六安 公务员遴选（六安公务员遴选题目）

2021年六安市直机关公开遴选

1、遴选计划：14名；

2、报名时间：7月30日8:00至8月4日16:00；

3、笔试主要测试应试者的政策理论水平和分析解决实际问题的能力、文字表达能力等综合素质。满分100分；

4、面试采取结构化面试方式进行，满分为100分；

安徽励志少年周桐

是六安市霍邱县邵岗乡坎山村人

周桐高中毕业于霍邱一中

高二时曾因车祸截肢、错过了参加中科大少年班的考试遴选

坚强无比的他

迈过了人生巨大的坎坷

本次高考中

取得684分的好成绩

像心仪的大学出发

南京：凤凰山康养基地

项目预计总投资约35亿元，主要包括辖区范围内铁矿区和黄山圩、前山凹两个自然村。其中，铁矿区共1760亩，建设用地352亩，黄山圩、前山凹区域约600亩，集体建设用地203亩。拟将凤凰山铁矿区打造成高端健康养老社区，将黄山圩、前山凹改造成具有乡居田园风貌的服务配套区，包括护理中心、康体理疗中心、养老服务中心等9个特色组团。项目建成后，可为5000名以上老人提供健康养老、医疗陪护、生活休闲、文化娱乐等服务，成为集养生、康复、旅游休闲为一体的康养生态小镇。

长江五桥合龙后构成南京快速一环;绕越是南京快速二环;而一条新规划的,穿越滁州全椒、仪征、句容等都市圈城市的线路,就是南京快速三环。

#南京#

来自：2021-12-29 的江南时报 。

2022年1月公布的安徽省养老服务业长三角康养基地名单：

1.马鞍山市江东颐养康养基地

2.安庆市宜秀区松鹤苑养老中心

3.淮南市舜新家苑康养中心

4.合肥市九久夕阳红老年城

5.阜阳市九润智慧康养中心

6.六安市万兴悠然居养老公寓

7.芜湖市繁昌区马-梅-长康养基地

8.天长市金太阳老年公寓

9.黟县养亲苑养老服务中心

10.铜陵市南山康养中心

2020年公布的安徽省森林康养基地（第一批）公示名单：

滁州市皇甫山森林康养小镇

滁州市大墅龙山森林康养基地

滁州市天长市圣丰康养基地

芜湖市安徽丫山省级森林康养基地

宣城市马头祥森林康养基地

宣城市海棠小镇

宣城市恩龙世界木屋村森林康养基地

宣城市悠然谷生态度假区

铜陵市永泉忆江南森林康养基地

池州市屏风里慢生活庄园

池州市石台牯牛降景区

池州市九华天池景区

池州市天生湖森林康养基地

安庆市梦香缘休闲庄园

安庆市道元古村森林康养基地

安庆市石莲洞国家森林公园森林康养基地

安庆市七彩杨亭花溪茶谷森林康养基地

黄山市黄旅 · 黄山风景区森林康养基地

黄山市黄山横塘智者乐水森林康养基地

2022年1月10日，中国林业产业联合会发布了《关于公布2021年国家级森林康养试点建设单位的通知》，迄今中国林业产业联合会森林康养分会在全国遴选共七批累计1321家国家级森林康养试点建设单位。

其中安徽：黄山市祁门县入选国家级全域森林康养试点建设县，六安市舒城县仙女寨森林康养基地入选国家级森林康养试点建设基地，黄山市歙县山水画廊丝绸文化园入选中国森林康养人家。

其中江苏：溧阳天目湖森林康养基地、亭湖区盐城林场森林康养基地、常州金坛区茅山森林康养基地入选。

另外江苏省：南京市六合区平山林场、连云港市南云台林场、淮安市盱眙县铁山寺林场在2021年被中国林场协会授予“中国森林康养林场”称号。

[鼓掌][鼓掌][鼓掌]

#六安头条# 裕安区就网友“关于夫妻异地教师的调动”的留言进行了答复。

网友

尊敬的叶书记，您好。我是裕安区人，我于2019年参加教师招聘考试考入舒城县，是一名乡村教师。我家属目前是裕安区的一名特岗教师，我于前年结婚，因为父母体弱多病，孩子尚小缺少照顾，夫妻异地生活非常不方便，上班以来，工作繁忙，也没有时间看书，所以很难通过考试考回裕安区。鉴于此，特咨询裕安区是否有夫妻异地工作年限满可申请调回裕安的政策？我省蒙城县、广德县等都相继出台“鹊桥计划”（即夫妻异地满工作年限可申请调动至一方出，满足工作和生活需要），出于人性化考虑，请问我市能否也出台相关政策，好让我们这些在外县工作的人能安心工作，不必为了考试调回原籍而每日看招聘考试书从而影响工作质量。如能回到裕安区工作。我一定加倍努力，认真工作，为裕安区乃至皖西的教育贡献自己最大的力量。请领导能体会到异地教师夫妻工作生活的不易，感激涕零，为盼！

裕安区

网友您好：

您给市委书记留言，咨询异地工作调动问题，现将办理情况回复如下：

经调查了解，目前裕安区没有事业单位员工回原籍的具体政策规定，但裕安区委区政府每年年初根据全区经济社会发展需要和中心工作安排，结合全区机关事业单位空编情况，制定教师招考（含选调）计划，由裕安区人社部门或教体部门负责发布公告并办理招考（选调）事宜，请予以关注。

工作人员与您联系，您表示满意。

感谢您的关注与支持！

（来源：人民网领导留言板）

#六安头条# #六安# #生活在六安的小幸福# #六安城事#霍邱城区小学教育问题！

尊敬的书记您好，

霍邱城区小学教育几个问题亟待解决：1.县管校聘工作没有推动，教师没有流动性。校际师资力量差距大。2.薄弱学校大量教师和教室闲置，造成资源浪费。城关二小生源不足两百人，有三十多位教师。城关一小场地不足却要租文峰学校场地。每年租金上百万3.城关中心校领导班子，贪腐成风，利用薄弱学校教师想调出，收受礼金。风气很坏。恳请领导百忙之中过问一下，还霍邱城区小学教育一个美好的明天。

官方回复

2022-10-25 15:56

霍邱县

网友您好：

您给市委书记留言，反映霍邱县城区小学教育相关问题，现将霍邱县办理情况回复如下：

1.关于城区小学没有教师流动问题。按照《霍邱县中小学“县管校聘”管理改革实施细则》文件要求，教师交流坚持组织选派与个人自愿相结合，工作满6年以上和教师教龄长优先交流，2022年8月，县教育局选调4名教师到城关二小任教，城关二小交流轮岗出5人到城区缺编小学任教。反映城区小学没有推动教师流动、“教师和教室闲置，造成资源浪费”问题不属实。

2.关于薄弱学校教师、教室闲置问题。城关第二小学，现有10个教学班，在职教师29人，退休教师74人，教师年龄普遍偏大，其中2名教师重病长期请病假，2名教师请产假。2020—2022年以来，城区东部和南部的楼盘相继交付，老城区居民相继搬迁入住，适龄入学儿童人数急剧下降，城关二小位于老城区，生源日益萎缩，导致教学资源一定程度闲置。

3.关于城关一小租用文峰学校场地问题。根据《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》文件精神，不允许义务教育阶段学校出现大班额情况。城关一小所在大同校区，属于城关镇城南片，存在小区多、住户多、生源多等问题。2022年，为解决一年级新生入学问题，县委、县政府综合研判实际情况，决定暂租霍邱文峰学校校区，同时，正积极筹划城南新学校建设。

4.关于城关中心校领导班子收受礼金问题。目前，县教育局没有接到反映城关镇中心学校领导班子收受礼金的信访举报。反映的相关问题待下一步核查。

经工作人员与您沟通联系，您表示满意。

感谢您的关注与支持！！

皖西学院为了招徕高端人才这次可是下了血本，科学领军人才、人才团队的安家费、科研经费，以及工资待遇，简直就是由乙方说了算，官方说法面议，实际上就是乙方开价。只要符合条件，甲方基本同意。此外，博士安家费最高140万，关键是安家费一次性发放；科研启动经费5万、10万，每年津贴12000，每年12000万租房补贴，直接副教授标准发放工资。这个条件可以说力度不小。

此外，皖西学院学校位于四面环水、风景秀丽的月亮岛上，是全国高校中独具特色的“湖中学府”“岛上高校”的滨水生态校园，被网友誉为“最美岛上大学”。

究竟能吸引哪些金凤凰来呢？让我们拭目以待吧！

备注：皖西学院是安徽省属综合性公办本科院校，是由由原六安师范专科学校、皖西联合大学和六安师范学校三校合并组建。学校环境优美。为省级硕士学位授权立项建设单位，全省首批重点建设高校之一，中药学学科2020年被遴选为安徽省高峰学科。

【从“放心班”到“三点半课后服务” 合肥“官方带娃”迭代升级】今年9月，安徽省合肥市课后托管服务全面推开。实际上，合肥市关于课后服务的探索5年前就开始了：2016年合肥市庐阳区率先开展“放心班”行动，2018年合肥遴选59所小学试点推进“三点半课堂”，2019年合肥市政府将“三点半课后服务”试点增列为为民办实事工程，2020年9月印发《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》。

5年迭代，从试验到全面推行，从解难题到“五育并举”，合肥市“官方带娃”的探索路径扎实有力。

从“放心班”到“三点半课堂”

2016年8月，合肥市庐阳区委、区政府印发通知，决定以“政府买单，建长远机制；主管部门牵头，探究实施路径”的两步走方略推动公益“放心班”工程，并在区级财政设立专项资金用于“放心班”管理和看护人员的补贴。与此配套，庐阳区教体局通过广泛征求基层学校意见，制定了科学合理具有可操作性的《庐阳区中小学“放心班”实施方案》。

彼时，在职教师参与管理、奉行公益普惠原则、实施“看管+辅导+活动”课程设计的“放心班”，即是如今“三点半课后服务”的雏形和前身。

“放心班”的区域铺垫为合肥市“三点半课后服务”的全面推进提供了丰富经验，成熟有序的发展模式也成为合肥不同学校推行“五育并举”的有力抓手，合肥市用率先行动的实践验证了“官方带娃”深度推行带来的教育红利。

“基本上没费什么心思，孩子下午放学就参加学校组织的社团活动，不花钱，还解决了我不能按时接送的难题，政府为老百姓做了件大好事。”合肥市六安路小学学生刘俊熙的妈妈说。

一盘棋下的区域行动

《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》明确，中小学课后托管服务从周一至周五下午放学后开始，结束时间原则上不晚于18：00，并将其分为“普惠托管”和“个性化课程”两种模式，自此拉开了合肥全域全员统筹推进“三点半课后服务”的序幕。

合肥提出，“普惠托管”由本校教职工参与，主要提供安全看护等基本服务，由县区财政予以保障。而“个性化课程”则通过引进第三方机构开展艺术、体育、科普活动等社会课程。按照公益普惠原则，由自愿参加的家长按照不超过600元/学期·生缴纳相应费用。同时，把“三点半课后服务”试点增列为为民办实事工程，要求市区所有小学下午放学后均要推行校内托管服务，并将实施情况纳入对各县区政府的目标管理绩效考核。

“市级统筹，县区一体”的推进模式让“三点半课后服务”的集成效应在合肥最大化地得到了体现。

目前，合肥市已统一推行三点半课后服务管理平台使用，此平台可以同时实现政府端机构遴选、课程审核，家长端在线选课报名、课程评价，教师端打卡上课、课程展示记录、课后小结等多种功能。

渗透在细节里的暖心工程

今年9月，新学期伊始，在随迁子女达90%以上的和平小学第二小学，“三点半课后服务”普及率达到95%以上，合肥市要求的普惠托管和个性化课程见到了“真实惠”。

该校校长何焱介绍，根据学校实际情况，下午4点30分到5点30分安排课后托管，即语数外教师轮流辅导学生作业、答疑解惑；5点30分至6点30分为普惠社团课程和个性化课程，“前者是学校教师开设的合唱、美术、足球等免费社团课程，后者是依托校外机构开设的个性化课程，如航模、机器人等”。

截至目前，合肥市义务教育应开展学校469所全部开展课后服务，参与学生超过50万人，参与课后服务的教师达3.3万多人。

“‘三点半课后服务’的核心立意是普惠多元，促进学生综合素质提升。”合肥市教育局党委委员、副局长王勇表示，下一步，合肥将建立健全市级课后服务补助资金分配方案，将中小学生课后服务覆盖面以及质量纳入资金分配范围。

作者：本报记者 方梦宇

《中国教育报》2021年10月25日第1版 版名：要闻