2014高级会计师 课件

　　【馆校美育让中华文化滋养学生】文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。在当前教育“双减”政策深度推进的大背景下，以艺术教育为载体的美育已成为“新宠”。如何从中华优秀传统文化中寻找源头活水，让更多文物和文化遗产用起来、活起来?湖南省长沙市芙蓉区与湖南省博物馆联合进行了长达14年之久的“馆校美育大课堂”探索与实践。

　　一纸协议，开辟素质教育新路子

　　加强和改进美育工作是素质教育的重要内容，提高学生审美和人文素养是美育改革的基本方向。芙蓉区是湖南省会城市长沙的中心城区，也是享誉盛名的教育强区，率先全省全面普及美术教育，全面配齐配足美术专职教师，启动学校美育特色项目的创建，如：大同小学的版画、东晖小学的儿童画、马王堆小学的西汉文化等，借这些项目开展美育课题研究和校本课程研发。但由于学校审美课程资源的直观性、情境感不足，艺术作品鉴赏与时代背景、地域文化、艺术发展背景等文化情境关联的资源缺乏或呈现碎片化，教师将审美与人文素养割裂，重视审美法则的鉴赏，忽略了审美态度、审美心理、审美情趣等人文素养的引导和培育，制约了学生人文情感的激发、人文素养的转化，这成为美育改革的最大瓶颈。

　　如何破局突围?2008年11月，芙蓉区敏锐地将眼光投向湖南省最大的历史艺术类博物馆——湖南省博物馆，并签订了长达十年的“馆校美育大课堂”共建协议。双方在依法依规、平等尊重、资源共享、联动共建、公益普惠、安全稳妥的原则下，合作开展美术教育基地共建、博物馆教育与校外美术教育相结合的项目研究，学校可优先利用博物馆美育资源开展课程开发、课程连线、教师研习、参观展览等活动，博物馆也可深入学校开展社会公益宣传活动，双方还每两年开展一次馆校美术教育共建基地校评选，并共同对入选学校授牌……可以说，这一纸协议开辟了全新的素质教育之路。

　　十余年共建，奏响文化自信新乐章

　　芙蓉区与湖南省博物馆签约以来，双方以弘扬传承中华优秀传统文化为使命，尽心合作，资源共享，开发利用博物馆展览和馆藏资源，有机整合美术学科课程、馆本美术学习课程和实践活动类课程，携手“馆校美育大课堂”建设。

　　共建14年来，馆校美术教育共建基地校由最初的东晖小学、浏正街小学、湘一芙蓉二中3所，发展到如今的29所，全区中小学学校三点半课后服务全面实施“馆校美育课程”;“楚文化”研学课程作为“湘楚文化”中国文化推广项目，在34所学校落地;联合开展“民俗节日”“与大师对画”“中华文化之旅”“世界视角”“家国教育”“在遥远的地方寻找故乡”等一大批精品合作项目，组织博物馆进校园活动620余场次，社会实践活动130余场次，超过10万人次参与;开展移动博物馆、送教下乡、送展下乡、乡村图书馆援建等教育服务169场;研发了《馆校美育课程——学生美术核心素养读本》，为国内首本以博物馆资源开发为基础，基于美术学科核心素养培育和评价研究的读本;建立馆校美育联盟网站平台和“馆校美育课程”教育教学资源库，完成全系列课程优秀教案、课件征集，资源下载量上千次;运用短视频、微信等新媒体，开发“美育公开课”四个板块共19课，“趣味博物馆”“云游湘博”微课在电视、手机、网络同步播放，点击量近300万……可以说，“馆校美育大课堂”建设硕果累累，让文物之美融入了教育日常生活，让学生怀揣敬畏之心，与历史对话，对智慧敬礼，向文明鞠躬，推动了立德树人、以美育人、以美化人，是区域协同育人的合作典范，奏响了新时代文化自信的新乐章。

　　六维生态，建构美育改革新范式

　　芙蓉区与湖南省博物馆顺应新时代美育改革的方向与要求，其开放性、多元性和互动性，共同从美育价值、空间载体、课程体系、教学方式、育人渠道、评价方式着手，建构了“六维生态”新范式。

　　“美育价值人本完整”，即以人的全面鹭港发展为本，强调完满人性的培育和真善美鹭港发展。确立“臻美、培元、启真”三个维度美育目标，提炼九大核心人文素养：审美情趣、生命热诚、仁爱精神、家国情怀、文化自信、国际视野、协作意识、社会担当、人文积淀。

　　“空间载体广阔开放”，即打破学校壁垒，将学习空间拓展到生活、社会和虚拟空间;打破学科边界，实现多学科开放融通。移动博物馆、博物馆线上课程、艺术大篷车巡展等进校园，走入博物馆观展、研学、写生、实践、展览成为教育常态，形成学校、社会、家庭、云端四位一体馆校美育大课堂平台，实现美术与历史、语文、书法、音乐、信息等多学科融合。

　　“课程体系综合多维”，即基于大美育观，指向美育目标，整合跨学科、校内外美育资源，构建更全方位、更宽领域、更多层次、更加人文的课程体系。依托博物馆资源，研发了“馆校美育课程”“楚文化研学课程”“中国传统节气”等系列美育课程，并广泛推广运用。#教育# #美育#

　　昔日的“旗袍美女”，现只能成为“文字小偷”，胡红梅到底做了什么?

　　2020年3月6日，深圳市如意小学副校长胡红梅，被通报撤职且调离，原因竟然是“学术不端”。

　　那么作为一名教育工作者的胡红梅，到底是做了怎样不入流的事才会得到这样的结果呢?

　　胡红梅出生于湖南衡阳，一个普通的农民家庭。

　　在那个年代，一般在贫苦家庭里出生的小孩，他们的命运更像是流水线，都是很小就出来工作，女孩子更是早早就嫁出去，为家里分担压力。

　　而胡红梅显然是幸运的，虽然她家里的条件也不好，父母却没想过要将她早早“卖”出去，而是送她去上学，教她如何培育读书的兴趣。

　　他们虽然也没什么文化，但是却明白读书是可以改变贫苦的。

　　受到父母的影响，胡红梅也很喜欢读书，从小学习就很好。父母基本不担心她的学习，因为胡红梅的成绩既稳定又优秀，家里贴满了她的奖状。

　　虽然在家里胡红梅也会给父母打下手，帮忙做一些家务事，但是大多数时间她都在学习，甚至可以说，学习已经成为了她生活中最重要的事。

　　在上学的时候，她就想要成为一名老师，功夫不负有心人，高考结束后，她如愿进入了大学。

　　走出大山，只是她走出贫困的第一步，在踏入繁华的大都市后，她也没有被这灯红酒绿迷了眼，依旧不停地努力着。

　　胡红梅甚至还通过自学学习了很多其他的知识，每天也要花大量的时间去学习编程，在快毕业的时候，胡红梅已经获得了在海关工作的机会。

　　这样稳定又轻松的工作对于胡红梅来说，是一个很好的选择。但是胡红梅并不想要这样稳定的生活，这样的工作和她最开始的想法一点都不一样。

　　胡红梅在毕业后，选择继续在深圳打拼，最开始她只能在学校当代课老师。代课和正式老师不同，代课老师不仅辛苦，福利也低，也不算是编制。

　　跟正式老师相比，代课老师不仅要准备许多课件和准备，还要带很多的班级，工资也很低。

　　但是胡红梅并不怕辛苦，她去了深圳一个小学里当代课老师，即便只是个代课老师，但也算是老师的一员。

　　在学校里，胡红梅认真负责，吃苦耐劳，终于成为了一名正式的老师，也完成了成为老师的梦想。

　　胡红梅在成为一名老师后，在岗位上一丝不苟。育人能力十分强，她带的班级往往都是最优秀的。

　　虽然当时的胡红梅年纪不大，但展现出的能力十分成熟，胡红梅从没有因此就懈怠，而是经常向周围的人请教。

　　2003年，胡红梅参加了深圳举办的首届青年教师素养大赛，在比赛中，胡红梅在五个项目中都拿到了优秀的成绩，从此名声大噪。

　　许多家长都络绎不绝地将自己的小孩送到胡红梅所在的小学和班级里读书。

　　由于本身就长得不错，加上过人的才能，胡红梅在网上也开始“红了”，而胡红梅也顺着热度给自己营造人设。

　　因为经常穿着一身旗袍出席活动，长相也很干净，被网上称为“旗袍美人”。

　　2014年，胡红梅成为了深圳如意小学的副校长，然而随着她的走红，也开始出现了很多不一样的声音。

　　在2020年2月23日的时候，一位名为“陈吉吉大猫”的作者在朋友圈发长篇文控诉胡红梅抄袭了他的书。

　　他还指出，这么多年，胡红梅及其工作售卖的一些资料和书籍很多都是他出版的。

　　此事一出，网络上一下子炸开了，眼看网络上的舆论快要控制不住了，胡红梅也在朋友圈发了长文致歉，甚至还放话说如果大家不原谅她，她只能将遗书奉上。

　　然而大家根本不吃她“以死相逼”的戏码，在这封致歉信发出之后，有越来越多的作家和老师都站出来指认胡红梅“抄袭”。

　　胡红梅算是彻底崩了“人设”，深圳教育局也将撤职，并且收回之前所颁发的一切荣誉，这也是理所当然的事，身为教育者，本身就心术不正，又何以育人呢?

　　#所见所得，都很科学#

　　大家要的免费自学网站来了，这些网站免费提供了课件，教案，海量考试题库……从小学到高中，九门课程一网打尽，在这里可以找到你需要学习的任何课程，建议家长收藏起来，有孩子的都用的上

　　【宁波这位特教老师将踏上援疆之路，帮助阿克苏地区听障儿童康复】11月29日上午，一场欢送会在宁波市康复医院教康园区举行。宁波市残联党组成员、二级巡视员水国兴，市残联康复部主任赵莹、市康复医院院长王浩宇，副院长周遵奉以及教康园区老师们，共同为即将前往新疆援教的贺花兰践行。

　　据了解，“启明行动”由浙江省援疆指挥部、省卫健委、省残联组织开展，一期项目已成功为新疆阿克苏19名听力残疾儿童实施人工耳蜗植入手术和助听器验配，并开展康复训练。

　　今年10月起，省残联系统分批选派听力言语专业技术人员，赴阿克苏开展残疾儿童康复指导服务，宁波市康复医院教师贺花兰积极响应报名，将于12月6日出发前往阿克苏，进行为期一个月的残疾儿童康复技术援助。

　　她也是“启明行动”开始以来宁波第一位派去阿克苏的听力言语康复专业技术人员。

　　“在得知‘启明行动’需要选派人员去阿克苏后，我第一个报了名。”贺花兰说，作为一名从业多年的特教老师，她深知挽救一个残疾儿童，就是挽救一个家庭，而作为一名共产党员，自己应该要起到带头作用，全力以赴。

　　为此，她提前准备了一系列的课件和资料素材，希望能更好地帮助当地残疾儿童康复，并为当地教师提供专业的康复教学经验。

　　宁波市康复医院副院长周遵奉告诉记者，贺花兰2008年到市康复医院工作，从事听力语言康复评估及教学工作已有14年，是一名经验丰富的听障儿童康复特教老师，医院派出这样的“精兵强将”前往，也是希望以此次援疆活动为契机，让当地残疾儿童真切享受到康复给他们的人生带来的变化，同时为促进当地残疾儿童康复可持续发展贡献宁波力量。#我要上微头条#

　　崔秀珍 ，硕士，副教授，中共党员，现为中北大学人文社会科学学院英语语言文学专业硕士研究生导师。兼任中国语用学研究会会员，中国跨文化交际学会会员。1998年毕业于山西大学英语教育专业，获文学学士学位;2006年毕业于山西大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业，获文学硕士学位。2016年9月-2017年9月在美国印第安纳大学布卢明顿分校访学一年。主要从事语用学、英语教学及跨文化交际方面的研究。主讲课程包括：硕士研究生的《语用学概论》、《西方语言教学理论流派》、《研究生英语口语》、本科生的《英美国家文化》、《大学英语》、《视听说教程》以及全校选修课《经典希腊神话与英语词汇》等。

　　主要科研成果：

　　2000年荣获中北大学首届青年教师英语教学基本功竞赛三等奖。2009年制作的《大学英语》教学课件荣获中北大学多媒体课件大赛优秀奖。2010年主持开发的《大学体验英语》教学课件荣获全国多媒体课件大赛优秀奖、中北大学多媒体课件大赛二等奖。多次指导学生荣获全国大学生英语竞赛山西省一等奖和特等奖。2014年荣获中北大学优秀共产党员称号，2015年荣获中北大学优秀教学骨干教师称号。先后在《语文建设》、《合肥工业大学学报》等核心期刊和国际会议上发表专业性学术论文二十余篇。代表性论文有：《典故的认知语用阐释》、《汉语广告语篇中语用预设的顺应性分析》、《广告语篇中语用预设的顺应模式研究》、《大学新生的情商培养与大学英语自主学习》、《模糊语言的修辞和交际功能》、《汉语广告语的顺应性解释》、《汉英习语中的动物喻体及其联想意义》、《试论希腊神话和中国神话的差异及其影响》等。出版专著《大学英语词汇与语法分析》一部，参编国家“十一五”规划教材两部。

　　近年来主持并完成了十多项校级、省部级科研项目，其中主持并完成省级科研项目两项，校级科研项目十项，科研成果被鉴定为国内领先。主要包括：(1)山西文化研究，山西省社科联课题，山西省社会科学界联合会，2014.8---2016.8，完成。(2)山西文化形象建设研究，山西省哲学社会科学规划课题，山西省委宣传部，2013.7---2017.7，完成。(3)高校英语课堂师生言语交互行为研究，中北大学科技处，2014.2---2016.2，完成。(4)英语专业学生批判性思维能力的培养---基于毕业论文写作的实证研究，中北大学教务处，2014.4---2016.4，完成。(5)地方高校复合应用型英语人才培养模式研究---以中北大学为例，中北大学宣传部, 2014.12---2016.12，完成。(6)模因论在大学英语视听说教学中的应用研究，中北大学教务处 2011.7---2013.7，完成。(7)鹭港背景下语用综观顺应论的哲学意义研究，中北大学宣传部 2011.8---2012.8，完成。(8)大学新生的情商培养与英语学习自主性，中北大学教务处 2009.7---2011.7，完成。参加的课题《大学英语听说自主学习环境构建的研究与实践》曾荣获山西省教学成果二等奖。目前主持的在研省级项目一项：“高校英语教师身份认同研究”(山西省教育科学“十二五”规划课题);校级项目1项：希腊神话与英语词汇，中北大学教材立项。

　　#安全工程师#我的注册安全工程师备考之路

　　我是2004年参加工作

　　2013年从事安全管理工作

　　我是2014年考下的注册安全工程师

　　2014年之前，我已经考了5年的一级建造师

　　没有考过

　　我于2014年停止考一建，开始备考注册安全工程师

　　听课件、做习题、做真题

　　相当于学了三遍课程

　　一次性考过了四门

　　2018年又开始考一建，于2020年考过，市政专业

　　考试并不难，只要找对方法

　　“一片甲骨惊天下。”

　　对留存数千年的甲骨文，长期以来，人们一直心存敬畏。

　　而较于中国文字博物馆二楼的“甲骨学堂”，因其充满浓郁的文化气息，令人心向往之。

　　12月10日，怀着敬畏，带着虔诚，记者走进它探寻它，收获了一个个惊喜的故事。

　　故事一：1000场活动和40000个家庭

　　甲骨学堂不大，面积不足百平米，小讲台，小桌凳，小手册，小投影幕，凡是能看到的东西都不大。

　　但就是这么一个小学堂，在过去6年间，举办汉字教育活动近1000场，吸引了近40000个家庭参与其中。

　　“我们主要是通过听、看、写和现场体验，让孩子们感受汉字的神奇魅力。包括聆听文字演变的历史和故事、参观文字展柜和实物、练写优美的甲骨文字、体验‘甲骨字形’雕版印刷等。”甲骨学堂发起人杨军辉说。

　　杨军辉介绍说，“甲骨学堂”起初叫“汉字驿站”，成立于2014年，开办之初赶上国庆节，筹备了几场亲子活动，原想试试水，没想到消息一发，应者云集，打电话预约的家长络绎不绝，场场爆满。“开门大吉，我们顺势而上。接着把活动时间定为每周末两场，节假日期间每天两场，开始实行线上“抢课”模式。”

　　“汉字驿站”逐渐成为馆内传承汉字文化的公益性社教阵地，并在2017年更名为“甲骨学堂”。

　　故事二：100多项汉字教育项目

　　“我们这儿的课程，寓教于乐，孩子喜欢，家长认可。”已在甲骨学堂工作六年的杨小玉老师说，他们已经累计研发100多项汉字主题教育项目。

　　项目主要分为汉字教育和实践体验两大类。

　　比如，《舞动的汉字》让学生通过肢体语言将字形呈现，加深对造字依据的理解;《我画甲骨文字画》抓住甲骨文象形文字特征，结合经典成语故事，让学生制作自己专属的甲骨文绘本。

　　100多项汉字教育项目，做起来难吗?

　　难!为不断扩充知识，创新课程形式，杨小玉和同事们绞尽脑汁，翻阅古文字典，学做动画视频，编写打油诗......原本“单纯”的讲解员，变成了无所不能的“老师”。

　　可又不难。“这几年，伴随甲骨学堂一起成长的孩子太多了，能让他们学好汉字，用好汉字，爱上汉字，再困难的事儿都是小事儿。”杨小玉笑言。

　　故事三：11岁的“讲解员”和她当志愿老师的妈妈

　　办学六年来，甲骨学堂早已有了一大批忠实“粉丝”。今年11岁的赵可欣和她的妈妈称得上是“头号粉丝”。

　　女儿赵可欣是五年级学生，妈妈杨丽芬是一名小学语文老师。

　　早在“汉字驿站”那会儿，杨丽芬就知道学堂的存在，奈何当时女儿太小，上不了课，但她却从未放弃对学堂的关注。2017年，开始上小学的赵可欣同时也开启了在甲骨学堂的学习之路。

　　如今，杨丽芬陪女儿在甲骨学堂上课已有三年，三年间，她们几乎节节不落。凭着对汉字文化的浓厚兴趣，以及熟练掌握程度，可欣当上了馆里的小小讲解员，妈妈则成了学堂的志愿老师。

　　“甲骨学堂内容丰富，形式活泼，潜移默化中孩子身心得到充实成长。作为家长，我们看得见摸得着感受深。”杨丽芬说。

　　故事四：不远千里走云南

　　甲骨学堂不仅在馆内办学，还时常走出馆外。

　　他们与殷墟博物馆、林州红旗渠纪念馆、汤阴岳飞纪念馆等安阳域内6家研学基地形成结盟，共同开展研学活动，将一场场文化盛宴送到更多学生身边去，为文化下乡、文化扶贫添砖加瓦。

　　今年他们走得更远，去了千里之外的贫困县——云南广南。

　　在当地三所学校开展活动期间，有两千多名学生参与，引起很大反响。

　　用PPT课件展示汉字演变历史，让孩子们自己动手制作甲骨文十二生肖T恤……通过系列活动，贫困地区的留守儿童开了眼界，长了见识，切实感受到中华传统文化的博大精深。

　　“活动结束后，周边的县区还不断打电话邀请我们过去。”馆里社教活动负责人杨鑫说，他们每次出去，恨不得能给当地所有学生都上一节课。

　　“今年因为疫情，线下活动难以开展，我们就办了一百多场线上活动。线上线下，馆内馆外，传播汉字的使命始终放在心上，我们希望能够走得更远。”杨鑫语气坚定。“甲骨学堂”故事多：1000场活动和40000个家庭-大河网

　　冰吻(酒文化原创作家)文学成就简介

　　一、研究方向：专注于文学创作。致力于对于中国酒文化的内容表达方式、讲演方式、酒文化创意学的课程课件、中国酒道馆的培训课程体系构架等的创新型研究，以及诗酒文化创意内容赋能旅游产业，酒类文创衍生品、酒文化演绎的实操型研究。

　　二、课题研究成果：酒类文学作品、思想观点类文字共六个系列二十万余字，涉猎白酒、黄酒与葡萄酒。

　　2013年以作品凝聚起了冰吻诗酒文化学社，在国内各省成功举办十多次读者会，该会使命“让人人有诗有酒有远方”，愿景“成为中国酒文化原创的标志”。

　　在全国各省市级舞台完成酒类演讲与演绎三十场。

　　2020年12月成立冰吻诗酒文化研究院，致力于诗酒文化研究、创作和产业的融合。该研究院的口号“以文为马，以酒为梦，把有酒的日子过得像诗一样。”愿景“成为最具影响力的酒文化创意和产业融合平台”。

　　发起了《我是酒》美酒传播行动，开启了《诗意解读中国名酒》的长征，受邀于多家名企高层，走过，并书写和演绎了关于茅台、泸州老窖、汾酒、古井贡酒等系列中国名酒，留下了经典作品和舞台演绎案例。

　　构建了对于中国酒文化的内容原创表达类课程课件。曾两度受邀，在茅台厂调研共45天，写出了对于文化茅台时代的文化建设性书籍提纲共万言文字。

　　作品被《中国电影报》《人民日报海外版》《中国总裁网》《酒业财经》等多家媒体采访转载。

　　2019年成都春季糖酒会100周年之际主办《中国诗酒风云会》，作为酒文化家受邀为中国保健酒品牌价值最高的椰岛鹿龟酒的最新款签名，以31999元签名价，刷新中国保健酒新酒拍卖纪录，创下了当代酒类文学作家的签名最高价记录。

　　是目前国内拥有酒类内容输出与舞台讲演等经典案例最多最全面的一位内容专家，是一位围绕酒的写、演、说上自成一派的酒类文学工作者，是国内唯一一位以个人的酒类文学网络作品结集成千人读者会(冰吻学社)，并获批成立诗酒文化研究院的酒类文学工作者。

　　总策划《大灵山禅文化园》项目可行性方案文本，获得国家旅游局办公室与国家开发银行办公厅遴选入《2014全国优选旅游项目名录》，是当年全国入选的135个大型项目之一。

　　三、社会头衔与声誉：

　　冰吻学社读者会创始人兼社长、冰吻诗酒文化研究院院长、中国酒类行业酒协联盟顾问、国家一级品酒师、酒类消费者意见领袖

　　被中国白酒泰斗，原中国酿酒工业协会白酒专家组组长梁邦昌先生三次题名为“酒文化女王”;被《酒业财经》评为“酒美文一姐”;被中国电影报列为“文化名家”;被中国第一家酒业研究会，长沙酒业研究会评为“托酒女王”;被消费者誉为“酒的语言翻译”。

　　四、经典作品与案例例举：

　　短语集：《i思i语》酒、茶、禅、心、情、哲语系列连载十余年;

　　酒美文：《诗意解读中国名酒》连载、《狼.酒.女人》系列、《一座城》系列;

　　诗集：《千千结》;

　　爱情哲理：《情场秘笈》连载十余年、《冰笈鸟》系列;

　　禅文化：《夜修六祖法宝坛经》、《夜修顿悟要道入门论》系列;

　　商业文：《冰吻学酒日记》系列、《有晨雨，回忆总是甜的》品牌文案;

　　原创歌曲：《归去辞》、《幸有知音》、《浓香情》等;

　　酒文案创意：《诗意点评国窖1573》、《诗意解读国窖1573》、《一滴酒的前世今生》、《雨饮古井贡》、《古井酒梦》、《暗恋》、《冰玫瑰》系列等;

　　酒创意演绎：

　　茅台飞天托酒演绎、古井贡酒托酒演绎、汾酒老作坊冰玫瑰演绎、酒鬼酒酒神娘娘演绎、泸州老窖托酒演绎、澳大利亚袋鼠王葡萄酒演绎、普洱七碗茶道演绎、杭州南宋酒文化节之酒文化演绎、观渡酒文化演绎、以及国内外各类葡萄酒文案与品酒舞台演绎等。

　　酒业思想类舞台公开演讲：

　　《我是酒》、《消费者眼中的酒文化》、《中国酒业需要什么》、《酒业需要文化调节》、《让酒文化活起来》、《互联网时代的内容制造》《一位独立创意人的自白》、《共享酒文化》、《历经沉潜，始弄风云》、《和懂我的人共创酒文化》等;

　　五、可合作的知识产权：

　　1、多部可衍生产业链的文学作品——IP植入文旅以及相关产业;

　　2、文化创意类系列实操型课件——与大学、公立私立职业院校、各县的文创培训班、酒企商学院酒协会等合作，提供《互联网时代的内容制造》《内容制造对文旅的续血》等课程，以响应共同富裕主题，培育更多文创人才;

　　3、冰吻书写的名酒作品，其IP所产生的酒文化衍生品——选择场馆做《中国现代酒类文化作品馆》，用先进的VR技术等展示现代的酒文学作品原创故事以及衍生品产业链，助力酒文化产业园以及文旅项目;

　　4、《中国诗酒风云会》标识与整套策划方案的知识产权与资源——有2019年在成都春糖的首届成功案例;

　　5、多项根据冰吻作品故事产生的LOGO图案标识设计知识产权，四项已经有品牌故事，有一定影响力，且能够文化内容不断续血的商标——涉及酒类文化教育类日用消费品类，品牌授权，以保证作家专注创作。

　　治疗晚睡晚起第249天：昨晚00：30睡，今早06：45起!

　　看15分钟建筑电气设计的课件：180 五星级酒店变压器选择。

　　看15分钟规范 建筑设计防火规范GB 50016-2014(2018年版)：3 厂房和仓库，3.1 火灾危险性分类。

　　今日锻炼身体：跳绳200下，深蹲40个，引体向上 6个，甩臂60个，冥想5分钟。

　　说起神仙眷侣，首先想到的就是杨绛与钱钟书两人。

　　不过今天我想说的却是另一对神仙眷侣：吴乃亮与妻子黄美娟。

　　2014年年底，在网络上，一组照片打动了很多人：一位白发苍苍的老教授，在给中科院的研究生讲课;而在角落里，有一位同样白发苍苍的老人，在帮着提供资料、播放课件。

　　这就是吴乃亮和他的妻子黄美娟。他们这样共同讲课，已经延续了二十年。

　　什么叫相濡以沫，什么叫志趣相投，什么叫陪伴守护，什么叫白头到老，在这组照片中，都得到了解释。

　　讲课的吴乃虎，是中科院遗传与发育生物研究所的教授，他的妻子黄美娟，是北大生命科学学院细胞遗传学系副教授。他们之间互称“吴老师”、“黄老师”。

　　平时吴乃亮身体不好，黄美娟都是拜托学生帮忙照顾，可有一次吴乃亮因劳累过度晕倒了，此后，黄美娟便决定亲自陪着丈夫上课。

　　其实，黄美娟老师也有出国留学的机会，康奈尔大学也表示要她。但她选择陪在吴乃亮身边。

　　20年来，黄美绢只在丈夫的课上缺席过一次在七尺讲台。

　　吴乃亮神采奕奕站在讲台上上课，黄美娟帮着吴乃虎调整投影仪上面的教案，还帮着老伴擦着黑板，没有一点怨言。

　　吴乃虎著书，黄美娟是他的最佳助手。一本《基因工程原理》，第一版写了8年，一共60万字。重印了18次，每次都要增添最前沿的学术成就，如今已经增补到140万字，是每个学习基因工程的研究生的“案头红宝书”。出书时黄美娟也不要署名，还是吴乃亮坚持才有的。

　　吴乃虎和黄美娟以将近半个世纪的婚姻，印证“执子之手，与子偕老”这句话。#如何看待娱乐圈里的神仙爱情# #影视剧里的神仙眷侣#

　　#宝鸡头条#永恒的信仰，不变的追求——记凤翔县陈村镇紫荆学校教师路金科

　　路金科，凤翔县陈村镇紫荆学校数学教师，省级远程教育应用能手，凤翔县十佳教师，凤翔县劳动模范，凤翔县有突出贡献拔尖人才，凤翔县十大青年楷模。从教二十二年来，多次被评为学科优秀教师和模范班主任，教学上善于思考，积极钻研，严谨细致，一丝不苟，班主任工作严格细致，富有爱心，时刻关注学生、用行动影响学生，严于律己，以身作则，是深受学生们欢迎的良师益友。

　　22年如一日，让他在平凡的教学生涯中，化解难题频结硕果;42年的人生蜕变，他视教学为生命，在他身上历练了淳朴的“孺子牛”精神。他，就是凤翔县陈村镇紫荆学校教师路金科。

　　作为一名初中数学教师，他能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为教育事业默默耕耘着。多年来，他一直担任班主任工作，关爱学生，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，一步一个脚印走到今天。他在教学和班主任工作方面树立起了榜样的作用，成为了深受学生喜爱的老师。

　　在多年的教学研究中，他获得了优异的成绩。2008年参加的第八届全国多媒体课件大赛中，制作的课件《车轮为什么做成圆形》荣获教育部特等奖。同年，他被陕西省教育厅、发改委及财政厅联合授予“农村中小学现代远程教育工程应用能手”称号。同年指导学生参加的第九届电脑制作动画作品《关爱寂寞的生命》获陕西省一等奖。2010年制作的课件《频率与概率》在第十届全国多媒体课件大赛中获教育部三等奖。2011年11月19日赴北京参加第十一届全国多媒体课件大赛决赛，荣获教育部二等奖。2012年4月，在“凤翔县首届十大青年楷模”评选活动中，被授予“勤学善思青年楷模”之荣誉称号。2012年11月17日再次赴北京参加“学之网杯”第十二届全国多媒体课件大赛决赛，荣获教育部二等奖。2014年4月，被凤翔县委、县政府授予“凤翔县第一届劳动模范”荣誉称号。2014年9月，再次被凤翔县委、县政府授予“凤翔县第四届十佳教师”荣誉称号。2016年1月，被凤翔县委、县政府授予“凤翔县第三届有突出贡献拔尖人才”荣誉称号。2020年在新冠肺炎疫情期间制作的几何画板教学课例《图形的平移与旋转》获县级二等奖。

　　求真理者智，爱智慧者乐。工作之余，他不断总结经验教训，撰写教学论文，设计教学案例，钻研现代信息教育技术。在浩瀚的教学领域探索中，他让真理成为永恒的信仰，让智慧成为不变的追求，而就在信仰与追求中，他与他的学生找到了可持续一生的快乐。

　　有没有人能介绍下，漂亮国制裁一个优秀社区民警(片警)是什么目的?

　　黄元雄，男，1975年7月生，汉族，厦门大学法学学士，现为梧村所第二警务队文屏警务区负责人。黄元雄同志1998年6月从警，曾获得“优秀党小组长”、“市优秀人民警察”、“个人三等功”等荣誉称号，原为我市交警支队的业务骨干，是我市公安民警“交通指挥疏导”的“小教官”，被评为“市道路交通事故预防工作先进个人”;2008年他带队赴彭州抗震救灾，获得“彭州市荣誉市民”、“厦门市抗震救灾先进个人”等荣誉称号;2012年综合警务改革以来，他快速转型、表现出色，被思明公安分局树立为综合警务工作典型，2013年被省公安厅授予“全省公安机关综合警务改革创新先进个人”。

　　2012年4月，我市启动综合警务改革，黄元雄同志转变角色，成为了一位派出所网格民警。

　　2013年，他撰写的课件《社区警务》，被省公安厅评为优秀精品课件;2014年，厦门市公安局拍摄首部微电影《HOLD警元雄》，以他为原型，讲述了作为一名基层派出所民警扎根社区，为守护群众财产安全兢兢业业、勇于奉献的故事;

　　2015年，我已经把《生物与环境的关系》这节课的课件制作得令自己满到相当满意了，因此，在2014年制作好的“终结版”的基础上，又加进去一张搞笑图片，为了配合学校提高了的打造高效课堂的要求，我把最后一个版本命名为“高效版”。#学校教育##初中生物##七年级生物#

　　2021.5.10： 今晚学习打卡4小时。

　　一建市政做真题2015年真题5，2014年真题1和真题2 今晚做的真题主要知识点汇总：37号令和31号文，要熟记于心。基坑监测：应测项目根本记不住。基坑出现问题后如何处理就要积累知识点和平时实际施工中积累的经验(对于我来说是市政小白)，混凝土裂缝的分类及处理办法，双代号网络图的补画，招投标实施条例的一些内容(这些内容和一造案例相通学起来比较容易)。

　　一建市政精讲视频课件(李毅佳)，学习钢筋和混凝土施工技术，几乎和一建(建筑工程)相通，不需要怎么特别用功学。

　　一造案例全新章节(第六章工程结算与决算)练习题第一题。利用给定的调制公式计算完成每月的产值量，确定起扣点，根据题目给定条件计算调整综合单价和工程量，质量保证金的扣留。工程预付款的扣回。以及在质量保修期内发生的质量问题处理方式。需要文字内容来回答。

　　造价案例答题卡，写字写的就飞起来了。

　　一建市政有的题目答案教材上找不到原文内容的题型，很多人对这类题的感觉是大概知道怎么做，但是真正下笔却又不能按部就班严谨描述，总是有所疏漏，不能把分数拿满。其实这是因为语言组织能力有所欠缺，需要平时对考试深入地理解，需要知道建造师考试，尤其是市政专业，不是通过背背书就可以拿下考试那么简单，很多的知识点在教材上并没有全面系统的描述，但却是实际施工当中的常识，考生需要做的就是把这些常识的内容用书面的语言串接组织起来。看来实际干过市政工程的要比我这小白占据很大的优势哦。

　　今晚就到12点，明晚继续努力加油。

　　#你们是如何备考一建的# 感谢邀请，我来分享一下我的一建复习经验!大学学的是土木工程专业，2014年毕业本科毕业，毕业后从事的主要是房屋建筑工程，2018年的顺利通过了一建建筑工程考试，2019年通过了市政增项。下面就我自己的复习经验，推荐给大家，希望对大家有一点的帮助。 我认为最重要的就是听网课，然后听完课后再在手机上刷题。下面我就详细的分享一下我的经验吧。

　　1、建议大家一次性备考四门，即使精力有限，第一年最好也要过了实务科。要不然后面你会很痛苦，建筑实务考的内容有些不在实务教材。2018年有一道案例题考试的是经济教材的东西。若是第一年你没过实务过了公共课，你说第二年不看公共课行吗?所以最后是一次性过四门，可以说一次性备考四门的时候是你公共课学的最好的时候，对你当年通过实务有帮助。

　　2、刚开始听课的时候，每科老师讲的前言部分一定要听一下，不用急着听后面的，因为前言部分，老师会分析考试形势以及复习方法，很多的情况下，会分析历年真题，分析每一章节的所占分数比例。听完以后建议大家标注在书上的目录，后面复习自己就有目标了。知道哪些章节是重要的分值章节。

　　3、第一遍听课的时候慢点不要紧，但是一定要将老师讲的重点、关键词用荧光笔画下来。全书建议最好只用一种颜色的荧光笔。第一遍听不理解不要紧，切记第一遍主要是将知识点标记在教材上。

　　4、公共课找一个比较出名的又适合自己的老师，认真的听几遍，实务要多听几个老师的。因为每个人情况不一样，有的老师可能很出名，但是你自己听不习惯。例如陈印老师讲的法规也挺不错的，但是对于我来说他讲的东西我在书上要来回翻着找。自己有点不适应。我在2018年备考的时候经济听的达江老师的。管理听过李娜老师跟肖国祥老师。后来感觉李娜老师普通话比较标准，也比较年轻感觉跟自己没代沟，就一直听了李娜老师。法规自己听的王竹梅老师的。实务一定要多听几个老师的，我听的老师有李佳升、王玮、赵爱林、王树京。总之，找一个适合自己的老师也很重要，基本上每个老师讲的都很好，你只要能将老师讲的都学会还怕不过吗?

　　5、建议一定不要搞题海战术，像买教材配套的练习册根本没必要买，因为那些题的质量真不行。我主要就是听每个老师的精讲课，冲刺的课件根本没看过。一定要买一套历年真题做，3-5年的真题就行。我个人当时法规的真题做了有三套吧，管理大概做了两套。经济最少只做了一套半。实务选择题做了大概6套，案例做了三四套。做案例题一定要自己动手去写。写完以后再去看答案，正确答案可以抄一遍。这样在考试时你就知道如何答题才规范。

　　6、每天都要进行实务学习，我当时是晚上先看两节法规课，然后换管理听两节课。最后再听实务。当都不想看的时候，或者中午午休前看一节经济视频。实务课听完两遍精讲视频后，要讲教材精读一遍。我当时备考的时候，晚上睡觉前躺床上会用手机讲当天听的课程的随堂练习题做一下，基本上只做选择题。我用的是嗨学网的手机软件。个人认为是最好用的一个刷题软件。现在233网校的刷题软件也不错，都是免费的。晚上没空刷题得时候会第二天工作之余刷几道练习题。例如上厕所了、等吃饭的时候了、早上等开会的时候了。

　　7、把功夫用到平时的打基础上，考前的压题可以快速的过一遍，但是实务课考试之前还是要以最快的速度翻一遍教材。我当时考前一晚上实务翻了一半，等第二天上午考试结束后快速的吃了饭，然后找一个安静的地方将剩下的一半快速的过完，不要跟别人扎堆在一起。会影响自己的情绪，因为可能他提了一个知识点而你不会，心态不好了你会慌，影响你的正常复习。我们要的是96又不是160。你只要安心的将教材考前过一遍就行。自己也算幸运吧。在2018年考试时自己请了四天假。但是在家复习时忽然经济方面的东西自己忘得一干二净了。于是找了一个课件比较少的精讲班，我当时听的是刘戈老师的，用了一天时间将经济精讲课过了一遍。

　　8、有人说一天将精讲过一遍怎么可能?我告诉你完全可以做到，听课的时候刚开始你就将语速调成1.5倍。一开始你可能会觉得快，不适应，不要紧。时间久了你就适应了这个语速，反而调慢了你会不适应。试想一下一个30小时的课件调成1.5倍语速你只要20小时就完了。当你听够2遍以上的课件时你可以换成2倍语速。让课件快速的在你脑海里过一遍。建议大家听课件时可以新建一个文件夹，每听完一节课时你就将这节课剪切到新建的文件夹里。这样你会看到你听的课会慢慢减少，有时候会有一种你想赶紧听完的奇妙感觉，就跟吃东西一样会上瘾。

　　好了就跟大家分享这些内容吧，希望对你有所帮助，也欢迎大家在学习时可以相互交流。

　　2009年，手握中国最好的两所大学北大、清华文凭的李永乐，去应聘中学物理老师。校长问他：“老师很辛苦，月工资只有4000元，你接受吗?”李永乐的回答，让校长对他刮目相看。

　　李永乐是吉林人，父母都是中学教师。他在物理方面有着与众不同的天赋，高二被保送北大，后来又考取清华的研究生。

　　大学毕业之际，到底从事什么工作一度成为李永乐的难题。

　　在人们观念里，清华北大的毕业生，要么出国深造，要么在金融业与互联网行业就业，才称得上成功、有面子。

　　李永乐也未能免俗，信心满满地前往花旗银行、索尼等知名公司应聘。

　　出人意料的是，有着“清华物理天才”赞誉、中国两大名校毕业的李永乐，无情地各大企业一次次拒之门外。

　　迷茫中，李永乐想起小时候私下模仿父母讲课的情景。因为成绩好，他非常乐意为同学讲题，大家都叫他“小老师”，不知不觉中练就了出色的表达能力。

　　这种能力在大学有了用武之地，他多次代表学校参加演讲比赛，几乎都是冠军。于是朋友建议说：“你口才那么好，不如去新东方讲课，赚点外快。”

　　他真的去了，初登讲坛一点不怯场，而且深入浅出的讲解深受听课者欢迎，结果精华辅导学校慕名而来，把他挖走了。

　　就这样，读研期间李永乐一边读书，一边教书，直到毕业前夕。

　　企业求职碰壁后，李永乐经过思考，觉得教师职业更适合自己。

　　赶巧的是，北京几所中学在招聘教师，他就把简历投了过去，很快收到面试邀请，思量再三，他选择了人大附中。

　　面试时校长问他：“做中学教师很辛苦，工资却只有4000元，你受得了这份清苦吗?”

　　李永乐说：“钱固然重要，但还有比钱更重要的东西，我看重的是在这里能够实现人生价值”。

　　他的回答让校长眼前一亮，北大清华的高材生有如此情怀，太难得了。就这样，李永乐成了人大附中的一名物理老师。

　　新学期伊始，李永乐承担高一物理的教学任务。

　　老师们发现，尽管李永乐学历高，但他很虚心，空闲时间几乎花在备课、写教案、制作课件上，每一堂课都是要认真准备好几个小时。

　　物理课，学生普遍反映枯燥、抽象、难懂，李永乐就从孩子们感兴趣的角度切入，让孩子们在快乐中获得知识。

　　比如他这样来解读分子：分子其实和我们和人类一样，离得太远时，会“朝思暮想”，走得太近时，又会“横眉冷对”。最后，分子小朋友之间找到了一个刚刚好的距离，一起鹭港相处。

　　除了物理课教学，李永乐还承担竞赛课的任务。面对课程与竞赛的双重压力，他曾经连续10天每天只睡3个小时，备课、解题、辅导学生。

　　辛苦的付出获得了回报。从教10年，他亲手把200多个学生送进清华、北大，还带出国际国内奥赛金牌选手10余名，被称为“差生的救星”。

　　有一段时间，李永乐突然收到很多加QQ好友的申请，都是向他求教与致谢的农村初高中生。

　　开始，他感到奇怪，这些孩子是怎么知道他QQ的?经过了解，原来几年前他在精华辅导学校录制视频网课时，部分视频上有他的QQ号。

　　这件事让他想到，北京、上海等一线城市的孩子们，可以享受到全国最好的教育资源，但边远地区的孩子却没有这个条件，而教学视频或许可以弥补这种不均衡。

　　于是从2014年起，他先是把经过精心录制、剪辑的日常课堂视频上传到网上，供全国各地的学生免费观看，反响很好。

　　2017年，他制作的科普视频“闰年是怎么回事”，突然一夜之间爆红，全网播放量高达上千万次，众多网友争相点赞转载。

　　接下来，他又发布了一些科普视频，几乎条条爆款，收获了2000万粉丝。

　　所谓“人红是非多”，李永乐的爆红惹来不少非议和质疑，甚至有同行诋毁他：“拍视频捞金不务正业，有损师德形象。”

　　但李永乐心里清楚地知道自己在做什么，他问心无愧，也不在乎流言蜚语，他在思考一个问题：物理难学吗?

　　李永乐说：“物理难，不在问题，而在思维。”

　　为了改变人们对物理枯燥无趣、难懂的印象，李永乐耗时3年，将物理知识点精心归纳和整合，编著出版了科普书籍《李永乐老师给孩子讲物理》，作为5-12岁的孩子物理学习的启蒙读物。

　　全书一共10册，内容涵盖了幼儿园、幼小衔接到小学、小升初的核心物理知识，从孩子身边熟悉的现象入手，易于接受。

　　比如，家里的电是怎么来的?为什么吸尘器能轻松吸走地面上的灰尘?火箭是怎么制造的?怎么能让它发射出去?

　　该书一面世，立即获得众多家长的肯定和孩子的喜爱，全网一个月狂销800万册。

　　达尔文说：世界上最有价值的知识是关于方法的知识。很多家长苦于不懂物理方面的知识，也不知道如何指导孩子学物理，《李永乐老师给孩子讲物理》可以帮助到你。

　　全书没有公式，用通俗化的语言搭配漫画，既系统科学的讲解知识，又激发孩子自主学习的兴趣，学起来一点不吃力。

　　与其让孩子到初中、高中才去接触难懂的物理，不如提前打基础，从小就培养孩子对物理的兴趣，赢在起跑线。

　　点击下方链接即可购买。

　　#智能手机给社会底层的穷人带来了什么#

　　科技创新是人类对自身发展的本能需求，于是科技新产品种类不断涌现，版本不断更新，智能手机便应时而生。

　　随着网络技术迅速发展，特别是2014年4g网络诞生以后，智能手机也成为人们以网络为空间利用网络资源进行工作、娱乐、学习等活动的平台。可以说智能手机的出现，极大地改变了人们的生活方式。据工信部2021年5月统计，目前我国人均手机拥有量已达1.14部，人手一部。日常通话、视频、消费收付款、听音乐、看视频、写作、制作课件等等，智能手机已经成为人们生活中方便实用难以或缺的工具，甚至已成为很多人的生活中心。等待的时候、乘车的时候、闲暇的时候、需要的时候，一天中我们会把大把的时间花在与手机的交集之中。至于给我们各自带来了什么，如人饮水冷暖自知，无论你是富有的还是贫穷的。

　　#你们是如何备考一建的#

　　2014年一次性考过的。那个时候毕业年限和专业都符合要求。因为有过二建的经验，所以深知要么索性不考，要么就要一鼓作气拿下来，绝不可在那空想靠运气能过。因为那样肯定过不了。而且可能影响你一整年都没啥好心情。

　　当时备考三个月。每天晚上六点半到十一点半，雷打不动的学习。当中好像只有三次没去学，一次感冒，一次参加聚会，一次休息。

　　1.根据自身情况，制定学习周期，分解到每天大概要看多少。

　　这里说明下，第一遍看书是最慢的也是最痛苦的，所以千万不要着急。坚持看下去。第二遍你就会发现，吆西，也不是那么难。

　　第一遍看书的时间是最长的，第二遍、第三遍会越来越快。书嘛，就是越看越薄。但是一定要预留考前的半个月专门做整套的试卷，体系化知识点。到最后一周，可以说基本看不进去书了。但是要背重点。

　　建议书看三遍，视频跟着三遍，历年真题三遍。不要做其他乱七八糟的题!

　　2.方式方法：

　　首先远离你的女朋友，远离你的床，远离你的手机。要看书，就安静认真的看，别三心二意的。

　　有人很久不看书，一看书就头大。建议可以再留半个月慢慢养成看书的习惯。一开始可以只看几页，几分钟，慢慢过度到可以坚持看二十分钟以上。当你找到这种状态后，你就会发现，看书真不是那么难。甚至可以说，找到这种看书的状态，直接决定了你能不能过。很多人卡在了这一关。可惜。

　　其次，看书的过程中，一定要过个十天八天的就把前面学习的内容复习下，否则半个月后，估计你不认识书，书不认识你。

　　再次，选择名师。某宝上的课件很便宜，里面各大名校的课件都有。找到适合你的两个老师听就可以了，不要多。

　　最后，复习顺序。这个没定式。若你有充足的时间，建议实物搭配一到两门公共课同步看。公共课可以看的快点，因为一般人都可以过。实物就要注意了，最少看个三遍吧。不懂的知识点，分值一两分的，直接略过，不要死磕。

　　小技巧：看第二遍视频的时候，可以下载个能倍速播放的软件，1.3倍的速度去看，可以节省时间。

　　总结吧，找到适合你学习的时间，学习的状态，这个是首要因素。定每天看多少页或者每遍书看多长时间这样的目标，有目标的人总会自律些的。及时复习。

　　再多说一句，要是不具备备考的条件，不要冒险去想歪门邪道。整个备考过程到考试结束，不要相信任何包过、改分这样的宣传。否则，等着你的是，有一天，你会发现，你的智商被人按在地上狠狠地摩擦过。

　　祝好运。