辽宁初级会计职称报名官网
今年的职称评定就要开始了，有不少同事来问我，晋职称的问题。我简单的答复一下首先要相信自己。只要评审标准够，你就准备好材料。到当地的人社局去评审。如辽宁省职称一般中级和副高在市里评，正高在省里评，但义务教育和中专学校的教师的职称不论是初级、中级、副高、正高都在市教育局里评定。技工学校的职称初级和中级都在市人社局评定，副高和正高都在省里评定。最后不要去找关系，因为你就是找到评委，今年也不可就抽到。这是因为有人才库。再说职称评审也不是一、二人说的算。评审有全程录像以及有纪检部门全程监督。所以找关系是没有用的。只能靠自己。
#辽宁#关于辽宁省科技服务人员技术经纪专业职称评审结果公示 [撒花][撒花][撒花][撒花]
经辽宁省科技成果转化专业技术资格评审委员会例会评审，评选刘榕泉等767名同志具备技术经纪高级专业技术资格，评选陆俊坤等1988名同志具备技术经纪中级专业技术资格，评选李士政等8名同志具备技术经纪初级技术资格，现予公示。
[辽市住建局：22年度辽阳市建设工程系列中初级职称评审工作的通知]
一、助理工程师申报及评审标准
1、硕士研究生毕业，经考核合格;或普通高校本科毕业满1年、专科毕业满3年，年度考核合格，可直接认定为助理工程师;
2、成人教育毕业生，本科毕业满1年，或专科毕业满3年、任技术员满2年;
3、中等职业学校毕业满5年，任技术员满4年;
二、技术员申报及评审标准
1、全日制普通中等职业学校毕业满1年，考核合格，直接认定为技术员;
2、成人教育专科以下毕业满1年，初步掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，具有完成一般性技术辅助工作或技术管理辅助工作的能力，经考核合格可以评为技术员;
三、资格审查和评审办法
1、资格初审：中初级专业技术资格评审继续实行个人申报、民主评议、单位推荐、主管部门审查、政府人力资源社会保障部门审核的申报办法。各申报单位要成立相应考评领导小组，对申报材料进行审核签字，经单位集中公示5个以上工作日无异议后推荐上报。主管部门要严格把关，认真审查，由主管部门领导审核签字，加盖公章，在规定时间内上报。县(市)区申报人员经单位推荐、主管部门审核、人社部门审核签字盖章后方可申报;
2、资格复审：为保证申报材料质量，报卷截止后，按照评审的标准和条件，对申报材料进行复审，凡不符合申报标准和条件的材料，一律不予提交评审委员会评审;
3、评审办法：工程系列建设行业中初级专业技术资格评审实行综合评审和业内认可的评审模式。综合评审由评委会办事机构组织专家，按照评审标准建立量化赋分体系，对参评人员的申报材料进行量化赋分。业内认可由评委会专家在例会时，通过答辩、量化评审和业绩评审相结合的方式对参评人员的实际工作能力和水平进行考察评审。最后，根据综合评审和业内认可评审分数进行汇总，由评委会统一投票表决确定申报人员是否具备所申报的专业技术资格。评审结果提交评委会表决。例会期间，纪检监察部门对评审进行现场监督;
四、继续教育
申报人员继续教育学时每年按必修课30学时、选修课20学时要求申报。连续三年没有按规定完成继续教育学习的，不能参加中初级专业技术资格评审。继续教育个人帐号由单位统一到市人力资源和社会保险服务中心办理;
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唯一传世的宋朝圣旨，宋徽宗罕见的“瘦金体”行书，这字美得让人惊艳!
从文字的书写作为一种书法艺术受到广泛关注开始，人们便根据社会需要，或者自己的喜好选择适合自己的书体加以练习。
其中天赋较高者便蔚然成家，比如我们熟知的篆书高手李斯与李阳冰，行书名家王羲之，王献之父子俩，“唐楷五家”欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿、柳公权，草书代表有张旭和怀素。
以上所言诸体，代表性的书法家都远远不止我写出来的这几位，因此无论你喜欢哪种字体，都可以在众多的书法家中挑选一位风格最合你心意的临摹学习，甚至你可以同时临摹多家书法，取其精华，收为己用。
但唯独有一种字体不在此列，那就是“瘦金体”，因为自它诞生以来，它就只属于它的创造者宋徽宗一个人。
这并不是说从古至今会写瘦金体的只有宋徽宗，而是说自宋徽宗创造“瘦金体”至今数百年间，后世之中无一人能得徽宗笔法精要，因而宋徽宗本人便成了此种书体唯一的代名词。
能一人独占一种书体如此之久，就已经是书法史上的一大奇迹，但宋徽宗的厉害之处远不止于此。
他在艺术方面的成就堪称古今第一人，宋徽宗是一个琴棋书画，诗词歌赋样样精通的艺术全才加天才。
最耀眼的自然是他的书法，书法一门宋徽宗起初学的是“长枪大戟，擒纵有致”的黄庭坚。
彼时黄庭坚正因受苏轼连累而遭贬谪，徽宗因爱其书法甚至亲自找人游说黄庭坚，如果他能与苏轼划清界限，就让他官复原职会自己身边来，可惜黄庭坚不肯。
后来宋徽宗又学褚遂良和薛稷、薛曜兄弟，在23岁时创造了“瘦金体”。
据《书史会要》记载：徽宗行草正书，笔势劲逸，初学薛稷，变其法度，自号瘦金书，意度天成，非可以形迹求也。
像宋徽宗这样的天赋型选手当然是诸体皆能，只是我们寻常所见多为他的“瘦金体”楷书作品，殊不知在今天的辽宁省博物馆还藏有一件宋徽宗的行书作品《书蔡行敕卷》。
《书蔡行敕卷》是宋徽宗用瘦金书笔意行书所写的一道圣旨，也是目前保存最完整，制作最精美，隶属朝代最久远的圣旨原作。全卷以蜀锦精心织就并辅以金丝制成，又用泥金描绘成动态万千的龙纹，极尽奢华。
这是一道宋徽宗下达给一位名叫蔡行的官员的旨意，这位蔡行不是旁人，正是有名的大奸臣蔡京的长子嫡孙，当时在朝中担任领省事一职，为徽宗心腹之人。
在这道圣旨中，宋徽宗回绝了蔡行辞官的请求，言辞恳切，兼有勉励之语，立体的展现了作为一位君王，宋徽宗是如何安抚手下之人的。
《书蔡行敕卷》全作布局疏朗得体，笔画纤细，瘦而劲拔，秀而润泽，比之徽宗楷书更添几分丰腴和自然流畅之感。
如果非要找一句话来形容宋徽宗和他的这卷《书蔡行敕卷》的话，最合适的莫过于邓椿在《画断》里的那句“徽宗皇帝，天纵将圣，艺极于神”。
本来这幅作品收藏在蔡行后人手中，后来几经递藏，清朝时被收藏进了皇家府库，清亡时溥仪携大量珍宝逃往东北其中就包括这卷《书蔡行敕卷》。
伪满洲国时期，险些被日本人掳走，后被东北银行收入囊中。1950年移交给了辽宁省博物馆的前身东北博物馆。
现在这卷《书蔡行敕卷》就一直收藏在辽宁省博物馆，因其过于珍贵，为了尽可能长远的保持它的原貌，必须存放在恒温恒湿的环境中，也就极少面向大众展出，目前已知仅在2011年展出过一次，能否一睹它的真容真的全凭运气。
如今，科技的高度发展给了我们另一种欣赏的它的途径与机会，我们将这卷珍贵的宋徽宗行书作品《书蔡行敕卷》的原作进行了超高清的1:1博物馆级别的复刻，复原出跟原作毫无二致的作品，以供大家欣赏学习、临摹。
宋徽宗赵佶行书《书蔡行敕卷》真迹高清复制宣纸艺术法毛笔字帖
明朝万历年间的一件圣旨，这字真是太绝了，比欧阳询、颜真卿写得还要好!
在今天的辽宁省博物院当中，收藏着两件清代之前的圣旨，一件是宋代的《书蔡行敕卷》，作者是宋徽宗，另外一件就是我们今天要谈到的明代万历年间的一部圣旨《自诰身帖》。
很多人会有疑问，圣旨是皇帝自己写的么?其实唐宋时期的许多圣旨都是皇帝亲笔书写的，尤其是宋代像宋徽宗、宋高宗这样对于自己书法极为自负的皇帝，丝毫不会放过展示自己书法的机会，其圣旨也多半是自己一挥而就。
到了明代时期，一般由内阁、司礼监来起草和书写，然后发往各省，我们今天要介绍的这件明代的圣旨，来自于万历年间，虽然万历幼年的书法受到过张居正的褒奖，但他数十年不上朝，圣旨自然不会亲笔书写。
这卷《自诰身帖》乃是董其昌的手笔。
关于这件圣旨的内容比较简单，是万历皇帝褒奖董其昌的父母与妻儿的诏书。在董其昌的笔法不敢有丝毫的怠慢，每个字都堪称模范。
从书法的技法角度来看，这件作品乃是以“颜体”楷书书写而成，但写得极为灵动，没有丝毫的板滞之象，在董其昌的笔法，所有的字都是“活起来”的，都是“动起来”的，这才是真正楷书的上乘境界。
而对于学习楷书的朋友而言，将楷书写得过于刻板，同样是一个大忌，尤其学习唐楷的朋友，当代学习欧楷的人很多，但几乎没有人能够写“活”，而学习“柳体”、“颜体”的朋友同样存在这个问题，这并不是说这些“书体”本身就很死板，而是这些字写在了碑版之上，又经过了刻工的第二次刻制，以及千百年的风雨剥蚀，相当于进行了第三次的损坏，与原墨迹相差甚远。
可惜的是唐代的楷书名家极少有墨迹传世，我们能够见到的两件墨迹楷书，同样灵动无比，比如褚遂良的《阴符经》和颜真卿的《自书告身帖》与碑版完全是两种面目。
而对于学习“颜体”楷书的朋友而言，董其昌的这件《自告身帖》则是一个绝佳的范本，是后世名家学习楷书取法的一个重要源泉。
顶流的书法家没有墨迹传世的时候，后世学习此家的名家之墨迹，则是进阶的绝好范本，我们知道董其昌是明代数一数二的大高手，其早年学习颜真卿的《多宝塔碑》深有成就，从此件《自告身帖》可以看出董其昌已得颜真卿之神髓。
当代初学书法的朋友，其审美往往停留在“美术字”的范畴当中，这是百年来传统文化缺失之弊，而执着于这种审美，往往很难窥见古人书法的高妙之处。
董其昌此卷《自诰身帖》用笔弥补了传世颜真卿碑版的不足，学“颜楷”用笔，从此作深入，能够弥补你楷书的板滞之弊，同时董其昌在颜真卿的楷书当中，加入了部分“二王”的用笔和体式，使得此作没有颜真卿的粗厚而多了“二王”的流美。
而这些内核，没有一定的基础，也是不太容易看得出来的。
而今，我们将藏于辽宁省故宫博物院的这件董其昌的《自诰身帖》的原作进行了超高清的1:1复刻，极度清晰地复原出跟原作毫无差别的作品，每个字都与真迹毫无二致。
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董其昌《自诰身帖》 长卷
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大连市最好的10所初中
1、大连市格致中学
大连格致中学特别注重做人的教育，培训中心加强基础道德建设，以诚信教育为载体，实施诚信系列工程，强调做事之前先做人，大力倡导先做好人，再做好学问，将育人工作做实、做细，创诚信品牌培训中心。大连格致中学特别重视外语和计算机的教学，选派教师到国外学习，引进外教到课堂讲课;培养学生能用英语进行日常生活、学习交流。
格致中学重视学生综合素养的培育，培养学生健康的体魄，提高学生健身能力，教会学生人人都会一种健体技能，男学生会武术、女学生会健美操;培养学生具有良好的艺术修养，教会学生人人都会一种音乐技能，个个懂国画的基本知识，他们倡导格致精神，力求形成格致特色文化。
2、大连市第九中学
大连市第九中学，始建于1951年，是大连市首批重点中学，坐落在风景如画的劳动公园东侧，是一所以培养大批优秀的初中毕业生而享誉省、市内外的初级中学。
学校现有教职员工118人，其中高级教师占59%，本科学历教师占78.1%，研究生学历教师占17.1%，，市、区级骨干教师26名，大连市学科带头人2人。在区“三杯赛”中，学校获奖教师人数多次位居全区首位。
3、辽宁师范大学附属中学
辽宁师范大学附属中学位于辽宁省大连市，是辽宁省首批重点高中，也是辽宁省首批示范性高中。现是集初、高中于一体的完全中学，并在营口市建立了辽宁师范大学附属中学营口分校。
据2016年1月学校官网显示，该校占地面积4.5万㎡，建筑面积2.2万㎡，绿化面积0.8万多㎡，绿化率18%，共有教学班35个，在校生1345人，教职员工157人，师资力量雄厚。
4、大连市第七十六中学
大连市第七十六中学位于大连市主城区的北部，是市内四区之一甘井子区下辖的一所热点学校。学校始建于1958年，原是小学建制，1977年改成初中，1993年重建。2004年，甘井子区教育局为了进一步扩大优质教育资源，将临近的厂矿改制学校86中学与76中学合并，一校两址。分为西苑和东苑。西苑为初一，初二校区，东苑为初三校区。
5、大连育文中学
大连育文中学，原名大连育文学校，始建于1999年。原为九年一贯制学校，后分为甘井子区实验小学和大连育文中学。
校拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。有省骨干教师3人、首席特聘教师3人、特聘高级教师9人、市级骨干教师14人、区级骨干教师26人，是大连市名师队伍中的中坚力量。
6、大连第八十中学
大连市第80中学位于大连市甘井子区西南路等四个校区，原大连纺织厂附近。有30多年的历史。前身为周家街小学。学校现有初中教学班56个，小学教学班24个，学生2200余人，教职工136人。学校师资力量雄厚，现有特聘高级教师4人，省市优秀教师23人。
7、大连市第七十九中学
大连市第七十九中学坐落在绿树成荫的中山公园西侧，占地26841平方米，建筑面积28612平方米，校区由小学部和中学部组成，建有小学部教学楼，中学部教学楼，行政楼和综合实验楼。环境优雅，翰墨飘香，人文底蕴丰厚，管理规范，是著名的九年一贯制学校，享有良好的社会声誉。
8、大连第三十九中学
学校重视教育科研，成效显著。先后完成了国家级课题：《九年义务教育劳动技术教学方法的实验与研究》、《基础教育历史课程改革》、《信息技术与历史学科教学整合》、《劳动技术课堂课型与教学模式的研究》;省级课题：《青年教师培养》;区域课题：《学生自主学习习惯培养》、《学生自主管理培养》。通过教育科研，提高了教师的理论研究水平和实践能力，推动了学校各项工作的深入开展，多人获科研先进个人称号。
9、大连市嘉汇中学
学校以“打造生本课堂，提升核心素养”为目标，以“问题化学习”为引领，把创建生命课堂、转变学习方式作为工作重点，以生为本，结合学科特点不断提高学生发展的主动性。学校全面贯彻国家教育方针，高水平实施素质教育。优化学校管理，缔造鹭港民主的文化氛围，强化优秀传统文化教育和“三周四节”为特色的校园文化建设，丰富学校发展内涵。全力打造人文、高效的智慧课堂，全面提高学生的自主发展意识、创新精神和实践能力
10、大连市第三十四中学
学校以办学理念为指导，在教育实践中，进行理论思考，形成了以解决学校教育实践问题的教育思想。34中的教育思想以素质教育为核心。素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。素质教育的要义有三：第一是面向法全体学生，第二是让学生德、智、体、美全面发展，第三是让学生主动发展。
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