会计电算化成绩

每次想女儿的时候，我都翻开她高中几本厚厚的笔记，从舒心的看着到泪不由自主地流，说不出原因，可能被她的认真所感动了吧。

“字是一个人的门面，更是学习态度的直接反馈！千万别学你娘，内秀外不秀”，我不止一次的和女儿念叨。

我小学的字还是不错的，如同我如日中天的成绩。后来上了初中用了钢笔之后字写得越发难看，如同我那解不出来的数学应用题。

从初中到高中，我的作文每每成为范文，各班传阅，而老师在赞评的同时，总是带了那么一句“文章确实不错，把字好好练练”。

更有甚者，当着全班60多个人，说我是典型的“字不如其人，内秀外不秀”。那位老师的话就像是针，刺痛我的一生，然而，我不改。

我也就那样了，好在工作之后当会计的时候，早已摆脱了手工记账，从头到尾的整套电算化，连签字都是摁个红戳戳。在单位字难看的行列里，没有我没有我！

但是，自从有了女儿，格外注意她的字。拿我的反面例子讲与女儿听，说我因为字体难看失去了很多露脸的机会，千万别学妈妈。

女儿的字还算中规中矩，如同她的为人处事，可是我觉得笔体上欠缺的太多，在她四年级暑假回老家时，把她扔进了硬笔书法强化班一个月。

女儿最大的优点就是要么不学，学就学好，虽然不是你情我愿，但是每天像模像样的一坐就是两个小时，而她的字也确实是在那一个月时间里突飞猛进了。

但她中规中矩的字也有缺点，就是速度上慢了些，有时候我也暗自担心，字是好看了，可是考试答不完怎么办？

上了初中之后作业量明显增多，女儿的字还是沿袭了小学的笔体，但出乎意料，也丝毫没有影响她的答题速度。

再后来高中，我想这铺天盖地的题海战术，她肯定是凑合答完就行，哪顾得上什么好看难看？

在整理女儿资料时，发现我错了，几年下来她形成了自己的字体风格，就算是每天作业压得透不过气，她的笔记依然是整整齐齐，赏心悦目。

女儿从小学到高中的所有笔记、作文我都留着。当我寂寞的时候，从会把它们拿出来，翻看，回忆，笑着又哭着，像个病人。

可惜如今大二的她，已经很少写字了，论文基本都是电脑写，以后想看人家的字，有点难。

#教育听我说# #媒体：大学生写字能力需要抢救了#