2019年会计初级考试答案解析

　　高考中的历史名题——初中生好能解

　　作者：刘兴龙(225300)

　　共5道例题，命题者取材于古代数学历史名题，改编为高考数学题。

　　例1(2019年高考数学全国一卷，理科数学第4题)试题背景：断臂维纳斯。题目解析和答案请看图1。

　　例二 (2018年全国一卷理科第10题)试题背景：希波克拉底新月，题目解析和答案请看图2。

　　例3 (2017年浙江卷第11题)题目背景：割圆术。题目解析和答案请看图3。

　　例4 (2015年全国一卷文6理6)试题背景：九章算术应用题。题目解析和答案请看图3。

　　例五 (2019年江苏省苏州无锡常州三市高考二模试题)题目选自《九章算法比类大全》。题源自明朝数学家程大位《算法统宗》。题目解析和答案请看图4。

　　这几道题目充分展现了数学文化和古代经典的魅力。穿越历史的风沙，古代数学家依然风采不减当年。

　　文章来源：《中小学数学》2020年12月中旬(初中)数学园地专栏文章。

　　作者单位：江苏省泰州中学附属初级中学。

　　#扬州大学回应网帖教师月薪370元#近日，知乎上一篇题为《高校教师工作5年月薪高达370》的贴子引发网友关注，但仅仅一周该发贴人又删去了贴文，但即使如此，网上对此事的讨论并未平息，反而持续升温。

　　贴文出自扬州大学教师之手，该名教师于2017年清华博士毕业入职扬州大学，但自入职以来却有诸多委屈：

　　一、入职扬州大学5年，先后拿到国家级、省级课题，发表论文7篇(核心3篇)，出版4部书，但依然在副高级职称评定中“落选”，该老师质疑评选结果。

　　该老师个人认为，无论是刷学历，还是刷教学、论文、课题，甚至是著作、社会服务都，自己的条件都优于其他人，但在评审职称中却不能被公平对待，而自己为何落选，没有人给一个公正的答复。可笑的是学校评职称却一直打着“公平、公正、公开”的旗号。最可笑的是，学校要求讲师评副教授，必须指导本科生毕业论文获评学校优秀论文，然而，学院领导又规定，不是副教授及以上级别老师指导的学生，就没有资格参评校级优秀论文。这难道不是赤裸裸地不公平吗?

　　二、2019年，该教师响应学校深造要求，申请到江苏政府留学奖学金7万元，到哈佛大学文学深造半年，2021年12月底至2022年3月访学期间，扬州大学月工资只有372.11元。6月初，该教师在美国感染新冠，与病魔生死挣扎期间，学校发信息要求该老师归还赴英国游学差旅费7万元。这让贫病交加的他彻底崩溃。原因在于：

　　1、7万元是政府给他的留学奖学金，他本不欠扬大的，扬大不但在他访学期间不发工资反而毫无理由的索还7万元。

　　2、自己与学校多方协调，学校各个部门，各个相关领导，该沟通的都沟通了一个遍，无人给予只言片语的答复。

　　走投无路之时，该老师将满腔委屈集结于《高校教师工作5年月薪高达370》一文发表于知乎，引发广大网友的关注。

　　对于此事，网友的看法也争论不一，广大教师力挺该教师，对教师评职称中的问题感同深受，且深恶痛疾。也有网友痛批学校对青年教师的压榨与排挤，把青年教师作为“学术临时工”，既舍不得花钱培养青年教师，又不给青年教师创造安心工作的环境，在评职称上毫无机会，这让青年教师面临很大的压力。这一现象不仅在高校出现，在中小学同样普遍存在，越是教学成绩优秀的教师越评不上职称。评职称更多的凭资历、凭人脉，凭关系。

　　还有一部分网友表示，学校不给访学教师发工资是怕该教师回不来，学校扣工资也好，追偿奖学金也好，都是为了要挟该老师回校任职。但用如此下作的办法来要挟留学青年教师回校任教，真得能唤得回老师的心呢?这样做怕是寒了老师的心吧。

　　2002年，25岁的肖飞放弃了读博，成为一名普通研究员，之后，他竟推翻权威，用自创公式攻克了世界性难题。

　　肖飞出生于1977年，从小便立志要成为一名军人。高中毕业后，他便考入了武汉海军工程大学，正式开启了他的军旅生涯。

　　由于刻苦努力，25岁时，他便获得硕士学位毕业证，并考取了本校的博士学位。

　　但是，博士录取通知书并没让他开心，反倒是眉头紧锁。因为，除了继续读博，还有一条他更向往的路。

　　那就是去到马伟明院士的团队，当一名普通的研究员。

　　一般人可能不知道马伟明院士的名号，但熟悉航空母舰领域的人，都知道马伟明是我国主持电磁弹射器研究项目的领军人物。

　　正因为有马院士团队的不断努力，我国的电磁弹射器技术水平才能与美国相提并论。

　　能进入到这样的团队，当然是肖飞梦寐以求的事情。但是，现实生活除了梦想，还需要面包，若是放弃读博，未来在评职称和分配住房方面都会比别人低一等。

　　左右为难时，肖爸爸打来电话，他对儿子说：“你从小就希望成为一名军人，为国家奉献力量。现在，能够去到马院士的团队，是你的福气，好好努力，我们为你感到骄傲!”

　　肖爸爸的话让肖飞吃了一颗定心丸，他收拾好行李，来到马伟明团队报到。

　　看着这个团队里最年轻的小伙子，马伟明院士拍拍肖飞的肩膀：“在研究所工作既枯燥，又辛苦，你确定能吃得了这个苦吗?”

　　肖飞一个立正敬礼，大声地回答道：“我确定!”

　　表决心容易，真的干起活来，可没那么简单。

　　作为研究所里最年轻的研究员，肖飞主要负责日常数据记录工作，这份工作不仅需要细心，还需要十分的耐心。

　　当时，马伟明团队刚刚启动一项最新的研究，他们要攻克一个世界难题，将军舰上所有的机械能通过发电机转化成电能，然后再对电能进行最高效率的分配来推动军舰运行。

　　没人知道这种号称“新型高速感应发电机系统”的项目是否能够实现。毕竟世界上，即使是英美这样的海军科技强国，也只是提出过全电推进的概念。

　　考虑到我军军舰情况，马伟明院士计划研制出一种体积和重量更小、发电容量更大的高速感应整流发电机，这就要求“新型高速感应发电机系统”的稳定性更强。

　　可是，当时新型的潜艇发电机经常短路，这是个世界性的难题，为了能够尽快解决这个问题，马伟明衍生出“新型潜艇电力系统突然短路故障”的研究项目，并大胆地将这个衍生项目交给了年轻的肖飞来负责。

　　肖飞没有胆怯，他立即投身于这个项目的研究工作中，一丝不苟地对待每一个细节。

　　他发现发电机的输出电压非常不稳定，导致实验数据经常出现跳跃式的误差，于是大胆猜想，这可能就是导致潜艇发电机经常短路的根本原因。

　　但实验室里的高速感应发电机，已经是国内最高水平，本就是国内首创，不可能有现成的解决方案，怎么办呢?

　　肖飞与马伟明交流自己的想法，得到了马院士的肯定，马伟明耐心地给肖飞讲解了新型电力电子系统的理念，给他提了不少建议。

　　在马院士的启发下，肖飞决定用“电力电子励磁技术”来对发电机进行改造。可是，从来没有人将这项技术应用于发电机的系统中，肖飞完全没有可参考的数据。

　　他翻阅大量的资料，终于在一份国外的学术期刊上，找到了一份推导好的公式。这让肖飞欣喜若狂，他不断在自己的实验室捣鼓，可无论怎么努力，都是失败的。

　　当他反复确认自己的计算没有任何错误的时候，便大胆地假设，会不会是这份期刊上的公式出现了问题?

　　这可是公然挑战权威!但马伟明对他这个想法非常地支持：“小伙子，不错，敢于大胆猜测，但要小心验证，相信你可以找到最终的答案。”

　　马院士的鼓励，让肖飞信心倍增，他没日没夜地推演，竟果真推演出一个迥然不同的计算公式。

　　当他把这个计算公式求证的数据应用到实验中时，困扰世界十年的电压不稳问题居然轻松被化解。

　　初生牛犊不怕虎，肖飞这份敢于质疑权威的勇气令人钦佩，大家都夸赞他为未来的院士。

　　但他并没有因此而骄傲，而是继续刻苦努力，在国防科研领域不断取得成绩，用一次次的挑战和科研成果，为祖国的国防建设作出了突出贡献。

　　2018年他被中央军委授予了一等功，这是他多年努力的结果。

　　科技强则中国强!中国能拥有这样的人才，是我们中国的福气，也是我们老百姓的福气!

　　文 | 燕晓

　　参考资料：《国防巨匠——肖飞》

　　#头条历史##肖飞#

　　离开校园已整整24年，纵使显得年轻，头上藏着的一根根白发也告诉自己，不再年轻。八月初，送女儿去学校，我跟女儿说：“你明年参加全国普通高考，我今年参加全国成人考试，看谁考上大学?”女儿以为我开玩笑，反问我：“真的啊?”我坚定地回答：“真的!”我已报名成功，已拿到准考证，将于本月23-24日参加全国成人高等学校招生考试(专升本)。不为加工资，不为评职称，不为沽名钓誉，就为实现自己的理想，给女儿做个榜样一一父亲无戏言，说做必做!刚刚做2019年政治试卷真题，选择题80分，得了54分，感觉很满意。高等数学与大学英语是拦路虎，既然报名了，恶补三天，期望能考出好成绩。

　　学校要上台阶，《大学物理》卷土重来，我这个已被黄土埋了大半截的老太婆重新披挂上阵。

　　面临的问题还真不少：用什么教材?结合后续课程特点，课程内容如何甑选……

　　好在热心人很多：课时少就选精简版，内容就讲经典部分。放心，都是规划教材，而且都好几版了……课件现成、课后习题带标准答案……

　　很快，一套包括最新版教材在内的一整套教学资料快递到了学校。

　　咋一看，真没得说。看得出针对我们这样层次不够高、课时巨少的教学来说，教材的编写者们颇费思量。将一些相关、不相关的内容优化整合，既满足了低课时教学需要，同时也保证了学科内容的完整……

　　遍览教材后开始试做课后习题。做着做着问题来了：这道题的积分上下限应该是a到a-b吧?课后的标准解题为什么是a到a+b?最后的结果却又跟a到a-b积分的结果一致……那道题的结果应该是10的-6次方吧?课后的标准答案为何是10的+6次方……

　　一切的一切，应该都算不得什么大问题。长年战斗在教学一线、经常摸教材的教师们一看就知是印刷错误，改过来就是。但我在这里想说的是，这些标准解题应该不是给那些老油子教师看的吧，因为他们不需要。可有需要的又是什么人呢?

　　一句话：学生和新上讲台的教师们。

　　拿到标准解题对他们意味着什么?出现错误又意味着什么?

　　我不敢说这就是引人误入歧途，但说编书之人活得粗糙应该不过分。

　　编书的初衷是什么?为了职称?为了当学科带头人……教材编了一本又一本，可又有哪一本超过了经典?

　　想起汪曾祺的《生活是很好玩的》：人不管走到哪一步，一定要，爱着点什么，它让我们变得坚韧，宽容，充盈……平平静静，没有大喜大忧，没有烦恼，无欲望亦无追求，天然恬淡……

　　汪曾祺老先生笔下，生活是很好玩的，他的日常生活也是很好玩的。

　　今天的世界，诱惑人的东西太多。在金钱、效率的诱惑下，每天匆匆忙忙，还有谁能静下心来?还会有谁觉得生活是好玩的?获取金钱，已成为许多人的唯一选择。好嘛，蹉跎了岁月，辜负了生活……我们都过着只有生存，没有生活的生活。

　　根据漫画自拟两个以上题目，就其中一个结合具体社会现象谈谈你的看法。

　　【审题】

　　本题是一个漫画题，首先要理解漫画的内容，看清题干的要求，拟定标题并注意题干需要拟定的标题数量，结合社会现象去谈。这幅漫画主要呈现的是人脑子中有水，帽子在滴水。

　　审题点1：“帽子”

　　帽子在滴水，这个帽子是一个学士帽，象征着知识，书本。一个象征着知识的帽子，却在滴水，说明是注水文凭，可以联想到现在的学术造假现象。

　　审题点2：“脑袋”

　　脑袋有水，还在养鱼，结合带的帽子，应该是一个知识分子，但是脑中装的不是知识，却是水，就说明了这些人，本来脑中就没有知识没有文化，却有着高学历，高文凭，暗讽通过学术造假的方式，获得高文凭的学术不端现象。

　　审题点3：“根据漫画自拟两个以上题目，就其中一个结合具体社会现象谈谈你的看法。”

　　自拟两个以上的题目，至少要拟定三个，可以是漫画的表象含义，可以是得到启示的精炼。比如：《注水学士帽》、《脑袋养鱼》、《学术造假》、《文凭滴水 脑袋进水》等。就一个结合具体社会现象谈看法，就可以结合现在高校频发的学术造假事件，2019年春节期间演员翟天临被爆出学术造假的新闻热点可以加以引用。

　　故本题思路为：拟定标题，选择其一+分析漫画得出观点+结合现象，具体论述

　　【解析示例】

　　我想到的三个标题分别是《注水学士帽》、《脑袋养鱼》、《文凭滴水 脑袋进水》。下面就《注水学士帽》展开论述。漫画中有一个人，头戴滴水学士帽，学士帽象征学历，但脑袋中装的是水，学历造假注水，让我联想到了2019年春节期间被爆出演员翟天临学术造假事件，以及很多大学生的论文抄袭的学术不端现象。

　　首先，学术造假是严重的学术腐败问题，对学生、社会以及学术的发展产生了巨大危害。第一，伤害了被抄袭者的学术研究积极性，自己努力的结果，被他人侵蚀，让他人获利，使自己在学术研究上的积极性减弱;第二，破坏了校园学习氛围，不利于良好社会氛围的构建，不公平的学术行为，容易形成借助投机取巧完成学业的学校氛围;第三，阻碍了科研技术的发展，学术界的创新，亵渎了学术研究。

　　其次，学术造假由来已久，屡禁不止，个中原因还需要全面分析。第一，抄袭者诚信缺失，学术抄袭是失信行为，更何况在论文审核之前都有签订诚信承诺书，违反承诺同样是诚信缺失的表现。第二，学校教育监管不当，对于学术论文的审核审查机制不够完善，使得学生抄袭论文，老师包庇抄袭。第三，评价体系不够完善，过度重视学术成果，把学术成果作为学生的毕业要求，与老师的职称评定、绩效考核都有关联。第四，急功近利，浮躁的社会心理，催生学术造假。就业、晋升等经济利益及社会地位的获得，都与学术学历挂钩，在这种氛围下，难免有人夸大学术成果，进行学术造假骗取功名。

　　最后，打击学术造假，还学术研究风清气正的学究之风，还需做好以下几个方面。第一，树立正确的学术理念，弘扬社会主义核心价值观，摒弃“唯学术论”的思想，将学术成果与经济利益区分开，拍摄学术诚信小视频，通过主流媒体、校媒官网等进行播放。第二，加强和完善学术评价、监管体系建设，一方面改变当前重数量轻质量的管理输出模式，可以通过在知网发表后，查看被引用次数和社会评价进行综合测评;另一方面，建立学术公示制度，引入群众监督，形成社会共治，同时建立学术责任制，对发表的言论终身负责。第三，加大对学术造假的惩处力度，提高学术造假的违法成本，通过对学术造假的惩处立法，引起重视，发挥法律的震慑作用，同时建立学术论文红黑榜，完善诚信档案系统，将个人诚信记录作为升学、毕业、评先评优等环节的考虑因素。

　　今年的第一项任务完成了，软考的证书终于取到了，手里又多了一个小本本。

　　这个证书考的也是挺坎坷的。第一次报考软考是在2019年11月份，当时真是努力地学习了小半年，还报了网课。

　　当时想着一步到位，准备一次就直接报考高级。那段时间下班回家就学习，真的是毕业之后最认真学习的一段时间。十大知识领域的论文各准备了一篇，并且都能够背下来。近5年的真题做了好几遍，胸有成竹地参加了考试。

　　没想到，选择题、论文都通过了，最有把握的案例却失败了，当时打击确实挺大。

　　2020年先是因为疫情取消了上半年的考试，下半年又因为工作太忙而错过了报名时间。

　　我单位是有聘用职称的机会，但是这么多年一直都没有再聘用新的职称，所以我也就没着急。

　　说到这，真的全是眼泪呀，2020年底，单位居然又开始聘用职称了，看着手握证书的人，每个月可以多开500块钱，那心情，像是错失了5个亿。

　　机会是给有准备的人留着的，在这一刻真的是彻底的明白了。

　　每个月500块钱的吸引力足够让我下定决心，再考一次!

　　这次还是稳扎稳打得好，先考中级，至少手里先有个证书。

　　2022年上半年因为疫情，考试又取消了。不过也没有白复习，在准备2022年下半年考试的时候就容易了很多。

　　努力还是有收获的。出成绩的时候，看到两科全部通过，简直是开心到起飞，仿佛已经能看到用每月多开那500块钱去吃、去玩的场景。

　　接下来，还要继续努力，争取今年把高级证书也考下来。为了每月多挣的工资，加油!

　　给想考“系统集成项目管理工程师”和“信息系统项目管理师”的伙伴几点建议：

　　1、这个考试真的很磨人，所以大家的战线最好不要拉得过长。突击准备3个月，每天看4、5个小时，比准备半年，每天看2个小时的效果要好。

　　2、不要看教材了，教材太厚了，抓不住重点，可以报网课，也可以找一些复习资料来学习。其实内容就那么多，都背下来，基本就没有问题。

　　3、重要的事情说三遍：多做真题，多做真题，多做真题。

　　#我要上微头条# #头条原创# #软考#

　　江苏省如皋初级中学2019届九年级上学期期中质量监测数学试题 (无答案)

　　2004年，我国山东一女子在坐月子期间无聊打发时间，连续破译了美国两套顶级密码，让中国在世界密码破译领域扬名立万。一时间，让美国震惊无比。这个奇女子，就是王小云。

　　王小云，1966年出生于山东诸城，虽然是个女孩，但她家里并未因为这一点而亏待她，而是全力支持她学习。

　　一般来说，女生的感性思维能力强于逻辑思维能力，所以女生大多是文科成绩更优秀一些。而王小云恰恰相反，她的理科成绩更胜一筹，而且许多女生避之唯恐不及的物理，更是王小云的最爱。

　　1983年，王小云以优异的成绩考上了诸城市第一中学。3年后，王小云凭借自己的天赋和努力考上了山东最顶尖的学校——山东大学，成为了数学系的一名学子。

　　成为山东大学数学系的学生之后，王小云就将自己的大部分精力用于数学研究上。一般来说，物理成绩高的人数学不会差，王小云很好地诠释了这个规律。

　　据说，王小云在上大学期间，她的专业课老师曾经给他们班的同学发了一道数学难题让他们自行解答，其他的同学用了将近一个月的时间才勉强将这道题答出来，而王小云仅用了一周的时间就交出了一份完美的答案。

　　王小云突出的表现吸引了老师的关注，在确定王小云在数学方面颇有天赋之后，老师就将她引荐给了著名的数学家潘承洞院士。在潘承洞院士的指导下，王小云在数学方面的成就突飞猛进。

　　大学毕业之后，王小云选择了留在本校继续深造，一路读完了硕士研究生和博士的课程，而她研究生期间的导师正是潘承洞院士。

　　在王小云读研期间，密码破译技术传入了我国，而王小云向来喜欢研究繁琐的事务，所以当时学习密码破译技术就成为了王小云最大的爱好。

　　白天要完成繁重的课业，晚上还要自学密码破译技术，王小云当时几乎没有闲暇时间，这在我们看来或许压力特别大，但王小云乐在其中。

　　1993年，27岁的王小云博士毕业，按照王小云的履历和能力完全可以得到一份年薪几十万的工作，但她选择了留校任教。做出这个选择，主要的原因就是王小云想潜心研究学术，而大学就是她研究学术最合适的环境。

　　留校任教期间，王小云发表了多篇权威论文，也正是这些论文一路将王小云推上了教授的职称，成为教授的这一年，王小云只有35岁。

　　2003年，王小云发现自己怀孕了，因为王小云工作的时候需要用到超级计算机，辐射相对来说比较大，有一定的机率会影响到腹中的宝宝，再加上当时王小云已经是高龄产妇，为了她和孩子的安全王小云决定在家待产。

　　骤然不用工作，这让习惯了忙碌的王小云心中十分不适应，她想给自己找点事情做。在家中，能做的事情就是家务了，可是王小云的爱人害怕累到她，所以禁止她做这些家事。

　　无奈之下，王小云就只能听话地躺在床上休养。这个时候，王小云突然看见了自己放在床头柜上关于密码破译的书籍，王小云想：不让自己干体力活，自己完全可以干脑力活啊，她决定尝试破译美国密码MD5。

　　刚开始的时候，王小云根本没想到自己能够成功破译MD5，但随着破译进程的继续王小云越来越得心应手，在她出月子的时候，她就已经成功破译出了MD5。

　　2004年，王小云在国际最重要的密码学会议上，宣布了自己已经成功破译MD5的消息。听到这个消息的参会人员十分激动，甚至还有人不自觉地为王小云鼓掌欢呼。

　　美国得知这个消息之后，以重金相酬，希望王小云能够到美国任职，但被王小云坚定地拒绝了，她知道自己是一名中国人，为祖国效力是她义不容辞的责任。

　　在之后的时间里，王小云又破译了美国另一套顶级密码SHA-1。

　　2005年，王小云获得国家自然科学基金杰出青年基金资助，奖金高达700万。

　　700万，看似是数目庞大的一笔资金，但和王小云为国家做出的贡献相比根本不值一提。

　　同年7月，王小云被聘为清华大学教授，在之后的日子里，王小云也一直在自己的领域发光发热，带领自己的团队发表了诸多科研成果，成为了中国科学院的院士，并于2020年被评为“2019十大女性人物”。

　　#教育部强调及时清除教师队伍的害群之马#①天津市咸水沽二中教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题。其在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。肖某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中华人民共和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定，给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级处理并调离岗位;撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对学校主要负责人进行问责，给予党内警告处分。

　　②河北省石家庄市第十二中学教师刘某开办校外培训班、诱导学生参加有偿补课问题。为本校及校外学生进行有偿补课。其行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等有关规定，对刘某做出行政警告处分，扣除一年奖励性绩效工资、取消其两年内评优评先资格、全校范围内作出检查的处理。对学校主要负责人进行通报批评、诫勉谈话。

　　③陕西省宝鸡市扶风县第三小学教师赵某某体罚学生问题。2021年3月5日，因某学生作业中一道数学题未带计量单位，赵某某欲用卷成筒状的书本打手训诫，在该生闪躲后，将书筒从讲台扔向该生，导致该生右侧面软组织挫伤，右眼及面颊部挫伤。其行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关文件，给予赵某某党内严重警告、降低专业技术职务等级的处分，并调离教师岗位。对学校校长给予全县通报批评，责令其向县教体局作出书面检查。

　　④宁夏回族自治区永宁中学教师吴某教学方式不当问题。2020年4月16日，吴某在上网课点名时要求学生实名登陆，一学生以“肖战糊了”的网名登陆后，吴某在对其进行批评教育时方式不当，言语有失教师职业身份，造成不良影响。吴某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关规定，给予吴某责令检查、全县教体系统通报批评、取消两年内评奖评优资格的处理。对学校校长在全县教体系统进行通报批评。

　　⑤安徽省黄山市歙县聪明屋少儿服务中心教师潘某某伤害幼儿问题。2020年11月，潘某某在制止幼儿追逐过程中将幼儿拎起落地，致其左手大拇指受伤，后受伤幼儿两名家长对潘某某实施了殴打。潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《教师资格条例》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关规定，给予潘某某解除聘任合同的处理;撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对于殴打潘某某的两名幼儿家长，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予5日以下行政拘留。

　　⑥南京邮电大学教师张某某要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜问题。2019年，张某某多次要求研究生为其担任法定代表人的公司从事运送货物、分装溶剂、担任客服、处理财务等工作，且在日常指导学生过程中方式方法不当、简单粗暴，有辱骂侮辱学生的言行。张某某的行为严重违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《教师资格条例》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予张某某取消研究生导师资格、撤销专业技术职务、解除人事聘用合同的处理;撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。

　　⑦河南大学文学院教师侯某某性骚扰女学生问题。2020年8月30日，侯某某借约学生到其办公室讨论问题为由，对该生实施了骚扰行为。侯某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予侯某某调离教师岗位、撤销文学院博士后管理工作办公室主任职务、取消硕士研究生导师资格的处理;撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。文学院党政负责人向学校党委作出深刻检讨。

　　⑧太原师范学院教育学院教师王某、武某不正当关系问题。未婚教师武某长期与已婚同事王某存在不正当交往。两人的行为均违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第二项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予王某党内警告处分，给予武某行政记过处分，停止两人教学岗位工作，并取消两年内在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目等方面的资格。(总台央视记者潘虹旭)