公务员 教育矫治

某街道办拟针对社区矫正对象开展行为规范教育活动，要求：（1）教育内容重点突出；（2）活动形式丰富多样（3）保证活动有效性。你作为组织人员，要如何开展此次教育活动？

【审题】

本题是一道组织管理类题目，活动形式为针对社区矫正对象开展行为规范教育活动。考生在在答题时，可以沿着时间轴的顺序展开：事前做好充分准备、广泛宣传，事中做好活动开展、事后做好总结工作。下面结合题目进行具体分析：

审题点1：“某街道办拟针对社区矫正对象开展行为规范教育活动。”

这句话交代了活动的类型，即开展行为规范教育活动，同时也交代了活动的参与对象，即社区矫正对象。考生可以围绕着这一特殊的参与对象，在开头部分结合活动谈谈意义，比如提升矫正人员的精神面貌，鼓舞其改变自我的信心等。

审题点2：“（1）教育内容重点突出”

行为规范教育活动的第一个要求是教育内容重点突出，考生可以思考针对这类特殊群体可以重点教育什么，比如增强纪律意识、感恩社会、提高法律意识等等。

审题点3：“（2）活动形式丰富多样”

行为规范教育活动的第二个要求是活动形式丰富多样，那么可以是理论与实践相结合，可以是开展法治教育，队列训练、组织唱红歌、进行公益劳动等。

审题点4：“（3）要保证活动有效性”

行为规范教育活动的第三个要求是有效性，即保证活动结束之后，社区矫正对象都能够有所收获。有效性的保证一方面需要教育活动的扎实开展，另一方面也需要活动之后的效果巩固，可以通过这两个角度实现目的。

审题点5：“你作为组织人员，要如何开展此次教育活动？”

可以按照时间轴的方式进行作答，前期可以做好全面的准备，比如学习经验、成立小组、确定方案等，事中开展之前做好宣传动员，正式开展阶段可以分为理论学习和实践教育两个部分，事后探索长效机制进行效果巩固。

故本题的答题思路是：充分准备——全面宣传——开展教育——效果巩固

【解析示例】

针对社区矫正对象开展行为规范教育活动，可以提升他们的精神面貌，鼓舞其改变自我的信心，也能促进社会鹭港。如果由我负责组织，我会通过以下措施做好本次教育活动。

第一，充分准备，奠定基础。我会查阅学习单位过往开展行为规范教育活动的档案资料，充分学习后邀请合适的同事、社区工作人员、司法所工作人员组建联合工作小组，共同促进本次活动顺利开展。随后沟通领导，明确本次教育活动的时间地点等，确定活动的具体方案。

第二，全面宣传，广泛动员。一方面召开工作推进会，强调本次活动的重要性，号召参与本次工作的同事都能认真负责；另一方面逐一入户通知社区矫正对象，强调本次活动严肃性，并且告知时间地点，以及需要提前做好哪些准备，号召热情主动参与。

第三，多措并举，落实开展。本次行为规范教育活动为期一天，分为上下午两部分，上午理论教学，旨在强化社区矫正服刑人员遵规守纪的意识。以法治教育课的形式开展，课上由司法所工作人员重申社区矫正的日常报到、请销假、集中学习、公益劳动等制度，明确矫正对象在管理期间必须履行的义务，并组织社区服刑人员集中观看学习社区矫正服刑人员日常行为规范教学视频。随后由服刑人员交流感受，谈谈未来努力的方向，以及生活中面临哪些困难。第二部分是实践教育，旨在提高社区矫正服刑人员感恩社会的意识，放在下午进行。其一，开展集体活动，组织服刑人员走方阵、集体朗诵《弟子规》、学习手语操《感恩的心》、合唱红歌。其二，进行公益劳动，组织服刑人员分工合作，共同清理打扫社区内停车场、广场、花园、学校等公共区域卫生。

第四，做好总结，巩固效果。行为规范教育活动结束之后，回访了解社区服刑人员的意见和建议，对活动经验进行总结，同时加强多部门合作，探索出台《社矫对象管理细则》，长效加强对社矫对象的管理。

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