草图大师7 0中文版（草图大师最新版本）

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可能很多人不知道，最早的研究模型是长成下面图一这个样子的，用草图大师建模，效果很卡通，新民居把这种效果当作最终结果使用了将近十年时间，现在可以用enscape这个插件渲染成为图二的样子。

这个时代的伟大之处在于，enscape可以实时渲染，设计师在建模的时候可以直接看到渲染的结果，不用花几千块钱找个会3Dmax的小哥再等上好几天时间，当时就能同步看到结果，延迟也就几毫秒，还有什么比这件事情更让设计师感到幸福的呢？这些都是我们年轻时候梦寐以求的设计手段，现在居然唾手可得，如果没有这些手段，新民居的成长还将会延迟十几二十年，甚至等不到成熟就凋谢了。所以科技改变人类，工具改变命运，年轻的设计师们，一定要勇敢探索技术的新边界。@enscape@草图大师@民居设计@农村自建房

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软件领域需要加速了，从Figma将被美国停封大疆看，美国接下来会针对中国国内的很多行业加以限制，特别是在建筑设计，工程设计，空间设计等领域的专业设计软件，很多都是采用的美国软件。而且这些软件都是在线的，很多在国内目前还没有替代品。一般人可能熟悉的有Photoshop，Adobe草图大师等。一方面说明国内的软件行业还是比较落后的，大多数科技公司更愿意研发应用软件，缺乏研发工具类软件的意愿。另一方面国内的软件行业也存在着环境不佳的特点，研发了也没人用，和华为的鸿蒙系统一样，很多软件必须必须要有足够的使用量才能构建起生态系统。大疆的问题倒是有武汉的软件可以暂时替代，但如果美国全面限制，还是会有问题，这事现在就要着手准备了，别搞得措手不及。

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世界变化快，知识更新迭代的速度也在加快，终身学习成为了每个人的课题，可是有人为此却伤透了脑筋。

伊娃曾被学校称为“蠢笨”的孩子，并被明确告知没有希望通过各科考试，可伊娃喜爱学习。她说：“学校长期压抑着我对学习的热爱，以至于想到还有3年大学生活就会害怕。可是当我找到崭新的学习技巧后，它让我再次燃起对学习的热情。”在16岁时，伊娃第一次成为全优生，她笑对学习。

看到这里，你是不是很好奇，伊娃找到了怎样的学习技巧？为什么会取得如此巨大的变化？那么就请打开这本《学习技巧》，你也可以获得和伊娃一样的改变。

本书是由被称为“世界大脑先生”“思维导图之父”的东尼·博赞先生35年经验的集大成之作。在书中，你会找到提高学习的一切技巧，快快学起来吧！

1、为我们的大脑喝彩

被现代学者称为“文艺复兴时期最完美代表”的列奥纳多·达·芬奇，在基础科学、物理学、解剖学、天文学、地质学、建筑、艺术、雕刻等多个方面，都是出类拔萃的人物，在他的科学笔记里画满了三维草图和各种图像，他出色的油画里也糅合了数学、逻辑和精确的医学知识。

众所周知，我们的左侧大脑处理逻辑、语言、数学和分析等，被称为“学术脑”；右侧大脑处理节奏、想象、色彩、空间感等，被称为“艺术脑”。达芬奇所取得的成就，完美诠释了大脑两个半球协同合作的效果，研究也表明，左右大脑协同合作，能更好地发挥人脑的潜能，取得更大成就。

大脑几乎拥有无限的能力，终其一生我们也只是使用了大脑的一小部分，它远比我们想象的更聪明，而且就像磨刀一样，越使用越敏锐、越聪明。

2、博赞学习技巧

既然我们人人都有超强马力的大脑，为什么还是有很多人，对学习望而生畏，过着“手捧金饭碗讨饭吃”的日子？

那么怎样才是大脑喜欢的学习技巧呢？看看博赞先生的好方法，在他创立的学习法中主要有：准备和应用两大策略。

在准备中：

A)浏览。像在书店选书一样，快速翻看整本书，找到基本框架和重点。

B)合理分配完成时间和任务量。确定每个阶段需要完成的任务量和所需时间。

C)将已掌握的相关知识点用思维导图画出来。比如在学习“有理数运算”前，可以将掌握的四则运算法则、有理数符号变换规律等基础知识画出来，这样不仅可以启动联想，指引大脑的运转方向；还可以发现欠缺点并及时补充相关知识。

D)明确学习的目标。用思维导图将目标进一步确定，其实也起到了引起“食欲”的作用，会激发学习热情。

在应用中：

A)总览。学习课本时，要通览全书，找到相对容易理解的部分，让你能更好的理解书中内容。

B)预习。略读文章，找出核心内容，注意力要集中在全文开始和结束的地方，因为这些地方往往蕴含的大量有用信息。

C)精读。我们通过“精读”寻找更多信息，以完善新知识，对于精读后出现难点，用放松的心态去考虑相关知识，而那些“答案”会自己蹦出来，难题就解决了。

D)复习。将前三个步骤中产生的疑问，进行全面整理，并不断调整认知。

3、学习技巧的三驾马车

想要最大限度发挥学习技巧的功效，快速阅读、超级记忆和思维导图将成为不可或缺的技能。

书中从眼睛的运动开始，详细介绍了阅读形成的全过程，并通过三个关键阅读导引技巧，大幅度提高阅读者的速度，再也不会出现“看了后面忘记前面”的情况。

每当看到岁数大的人总是丢三落四，甚至竟忘记自己是谁时，心里满是对老去的恐慌。根据试验证明：衰老不是记忆力减退的原因，不合理记忆方法才是真正的罪魁祸首。

在记忆技巧中，核心是想象和联想，通过联想实现超大规模的记忆是众多记忆大师的通用之法。

由于遗忘的存在，学过的知识要经过大约5次的重复，才能形成长期记忆，变成你的一部分。书中说，回忆和理解的最佳时间是学习开始后的20—60分钟，也就是说在学完新知识后，立刻进行的复习会使你的记忆保持在较高水平，因此每个学习时段从复习前段内容开始，是一个很好的选择。

思维导图利用中心图、放射性枝干、多彩的颜色、简洁的关键词等，将各种关键点集中到一张纸上，通过使用大脑语言激活大脑功能，让我们通过联想去发散思维，达到我们的目的。

思维导图，不论对工作还是学习都有巨大的帮助。11岁的埃蒙德一心想进入温切斯特公学读书，还剩9个月时间，可他的成绩还差得太远，幸运地是，他接触到思维导图，并将思维导图应用到学习中。

他首先为8个科目创造了一幅思维导图，认清了每门功课的基本情况，将有限的精力进行合理安排；然后，又为每门功课绘制了一幅思维导图，在一张纸上就画出了这一科目的整个大纲，发现了需要特别复习的主题。就这样，埃蒙德通过考试，实现了他的梦想。

4、后面的话

面对缤纷的世界，是时候该做些改变了。阅读、思考、记忆，你的人生会变得不同，也许不能取得辉煌的成功，但终将为自己的人生带来生机和希望，打开这本《学习技巧》，画出生活的思维导图，开启自己的改变之旅吧！

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1959年，人民大会堂用时不到一年就顺利竣工了。当毛主席来到大会堂参观时，突然指着天花板笑问道：“这是谁的主意啊？”

1958年，党中央决定在建国十周年即将到来之际，建造包括“人民大会堂”在内的“十大建筑工程”。

这个大会堂将是未来召开重要会议、举行大型政治活动的重要场所，也将是新中国的一个标志性建筑，全国上下都对之非常重视。

对于大会堂的方案设计，周总理决定亲自把关。他觉得，梁思成等专家设计出来的图纸，总是显得有些“保守”，不够开放。因此总理主动提出：发动群众的范围可以再广一些，让青年人也参与进来，设计方案也再大胆一些。

对于设计方案，周总理不是一般的关注，他本人虽然不是很懂建筑，但也总能提出很多有用的建议。

比如，。当时设计师专门设计了三层挑台，结果坐在上面的人觉得天花板有些“太过压抑”，坐在下面的人又会觉得上面显得太“空旷”。

对于这些意见，设计师们直觉的一个头两个大，不知如何是好。

周总理知道此事后，专门将设计师们叫去开了一次会，缓缓说道：“我们站在天底下，却不会觉得天高，站在海边却不会觉得水远？为什么呢。因为看起来它们是浑然一体的。

‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’，我们可以从这‘水连天，天连水’的环境获得启发，从‘水天一色、满天星斗’角度出发，去做抽象的处理。”

周总理建议，将礼堂上面的顶棚可以做成“大穹隆形”，象征天体空间，顶棚和墙身交接的地方可以做成大圆角形，没边、没缘、没角，这样就达到了“浑然一体”的效果。

周总理的这一番话让设计师们“茅塞顿开”，仅仅用了三天时间他们就画出了一幅新的草图。

在天花板的正中心，他们安排了一个直径达到5米的红色五角星，五角星周边则是葵花瓣样的花饰。为了不显得单调，专家们还专门设计了三圈水波纹式的暗灯槽。以五角星为中心，还点缀着“满天星斗”般的灯光，可谓美丽异常。

按照设计，在大会堂迎宾大厅正面墙上，将挂一副刺绣之类的工艺品。然而，周总理经过仔细思考后提出：还是挂一副国画好。

可是，该以什么为主题呢？

周总理选定了毛主席《沁园春·雪》中的“江山如此多娇”，要求表现出“祖国锦绣山河的雄伟气魄”。

作画的任务被交给了关山月和傅抱石两位国画大师，因为这个题材实在太大，两位大师构思了好几张草图，还是没有找到合适的立意。

最终还是陈毅给他们出主意，可以从这个“娇”字入手，包含东西南北的地理态势，春夏秋冬的季节，有长城，有大河，有东海，有西北高原和江南大地，还要有一轮旭日东升的太阳，人物就不要有了。

这一次，两位大画家拿出来的草图让周总理十分满意，就细节方面提了一些意见。

1959年9月30日，“江山如此多娇”完整的出现在了迎宾大厅正墙上。

人民大会堂建成后，毛主席曾亲自赶来参观，这里的一切他都感到十分满意。尤其是进入万人大礼堂后，他饶有兴致的指着天花板，问身边人道：“这是谁的主意？”

当得知这是周总理“水天一色，满天星斗”的启发后，主席满意的点了点头，看起来十分的赞许。

周总理本人对这个设计同样十分满意，不过他没有揽功，而是夸赞设计师们：“你们把我的想法完美的呈现了出来，我给你们打满分！”

#老照片# #老照片上的故事# #改变不了别人，就改变自己，这个想法对吗#

照片是三年前，在原单位搬迁后留下的。依稀记得那个时候，干什么都特别有劲，初生牛犊不怕虎就是最好的诠释。

早上5点多，起个大早来个十公里慢跑。

下午，是雷打不动的力量训练和有氧减脂。晚上，要么看书，要么就是学习草图大师（sketchup）如何操作。

那个时候，做事有章法。

善于从书本学习理论，但仅仅是作为引路和参考，绝不机械照搬照抄机械贯彻，能把书本上的和现实相结合。

善于把握领导真正所思所想，但仅仅是作为工作的主要方向和阶段性原则，是经过自己消化的吸收，不唯命是从，能把主要矛盾找出来，常抓不放。

善于处理单位鸡毛蒜皮的各种矛盾，我就是困难的灭火器，一切问题到我那里必须打结，而且不是和稀泥，是以理服人的解决。

那个时候，做人有热情。

主动搞好上级关系，该认同的坚决服从，该委婉拒绝的注意照顾面子，无论是大领导还是小跟班，都方方面面注意照顾情绪和面子。

真心解决下属困难，该冲上去的毫不犹豫，该自己干的坚决带头，认真察言观色对待每个细枝末节，不让思想问题过夜。

积极处理对外交往，不胆怯自卑，不降低自己的身份，但也不自是清高，不刚愎自用，朋友来了该客气客气，办不到的事情认真解释清楚。需要外面帮忙的，表明自己立场观点，不阿谀逢迎溜须拍马。

我在BIM深化设计中心任职过三个月建模工程师，其实就是建模员，拿着4000多的工资，任职前有一定基础，在大学自学半年多BIM可以独立建模建筑和结构模型，因为种种原因最终和领导申请去项目做技术员了，所以网上那些无良培训机构宣传包就业月薪过万，大部分都是骗人的。

我任职BIM的工作内容主要1、Revit建模，一边建模一边学习其他软件，SU、lumion、naviswork、fuzor、pr、AE2、lumion建模，用来做动画渲染，就是很多网上施工工艺的动画，当时我把项目从基础做上来的各个阶段全部画了一遍，然后用AE套的模板形成最终的成片；3、naviswork碰撞，把自己建好的模型放到这个软件，他会把所有有冲突的地方形成一个报告，这个就类似我们项目上的图纸会审；4、无人机航拍、360全景相机拍照，主要拍每道关键工序，为了后期复盘使用，当然还有个牛B的功能，航测出带坐标的原始地貌行程三维实景图；5、fuzor，这个相对简单一点，模型套入这个软件，硬件接VR眼镜，可以达到观看者在模型里任意走动的效果，这个效果真的很不错，极其逼真。6、PR、AE做宣传视频，这两个软件至今玩的也不六，因为当时一直认为这个和建筑根本没关系，感觉都是广告策划公司员工做的事情。7、SU也叫作草图大师，这个软件比较简单，实质和revit一个作用，但是数据不是很精确只能做出个大致的模型，revit里面画的一面墙从砌筑、防水砂浆、保温砂浆、抗裂砂浆、外墙涂料都有详细的数据。当然REVIT画曲面很难，要靠宏编辑，为了画曲面特意又去学了犀牛软件。

整体工作就是这样，后来跑路到了郑州，就是因为一系列的工作都处于BIM深化中心自我意淫的状态，没有实际的工程经验你仅凭图纸就能建模也是漏洞百出，而且单纯学习BIM建模，最多只能成为一个建模员，当时整个办公室，一个同事工资5000多，一个同事工资6000多，经理一个月8000多，我自己一个月4000多 。

成就主要有两点：第一、集团领导很喜欢，国企还是注重面子工程；第二、管道碰撞能优化很多，至于建筑和结构意义不太大。

但也不可一盘否定BIM没有用，如果想发展BIM的还是要去设计院，至少现在我们找的设计院BIM深化只是设计师的一个辅助技能。

有人说BIM是以后的大趋势，我个人认为如果有也是20年后的事情，当时我们也有一套系统，就是所谓的BIM协同管理，预制构件进场排产和进场扫码还有一点帮助，其他的你指着一个软件来管理现场的机械、材料、劳动力?换个角度思考一下，一个软件来控制工地靠什么，靠数据，数据哪里来？靠人工，人工录入数据工作量有多大可以想象。

#郑州头条##郑州职业故事#

“基础知识”

李克强总理最近曾对青年学生说：不管你将来从事什么职业，有什么样的志向，一定要加强基础知识的学习。树高千尺，营养还在根部，我们把基础打牢了，将来才可以触类旁通，行行都写出精彩来。

作为家居建材行业的从业人员，什么基础知识对我们工作帮助最大呢？我的理解是：语言组织能力、语言表达能力、审美能力、沟通能力等。

一直以来，我都十分注重劳动技能的学习，而完全不知基础知识的重要性。最近10年我学习过3DMAX CAD AI CDR FLASH COREDARW 草图大师 三维家等设计软件。不可否认这些软件对我工作开展有一定的帮助，但由于缺乏基础审美的理解，对公司产品和空间效果的把握总是表现的不大如人意。

同样我们公司很多同事一直以来也会犯这样的错误。做销售的同事，不重视语言组织及表达能力的提升，而一门心思去研究销售话术和技巧。其实再好的销售技巧若缺乏语言组织能力和表达能力的加持，它都无法发挥出令人满意的效果。

我们做设计的同事也是忽略了基础沟通能力的提升，认为作为一个设计师，只要做好设计就可以了。但任何一个工作若无法与客户、同事、同行进行有效的沟通，是不大可能做出让客户满意的作品来的。

基础知识表面上对一个人的成长和发展影响不是很大，但基础知识就像是手机的操作系统，APP程序就像是我们的技能。一台手机APP程序装的再多，如果系统不流畅，CPU不够强大，最终app程序也只能是空设，无任何意义。

人也是如此，只有基础知识这个操作系统流畅了，各种劳动技能才能让我们的人生如虎添翼。

我读中学那会，在某次美术课上，25岁的女老师在黑板上写了这么一句话，叫我们抄写10遍，之后和她一起去操场的小山丘，同学们都兴奋极了，梦寐以求的“户外写生”美术课终于来了，

“当我坐下来面对自然进行写生，我便尽量忘记自己曾在成品画作中看到过的东西。”这就是女老师当年在黑板上写的话，那时期我们都似懂非懂，

即便懂了，也根本做不到，我们真的没办法忘记自己曾在成品画作中看到过的东西，画作中有漂亮的女人、优美的风景，怎能说忘就忘呢？对吧！

虽然都去了操场的小山丘，但是在看那些风景时，我们的脑子里都会浮现之前看过的那些绘画大师或画家的画作。有同学就问女老师，“老师，你能忘记自己曾在成品画作中看到过的东西吗？”

女老师笑了笑说，“如果我能忘记，那我就不会来这里教学习，我应该是在大学里教学，我应该是一名时间自由的画家了。”

多年后，我才明白女老师回答某同学的这句话，女老师虽然也是美院毕业，可是她那颗“绘画之心”还被学院这个“牢笼”禁锢着，

人身在大自然，心却没有在大自然，而是忘不了学院里学到的“条条框框”，所以“写生”自然，却没有把自然的生命“写活”。心诚则灵，心不诚，笔下之物就没灵性了。

其实，女老师在黑板上写的这句话，是19世纪英国画家康斯太布尔说的，（下面配图都是康斯太布尔的油画作品。）他被誉为英国乃至西方最伟大的风景画家之一，

康斯太布尔说，“当我坐下来面对自然进行写生，我便尽量忘记自己曾在成品画作中看到过的东西，唯有忘记曾经看过的东西，才能发现现在所看到的东西的真实，和我如此亲近，”

于是他的绘画总是基于直接面对自然而完成的写生草图，着眼于树木、云彩和光线变化的效果，那些有关大自然的风景画，总能体现出画家以快速流畅的笔触画出光线与天气变化时的大气效果，

当然了，要在写生时忘记曾在成品画作中看到过的东西，首先是技法要很熟练，因为不熟练的技法，会阻碍干扰“心境”或情绪的抒发释放，

形象的说就是思想被肢体动作干扰了，导致整幅画作里，都是不成熟的笔法技术，没有体现意境，也无法共鸣。#油画# #艺术#

都说教会徒弟，饿死师傅，我冒着被“饿死”的风险，认真教一帮小年轻95后学草图大师，CAD,换来的是，我说话太不尊重人了。

事情是这样的，老板让我教下新来的两个小年轻，一男一女，刚出社会不久，之前也在别地方做过短短时间，但是三维软件这块他们接触不多。之前是让他们自己摸索，自学，断断续续有近一个月了。

这会老板想让他们赶紧学会做点模型。让我抽时间教他们，我也没意见，好果肯学，我愿意倾囊相授，把我这么多年来累积的一些建模技巧都交给他们。

奈何是你有心教，人家不上心学，或者天分不行。亲自操作教一下，回头又忘，不知道举一反三。同样的问题，第2天又来问我。就这样过去了差不多一个礼拜，做的东西还是一塌糊涂。

加上老板那边一直在催我，教会了没有？这时碰上了，我安排先画cad草稿，画对了再用草图建模，这人就直接画草图，出来的东西也是没法看，我就有点火了，说了句你这么屌啊，草稿都没打好就开始建模？

就这么一句在开会的时候，他们说我太没有人情味儿，不够尊重人。

如果学过CAD跟草图大师的人，应该知道，如果用他们画家具是很简单的。接受能力快的人，一个礼拜就能掌握基本的操作。他们之前是学了一个月的，现在居然连布尔命令都不知道怎么用。

现在老板是开工资让他们学，晚上叫他们看看视频也没见看，每天卡点上下班。我看不出来，他们在用心学。

真的是不同年代的人，观点观念不一样。80的的我，在学这些软件的时候都是付费的去培训班学要交钱的。晚上自己回家练，上网去搜教程，甚至一些国外的教程。找身边的人问，你还得请他吃吃饭喝喝水什么的。

我不需要他们请我喝水吃饭什么的，由于我太严格，后来早上看到我都不打招呼了。

现在的年轻人估计是家庭条件太好了吧。在家连扫地都不扫，话稍微说重了一点，就反应很大，表现出自尊心受挫，现在年轻人，你们的自尊心就这么弱吗？

当然也有比较虚心好学的年轻人，也很懂礼貌。这些都是跟家教有关的。

现在呢，我是跟老板讲我教不了，可以学东西的人他自然会问，你自己会下班后去学。不肯学的人，混日子的人，不上进的人你怎么吹也没用。等到一定年纪了，他们自然就会醒了。

大家可以说说你在学徒学东西的时候是怎么样一个状态，有什么故事可以分享出来。

工程大师不会画画看来真是不行啊。这是一张1934年绘制的草图，绘制者是爱德华·威尔斯。这张草图勾画的产品对于波音公司意义重大——它把波音公司推进了世界顶级飞机制造商的行列。不用费什么力气，你一眼就能辨认出它正是后来著名的波音B-17“飞行堡垒”轰炸机。绘制这张草图时，威尔斯正当年，他刚刚从工程学校毕业3年，就担任了B-17设计团队的领导者一职。威尔斯对波音公司的轰炸机产品产生的深远影响，从B-17到B-29，再到B-47和B-52都是如此，波音747之前的喷气式客机，也都留下的他的影子。