南部县公务员好考吗（南方的公务员为什么容易考上?）
外出工作并在城市安了家，户籍也迁出，非得要回乡建房子吗？
昨晚深夜，忽接到好友来电要求出来坐坐聊聊，吓出一身冷汗，因为深更半夜的来电，大多都是不好的事。
原来是最近友人在海南西南部老家的父母三番五次来电或到他家要求他回老家盖房子。老人的理由是不能忘根忘祖宗，同时何况本村外出人员无论是打工的，还是事业单位公务员都回乡建房盖屋，除他本人例外。而朋友本人对此事较抗拒，因为他本人户口早早就迁出了，按政策规定不能回乡建房的。再者，一年到头他一家除了春节呆几天外，有时回来探望父母或参加村中亲戚的红白事，他都是当天往返。自己在城市有住房，朋友认为不必要在老家盖房，但父母的话也有道理，若没有房子，将来孩子会记得自己的家乡吗？自己的根也将无处可寻了。同时由于户口已迁出多年，父母名下的宅基地也已由外出工作的弟弟用于建房子了。
他若回老家建房子属于城镇居民违规建造，可要面临着拆除的风险。最近政府相关部门也多次违规建房进行拆除。因而对建房或不建这一问题困扰得最近彻夜难眠！
的确，现在在琼岛南部地区农村许多外出人员都纷纷返乡建房子。你在城里有高档房子，而未回老家建房子，回乡后仿佛低人一点，在村里见人抬不起头。记得有位建好房子的朋友曾感慨道：这回可以在村里昂头挺胸了。没建房子前总觉得羞愧难于抬头。
为什么？非得一定要回乡建房子呢？显身份摆阔，还是别忘乡土？还是两者兼而有之呢？
【十年绘就“幼有优教”新画卷——江苏推进学前教育公益普惠发展纪实】
■教育这十年 地方经验
幼儿园数从3944所增至8116所，学前三年毛入学率由90%以上升至98%以上，财政拨款从每年28.72亿元增至每年197.59亿元，专任教师数从8.11万增至17.46万……日前，在教育部召开的“教育这十年”“1+1”系列发布会上，作为分会场，江苏省教育厅公布了2012年至2022年全省学前教育主要数据的变化，清晰呈现了10年来江苏教育改革发展成效和全省教育人持之以恒的努力。
“10年时间，我们构建并完善了省市统筹、以县为主、县乡共建的学前教育管理体制，推动人、财、物等资源向学前教育领域快速聚集，极大提升了幼儿园的保教质量，在全省范围内建立了公益普惠的学前教育公共服务体系，为‘入园难’‘入园贵’等顽疾寻找到了有效的破解之道。”江苏省教育厅厅长葛道凯说。
保增量优存量，有效缓解“入园难”
南京市江宁区位于城市南部，区内高新企业林立，吸引着大批年轻人安家立业，每年新增人口约14万。人口的汇集必然带动适龄入园儿童数量的快速上升，为此，江宁区教育局于2017年启动实施投资60亿元的“教育资源布局优化提升三年行动计划”，在全区范围内新改扩建幼儿园66所，有效解决了区域内百姓“入园难”问题。
东南大学附属幼儿园正是其中之一，走进幼儿园，就仿佛走进了一个色彩斑斓的童话王国。“幼儿园规模为18个班级，解决了东南大学及周边企业职工子女入园问题。”园长陈育勤说，“幼儿园所在的这块地最初规划为商业用地，但政府部门最终扭转土地性质，还是留给我们建设了幼儿园。”
江苏是人口流入大省，在园就读的外来务工人员随迁子女从2012年的15.9万名增长到2021年的26.76万名。全省连续实施两期“学前教育五年行动计划”，将每年新改扩建幼儿园300所列入省政府民生实事项目，10年累计新改扩建幼儿园5000多所。2017年，省委省政府印发《江苏省“十三五”时期基层基本公共服务功能配置标准（试行）》，明确将每1万左右常住人口设置1所幼儿园纳入公共服务范畴。同时每年发布资源需求预警报告，推动各地提前布局，不断加大优化配置力度。
保障增量的同时，优化存量刻不容缓。针对城镇小区配套园治理、无证园取缔等“老大难”问题，全省各地“对症下药”。截至2020年底，被列入治理计划的1122所小区配套园全部转为公办园或者普惠性民办园，增加普惠性学位320487个，清理无证园4700多所。
丹阳市后巷镇主任科员蒋琴花对此感触颇深。后巷镇是当地工业重镇，全镇有一半居民是外来务工人员。2011年，全镇有公办园2所、无证园29所。“市政府专门召开两次专项会议，把无证园整治纳入政府考核内容，我和同事一家一家跑，经历了3任党委政府，终于把无证园全部取缔。”蒋琴花说，“我和学前教育打交道的10年，是丹阳学前教育发展最快的10年。”
“江苏近年来清晰架构了幼儿园规划、用地、权属关系等一系列政策，从源头上杜绝了小区配套园治理难问题。”江苏省自然资源厅副厅长崔娟表示，自然资源和教育部门共同落实学前教育资源布局专项规划，公办园和普惠性民办园建设用地属于教育用地，实行单独设宗、单独划拨土地，幼儿园建设后，按相关规定交付给教育部门。家门口就能上好园，由梦想照进现实。
增投入促普惠，对症破解“入园贵”
徐州是江苏的人口大市，学前教育体量大、底子薄、“欠账”多。2010年，全市800多万人口，仅有合格幼儿园557所，其中70%以上是农村幼儿园，省优质园仅78所。此后10余年，该市累计投入建设资金79.2亿元支持学前教育优质普惠发展，共计新创建省优质园622所，较2010年增长近7倍。
2012年，江苏在全国率先颁布《江苏省学前教育条例》，立法规定各地财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例应不低于5%，每年对执行情况进行全省通报。10年来，这一经费比例已由2.88%提升至6.88%，有效扭转了过去“学前教育财政投入少，办园靠收费”的现象。
详见原文：十年绘就“幼有优教”新画卷-中国教育新闻网
作者：本报记者 董胜 潘玉娇
《中国教育报》2022年05月08日第1版#教育##教育微头条##学前教育##江苏#
#印度低种姓人为什么不能冒充高种姓# 主要原因是肤色不同、人种不同，低种姓人群皮肤黝黑，虽然在生物学角度不属于黑人，但和非洲黑人肤色基本相同，主要生活在印度南部，高种姓人群是白色皮肤，也是我们通常从肉眼认定的白色人种，主要生活在印度北部。
印度在公元前几个世纪创造了辉煌的文明历史，与古埃及、古巴比伦和古中国并称为四大文明古国，创造这一辉煌历史的其实就是印度的低种姓人群，也就是印度南亚次大陆的原住民，后来来自北方中亚及中东地区的雅利安人也就是长着白色皮肤、大眼睛高鼻梁的白人入侵印度，并长期建立王朝统治这里，著名的莫卧儿帝国就是雅利安人建立，因此印度半岛的主人变成了雅利安白人，原住民反而成为被统治对象，由于雅利安人王朝的政治、经济和文化中心长期在北方，所以高种姓人群多在北方，因为历史的原因，原住民大多迁徙到南部地区，所以低种姓南部较多。
另外种姓制度是印度上千年历史的积淀，由于阶级固化，各种姓人群从事不同行业，气质形象也早已分离，印度街头掏大粪和清洁工一定不是高种姓，政府公务员和科技企业高管也不可能是低种姓，不同种姓的不同形象早已根深蒂固，不是想冒充就能冒充的。
