2030年，在农村学校中培养市级骨干班主任200人、市级班主任（德育学科）带头人50人。

#青年教师##班主任##厦门教育##厦门头条#

编辑｜王贵溪 来源｜海峡导报

9月2日周五早安分享：

1、根据教育部印发《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。(CCTV2)

2、9月1日起，河南省“1+8郑州都市圈”9个城市：郑州、开封、洛阳、平顶山、许昌、漯河、新乡、焦作、济源，住房公积金实现互认互贷。郑州市将都市圈其他城市的缴存职工视同本地缴存职工，在郑州购房可以申请住房公积金异地贷款。(央视)

3、新能源汽车免征车辆购置税政策延续实施至2023年底，是自2014年我国首次实施免征新能源汽车车购税政策后，第三次延续实施这项优惠政策，预计免征车购税1000亿元。(CCTV2)

4、成都：自9月1日至9月4日在全市范围内开展全员核酸检测。自9月1日18时起，全体居民原则居家。同时，成都还调整公交、地铁运营频次，凭24小时核酸阴性证明乘坐公共交通。出租车、共享单车不停运。成都双流国际机场以及成都天府国际机场航班目前均处于大面积取消的状态。(中新经纬)

5、微博：Q2总营收为30亿元人民币，调整后营业利润率为32%，环比提升3%。截至二季度末，微博月活跃用户达到5.82亿，同比净增约1600万, 日活跃用户达到2.52亿，同比净增700万。(新浪)

6、近日，天弘余额宝7日年化收益率持续走低，8月28日的7日年化收益率为1.3660%，逼近自成立以来的历史低值。(中新经纬)

7、麻省理工学院宣布，由其领导的火星氧气原位资源利用实验已经成功地在富含二氧化碳大气的火星上持续制造出氧气，每次运行中都能达到每小时生产6克氧气的目标，这大约是地球上一棵普通树的产氧水平。相关成果已经发表在近期的《科学进展》杂志上。(智慧科技迷)

8、美国芯片设计巨头英伟达被美国政府要求限制向中国出口两款被用于加速人工智能任务的最新两代旗舰GPU计算芯片A100和H100。(微天下)

9、美国疾病控制和预防中心(CDC)的最新报告报道称，美国人均预期寿命连续两年下降，新冠疫情成为导致美国2021年人均预期寿命缩短的首要原因。报告显示，2019年美国人均预期寿命为78岁10个月，2020年缩短至77岁，2021年进一步减至76岁1个月。(国是直通车)

10、欧盟各国就中止“欧盟-俄罗斯签证便利化协议”达成一致，不再简化签证发放程序。这也意味着俄罗斯人在申请欧盟国家的签证时会变得更加困难，需要等待更长时间，并支付更高的签证费用。(CCTV2)

11、近日，明尼阿波利斯的一位典当店老板收到代卖一本二战时期的相册，里面全是一位驻扎在东南亚的士兵拍摄的二战时期东南亚和中国的照片，包括30多张彩色南京大屠杀日军恶行的照片。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆已经开始联系并核实该信息。(937江苏新闻广播)#早安今天# #嘉享#

都是一些什么人在编辑，审核批准的？视同儿戏，太离谱了？这是基础教育，说不过去啊！

#青岛头条#大家报考师范专业的时候，一定要看你就读的大学的师范专业是否通过了师范专业的二级或者是三级认证，如果你就读高校的师范专业通过了第二级认证，你在报考教师资格证考试时只参加全国教师资格证考试中的笔试，面试由本校组织考试；如果你就读高校的师范专业通过了第三级认证，你在报考教师资格证考试时，笔试和面试均由本校组织。大家都知道，教师资格证考试是非常难的考试，而且是否通过不是以及格计算，而是以一定比例计算，也就是说即使你考试及格也可能由于指标比例的原因而无法通过。但是，由学校自行组织情况就不一样了，如果你学完学校开设的通识课程、学科专业课程和教师教育课程，成绩合格、达到毕业要求，视同笔试合格。如果你按照规定参加教育实习，你的教育教学实践能力得到认可，就视同面试合格。这样，你毕业就可以直接获得教师资格证书。所以，我们选择报考师范专业，一定要看你报考学校开设的相关专业是否通过了师范专业二级或者三级认证。山东师范大学物理学，英语，体育教育，思想政治教育，化学，汉语言文学，生物科学七个师范专业通过了师范专业的中学教育层次的二级认证，学校可以组织面试考试是目前咱们山东通过专业最多的层次最高的大学。相关的专业我汇总到下面了大家可以看一下，报考师范的同学一定要注意。

“本人平均缴费指数”的不科学性

一、目前基本养老金的基础养老金计算公式为：

基础养老金＝职工平均工资×（1+本人平均缴费指数）÷2×1%×缴费年限

其中的“本人平均缴费指数”是以个人缴费情况形成的，它不应当出现在计算基础养老金公式中。如果默认以个人缴费情况的“本人平均缴费指数”计算基础养老金的逻辑错误，也不能说明“本人平均缴费指数”就是科学的。

从网传的“本人平均缴费指数”计算公式是这样：

本人平均缴费指数＝（视同缴费指数×视同缴费年限+实际平均缴费指数×实际缴费年限）÷个人累计缴费年限。

这种“本人平均缴费指数”计算方法是不对的，应当是历年缴费指数之和除“N应当缴费年限”的平均值，为：

本人平均缴费指数＝（历年视同缴费指数之和+历年实际缴费指数之和）÷N应当缴费年限。

1.视同缴费指数

“本人平均缴费指数”是以个人缴费情况形成的，那么，对于“视同缴费指数”的确定应当是在“视同缴费年限期间”的个人缴费，由于都没有个人缴费，所以“视同缴费指数”应当为0。但是，为了能够计算基础养老金应当统一规定“视同缴费指数”都为1（还是因为在“视同缴费年限期间”都没有个人缴费）。

而目前“企业职工”在“视同缴费年限期间”的“视同缴费指数”却被“实际缴费指数”替代着，因为没有“视同缴费指数表”，所以，企业的“本人平均缴费指数”就是个人的“实际平均缴费工资指数”。

而目前“机关事业单位工作人员”却有“视同缴费指数表”，其中包括“视同缴费指数”，是由“职务指数”、“级别指数”、“调节指数”组成。“视同缴费指数表”是与个人身份对应的固定值，而这不是历史唯物主义的态度。即：不能说一个人从一开始参加工作时就是有职务级别的，在基本养老保险制度中也不应当以个人最后的身份代替一生，因为都是从普通身份过来的。只能说“视同缴费指数表”是一种特权。

“本人平均缴费指数”是换了马甲的新的“双轨制”。

2.实际缴费指数

“实际缴费指数”是在有个人缴费情况下一年一年形成的，但是在“实际缴费年限期间”也不一定全部是按照“职工平均工资”300%的基数个人缴费。这同是因为都是从普通身份过来的。

在计算“本人平均缴费指数”中的“实际缴费指数”时，“机关事业单位工作人员”使用的是“N实际缴费年限”，而企业职工使用的是“N应当缴费年限”

3.N应当缴费年限

这是一个求“本人平均缴费指数”的除数，不应当是“个人累计缴费年限”而应当是“N应当缴费年限”这样一个公共值，以免“个人累计缴费年限”不高却造成“本人平均缴费指数”偏高的现象。

“N应当缴费年限”是随个人什么时候开始参加社会劳动不同，按16周岁开始参加社会劳动计算“N应当缴费年限”为44。如果从6周岁开始接受一年级教育到满60岁领取基础养老金，按完成高中教育（12年）开始参加社会劳动计算“N应当缴费年限”为42，按完成大学教育（16年）开始参加社会劳动计算“N应当缴费年限”为38。

计算“本人平均缴费指数” 使用个人累计缴费年限而不使用“N应当缴费年限”是对“长缴”的不公平。

二、有人说：基础养老金计算公式中的（1十个人平均缴费指数）÷2是既照顾了缴费指数低的拿的太少又限制了个人缴费基数高的拿太多。比如某人个人平均缴费指数为300%，在（1十300%）÷2后最多按200%的比例拿，另一个人按60%缴是（1十60%）÷2则提高了20%。其实，在计算基础养老金中的“（1十300%）÷2”一项数值是不会存在的。如果从100%到300%缴费，在个人不间断累计缴费年限内是一个等差数列，其平均缴费基数比例也就是（100%十300%）÷2＝200%，则（1十200%）÷2后最多按150%＝1.5的指数计算，最多领取“职工平均工资”的1.5倍。

三、以个人缴费情况形成的“个人平均缴费指数”并没有用于计算个人账户养老金中是奇怪的事情，仅是为了“多得”基础养老金？在社会保障的基本养老保险中不应当存在有亏不亏的事，只是存在合理不合理，公平不公平的问题，因为基本养老保险不是投资理财做买卖，没有个人缴费应当没有个人账户养老金，不要搞“视同”个人缴费的“视同缴费”。

基本养老保险不应当以个人缴费“多缴多得”，而是以个人参加社会劳动“多劳多得”，以公民参加社会劳动年限及年限内的社会统筹缴费情况均等分配基础养老金，要均等待遇与均等缴费相对应。

虽然有截图和长文本，可是不知道事情的真实情况，无法评判是非，以下内容是主观的个人见解。 或许有无数的教育工作者会认为学生不对，只是根据岗位职责与角色来看，我认为这个辅导员愧为教育工作者，也不称职。 非常明显，她把自己的工作及岗位职责视同普通的商业工作。她没有清晰地认识到教育工作者是具有比较严谨和特殊的社会责任的，它并不只是养家糊口的一份工作，它是具有社会责任的一份情怀与事业追求。 其实这也是当今许多教育工作者的通病，把自己的教育工作等同于养家糊口，甚至奢望能够过上好日子，跃升阶层的普通商业工作、岗位。因此觉得学生这样不顾她的工作时间非常无理取闹，很不合理很不公平。 老师的情绪是可以理解的，只是言行与她的岗位和职责不吻合。 至于学生，确实要多考虑一下老师的感受，如果能够多点身同感受、设身处想会使沟通更为畅顺。如果非必要，如果可以早一些，尽量配合老师的工作作息时间是较为懂人情世故的，这样也更加能够快速融入社会，少走点社会弯路。

一位同学今天中午的时候去学院的办公室交材料，然后发现办公室的门被锁了，于是他就给他的辅导员发了一条信息，然后发生了如图一所示的对话！ 这位同学觉得他的辅导员好像有点小题大做，他有点不能理解辅导员为什么这么大惊小怪，用他的原话就是“我的一句话把老师整破防了”！ 个人感觉这位同学还是太年轻了，没有经过社会的历练和捶打，我相信不管是谁，如果总是有人在她吃饭或者午休的时候用各种各样的事情打扰她，相信没有几个人不破防！ 而且看着情形这位同学应该不是第一次这样做，不然我相信辅导员不会如此激动，这应该是有个情绪的积累的过程，一次认为对方小也就忍了，二次认为自己是老师还是忍了，三次认为对方可能特别着急还是忍了，但是四次五次？谁也忍不了！ 对于辅导员来说学生是学生，又不是自己的老板，就算是自己的老板也不能总在自己休息的时候找自己 干活吧？是可忍孰不可忍！ 很明显，这位同学的处理方法有问题，从辅导员的话中可以看到每次、昨天还有周末，所以这位同学绝对不是第一次这样做！ 事实上这位辅导员还是很不错的，如果是那些不负责任的辅导员，要么不回复要么就是一句等上班！ 但是这位辅导员还是把这个事情放在了心上，说了一大堆话，虽然破防了，但是绝对是一个主持人该有的反应！ 如果是一位懂得为他人着想的学生，对于这种对接的工作，在去之前应该要首先问下老师在不在或者问老师什么时候有空，这是最起码的为人处世的原则！ 很显然，这位同学距离成为合格的社会人还有很长的路要走！ 幸运的是，他的辅导员好像并不坏，愿意指出他的错误，希望这位同学能够静下心来仔细品味一下辅导员的话，深刻理解这些话，这会对他的未来有很大的帮助，加油！

学校通知；

昨日，多所学校出现因学生在校外核酸采样，成为混管结果异常人员情况，对校园防控和教育教学造成一定影响。

根据上级要求，再次提示:

①请全体教职员工到学校集中核酸采样安排，避免在校外采样造成密接或感染。

②校内出现混管异常人员，在单管复核结果未出前，视同校内出现阳性人员进行应急处置。

【将“养老补助”变为“养老金”，才能彻底解决原民代教师遗留问题】 由于历史条件和经济状况的限制，上世纪被辞退的民办、代课教师待遇还是成了遗留问题。按照当初从事教育教学工作的时间，每一年教龄补助多少钱，即养老补助。这个思路似乎有点偏了。

因为这个补助是一个固定的数额，并没有明确的增长机制；也没有其他制度的对比，是很难调整的。要想解决原民办代课教师问题，就应该转换思路，将“补助”转变为“社保”。可以结合现行的教龄津贴，制定一个视同缴费政策，个人和财政按比例承担社保缴费。因为补助标准和数额是规定的，不会变化。有了社保，以养老金的形式发放。养老金每年都会统一调整，只要企业事业退休人员调整了，那么原民办教师养老待遇也会随着提高。

湖南省关于晋升副主任医师职称前下基层服务的温馨提醒

根据湖南省职称改革工作领导小组办公室《关于明确部分系列（专业）晋升职称基层工作经历有关事项的通知》（湘职改办〔 2020〕 4 号）相关规定，自2021年度起，执业医师申报参评副主任医师职称，按取得执业医师后至申报参评前累计 1 年以上计算。

 一、下基层对象在政府办城市（市州人民政府所在地）二级及以上医疗卫生单位工作，申报参评临床、口腔、中医、中西医结合等类别副主任医师职称的人员。

 二、下基层服务单位原则上城市三级医院医师需到县级医疗单位或乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）服务；城市二级医院医师需到乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）服务。同一城区的社区卫生服务机构、二级以上医院在社区设立的分支机构不能作为下基层服务单位。

 三、下基层服务方式下基层服务必须从实际出发按需支援，不拘形式，讲究实际效果。支援医院可以根据需求与受援单位商定对口支援的形式，实行坐诊与巡诊相结合，可开展巡回医疗、走村入户、技术咨询、培训教育等。服务结果须经服务单位及所在地卫生健康主管部门考核合格。

 四、以下情况视同下基层服务经历

 1．取得医师资格以来，受组织派遣承担援藏援疆援青援外及公共突发事件救援等任务，或经省级卫生健康行政部门批准的全省三级医院对口支援县级医院等工作任务的，可视同下基层服务；

 2．从县及县以下医疗卫生单位公开招聘或按规定程序调动到城市医疗卫生机构工作的执业医师，其在县及县以下医疗卫生单位的工作时间可计算基层工作经历。

 五、以下人员不作要求

 1．截至申报参评年度 12 月 31 日，年满 50 周岁及以上。

 2．部队转业、党政机关调入企事业单位从事专业技术工作，首次申报参评职称的人员。

--消息来源：湖南卫生人才网，湖南省卫健委综合整理

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「芜湖刑事辩护律师」以案普法：“隔空猥亵”未成年人，应加强打击力度！

10月28日，十三届全国人大常委会第三十七次会议听取最高人民检察院检察长张军所作的最高人民检察院关于人民检察院开展未成年人检察工作情况的报告。报告显示，侵害未成年人犯罪持续上升。检察机关坚持“零容忍”，从严惩治侵害未成年人案，2018 年发布指导性案例，确立无身体接触猥亵行为视同线下犯罪的追诉原则。至今年 9 月，起诉利用网络“隔空猥亵”未成年人犯罪 1130 人。徐某利用某 APP私信功能，打着赠送礼品、参加比赛等幌子，诱骗多名儿童发送裸体照片、视频，检察机关以猥亵儿童罪对其提起公诉，法院依法判处有期徒刑四年八个月。检察机关更加注重未成年被害人权益保护，帮助走出困境、拥抱阳光。会同公安机关、妇联等推行“一站式”询问、救助机制，检察官、警察、医务人员、心理咨询师等同步介入，一次性完成证据收集、受害身体检查等工作，及时开展心理疏导，避免反复询问取证对未成年人造成“次生伤害”。目前，已建成 2053个“一站式”办案场所。针对一些未成年人遭受犯罪侵害后家庭生活陷入困境，专门出台检察政策，加强司法救助工作。2018 年至今年 9 月，救助未成年被害人 3.4 万人 5 亿余元，会同教育、民政等部门综合落实心理疏导、身体康复、生活安置、复学就业等多元救助，助力重归快乐生活。通过强制报告，已办理侵害未成年人案件 3700 余件，对不履行报告义务的督促追责 400 余人；推动密切接触未成年人行业开展入职查询 1000 余万人次，解聘有前科劣迹人员 4400 余人，让隐匿的“大灰狼”无所遁形。

典型案例一

2021年，被告人裴某某通过某网络游戏APP认识被害人李某某（7周岁）并互相添加为微信好友。在微信聊天过程中，裴某某索要李某某面部照片后哄骗李某某当其女朋友。为满足自己的好奇心和性欲望，裴某某要求李某某拍摄胸部等隐私部位照片发给其进行观赏。随后裴某某又将自己裸露隐私部位的照片发给李某某诱导其观看。同年10月，二人微信聊天记录及照片被李某某母亲发现并报案。法院经审理认为，被告人裴某某为满足性欲望，通过网络采用诱骗的方法猥亵儿童，侵犯儿童的身心健康和健康成长，其行为已构成猥亵儿童罪，判处被告人有期徒刑一年，被告人认罪服判。

典型案例二

2021年5月期间，位于外省的被告人孔某为追求心理刺激、发泄个人性欲，用其手机以发红包为幌子，诱使多名不满14周岁的未成年女学生加入其所建的微信红包群。之后，孔某又通过添加群内好友的方式，与多名未成年女学生微信私聊，以发红包为诱饵引诱未成年女学生与其裸聊，或要求对方发送个人的裸体照片或视频，均被拒绝。其中，在被我市的两名被害人王某、杨某拒绝后，孔某分别向二人微信发送多张其个人下体照片、网络下载的淫秽照片和视频等，并用微信发送淫秽语言、给被害人王某打电话等方式继续骚扰，给二被害人心理和精神造成了巨大伤害。法院经审理认为，被告人孔某主观上以寻求刺激和发泄性欲为目的，对特定儿童人格尊严、心理健康及性羞耻心造成了实际侵害后果，与实际接触儿童身体的猥亵行为具有相同的社会危害性，故依法判决被告人孔某犯猥亵儿童罪，判处有期徒刑一年六个月。

网络性侵有两个误区，报告发布后，“隔空猥亵”相关话题引发关注。今年5月，北京高级人民法院通报多起涉未成年人家庭教育指导案例。法院发现，在网络环境下，性侵未成年人犯罪已经出现了类似的“隔空”猥亵新动向。而在2021年，最高人民检察院发文提醒——“危险危险危险！‘隔空猥亵’也是性侵”。其中提到，网络性侵有两个误区：

①他没有碰到我就不是性侵吗？错。隔空猥亵也会构成犯罪，虽然没有物理接触，但利用网络强迫14岁以下未成年人发送隐私部位的照片、视频、裸聊甚至发送侮辱淫秽的话都会构成性侵害。

②我没有激烈的反抗就不是性侵吗？错。教科书式的反抗、呼救只存在于少数，大部分未成年被害人因害怕、羞耻或者被威胁无力反抗，不能成为不法分子狡辩的“自愿发生”。对未满14岁儿童实施性侵害，无论是否自愿均会构成犯罪。什么是猥亵儿童罪？

《刑法》规定，猥亵儿童罪是指猥亵不满14周岁的儿童的行为。这里的儿童，是指不满14周岁的男童和女童。《中华人民共和国刑法》第二百三十七条第三款规定 猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑；有下列情形之一的，处五年以上有期徒刑：

（一）猥亵儿童多人或者多次的；

（二）聚众猥亵儿童的，或者在公共场所当众猥亵儿童，情节恶劣的；

（三）造成儿童伤害或者其他严重后果的；（四）猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的。

日本战犯中崎嘉明在战犯管理所撰写的坦白材料：

一、1941年3月末，我（“中崎嘉明”自称，下同）作为见习军官到任三十九师团二三二联队时，给见习军官做“试杀”教育训练的事。

联队长以下各中队长和军官大约有30人在场，将一个蒙着双眼、身穿农民服装的中国人拉到坑前。

负责教育训练的少尉先做示范，然后再让其他全体见习军官每人用军刀砍下一个人头，并将砍下的人头踢到坑里去。

我被排在大约第十号左右，也学着别人那样用军刀砍了一个农民的头。

全部被杀害的中国农民有26人左右。

二、1942年4月，我们二三二联队第一大队，作为师团预备队驻扎在湖北荆门县杂树店(荆门东南方一公里)。

大队长带领主力部队出发作战，我当时担任留守部队的代理大队长职务。

负责情报工作的人向我报告说：“在掇刀石村早市上，发现有密探潜入，”

我当即下令，让把人抓来。天近黄昏时分，抓来了一个男人，我直接对他进行了审问。

他只说：“我是住在附近村庄的农民，赶早市卖菜的，没做任何坏事，家里有妻子和三个孩子，请你把我早点放回去吧！”

经过审问没有得到任何情报之类的材料。我对我的部下命令：“采取严刑审问，让他供出罪行。”然后我就回到自己房间里去了。

约过一个小时，我回来一看这个农民由于严刑拷问，他的脸色已经发紫浮肿，奄奄一息了。我的部下向我报告说：“什么也没问出来。”

我想若这样让他回去，不仅会泄漏这里的秘密，而且还会被村民知道我们严刑拷问无辜农民这种罪恶勾当。

所以，我决定命令部下在后边的田地里挖个坑，我亲手用军刀把这个无辜农民杀死，推到坑里埋掉了。

三、1943年11月，我以二三二联队第二机枪中队长身份，参加了常德作战。

根据联队长的命令，让我为大队补充弹药，当时由于马匹不足，我就迫使国民党军的20名俘虏身背弹药箱参加作战行动。

我明知使用俘虏作战是违反国际法的，可我还是这样做了。

四、1944年11月，师团命令，要在地区内进行讨伐，为了收集人、马食用的粮食，实行了猎兔作战(像猎兔一样，将部队排成一字横线，通过田野、村庄搜索当地农民隐藏起来的一切物资，包括粮食、马料等)。

1941年12月末的冬季山岳作战、1942年6月的郭穴作战、1943年11月的常德作战等，都是为了帮助军司令部在别的重点地区进行作战，我们牵制多方面的敌人进行正面作战，采取佯攻和挑衅性的攻击，给敌人以错觉，造成敌人判断上的错误。

联队和师团在作战行动中，在宿营的县镇和农村的民房住过一宿之后，临出发时便放火把房屋全部烧掉了，数达千千万万，烧光了民众的粮食、房屋及一切生活用品。

为躲避我们杀害而逃进山里的老太婆和小孩看到了自己的房子被烧掉，哭喊着拼命往回跑，扑灭已烧的房子。

可士兵们却凶狠残暴地把他们推倒在地，这种干法实在是太残酷无情了。然而我却站在指挥官的立场上视同儿戏。

1942年4月（前面讲过〉关于在杂树店杀死无辜农民的事件，也只是听大队情报工作人员的密告，“那家伙是敌人的密探”。

出于求功心切，在没弄清这个人身份的情况下，就认定是敌人密探，严刑逼供情报，由于我的功名心竟将无辜农民严刑拷打后杀死了。

他是一个很强壮的农民，他说他家有妻子和三个孩子，他被杀之后，留在家里的妻子和孩子所处的悲惨境地是非语言所能形容的。

对加害于他们的我，他们对我的憎恨是不可想象的。经过反省，有了悔悟，所以无论如何也要站在被害者的立场上，再次重新认识自己的行为。

【9旬奶奶杵棍截住上班孙女,一路小跑回家拿月饼,路口目送孙女离开】9月10日，河北。网友发布一则视频，早晨孙女去上班，9旬奶奶在门口截住孙女，让她等等，杵着棍子的奶奶一路小跑，从家里提来一大袋东西，有牛奶、月饼、水果，送给孙女后站在路口目送其离开。孙女称，奶奶有两个儿子五个闺女，奶奶从不偏心，一视同仁，被奶奶牵挂的感觉太幸福了。网友称，奶奶的爱好温暖。

#假如老农民也视同缴费，结果会怎样？#退休金农闹们就别想了，做好以下三件事吧，一是能交尽量交社保，二是教育孩子赡养父母天经地义，三是自己努力干活挣钱，攒点养老钱，不要有点钱就赶紧送儿子家里去，儿女有不如自己有。

【有原代教师档案和证明接续工龄补办社保，没有国家文件这么办】原民代教师可以接续教龄计算工龄，应该

是当地政府出台了相关政策要为他们办理养老保险。

被清退的原民办原代课教师“老有所养、病有所医”是他们的愿望。只是对于他们的历史遗留问题，全国很多地方制定和落实的是以教龄方式发放养老补助制度。

原民代教师到达60周岁以后每月可领取每年教龄，或3元、8元、或10元、或20元的养老补助。尽管这样，10元的占绝大多数，20元也只是极个别的。这个补助实在太少，根本不能保障他们养老的基本生活。

湖北、成都等省(市)、四川省凉州彝族自治区西昌市、云南省曲靖市陆良县等市(县)已经为离岗的原民代教师办理社会养老保险。如果原民代教师所在的当地也有了补办社保的好政策，接续教龄计算工龄也很关键，它牵扯到了工龄视同缴费年限的问题。

原民办教师都是县聘的，教育局应该有档案，若是1982年之前任教的，有“民办教师任用证”；即便是乡聘的原代课教师，教育部门也有档案可查。只要从事过教育教学工作，当地教育主管部门也应该会出示相关的证明。但是，工龄视同缴费年限，前提是教学时间有连续性。

原民代教师接续教龄计算工龄，仅有原始档案和开具的证明还不够，《社会保险法》也没有相关的政策规定，可以出示《关于民办教师工龄计算问题的复函》教计字【1986(179号)】，这是关于民办教师教龄接续工龄的专门文件。

恶性犯罪，未成年人视同成年人

30日，美国底特律牛津高中发生校园枪击案，4死，7伤。凶手是15岁高二学生伊桑。

1，对于恶性犯罪，虽然是未成年，按成年人处理。检方表示，虽然伊桑未成年，但因为犯罪性质严重，即恶意，恶性，依然会将他视同成年人进行控诉。另外，奥克兰县政府也要求法官将伊桑从少年拘留所转移到县监狱，法院表示同意。

2，父母一并起诉。伊桑作案时使用的是他父亲4天前购买的，于是检方正在考虑对他的父母也提出指控。原因是，伊桑的父母没有妥善保管枪支弹药，应该被追责。

当初对未成年人的保护，我们学习借鉴的是西方，但遗憾的是，忘记了对犯罪严重，恶意犯罪，绝不会保护，此案就是一例，而不简单只是看年龄，不加区别的保护。

3，原因不应该成为理由。据报道伊桑作案动机可能是因为校园霸凌，但显然，这一背景并不在考虑范畴。

【11月1日至5日，#因疫情原因未参加河北教资考试可退费#】#河北教资考试退费申请#河北省教育考试院刚刚发布2021年下半年中小学教师资格考试（笔试）关于因疫情原因退费的有关说明