公务员考试

中层管理培训称号（中层培训名称）

2023-06-02 公务员考试本文链接

为什么国企里的人，官瘾最大

国企应该是最讲究谈资论辈的地方了，不看能力看实力，也就是屁股下的位子高低，任凭你能力多强、业绩多优，在国企里，看到级别、位子比你高的，不说点头哈腰，也得主动招呼、不可怠慢，说不定哪一天，他摇身一变成了你的上级。

国企里当官的氛围要比其他企业浓郁的多，所以人在国企里，目光必然都会聚焦在升职的机会上，竞争何其激烈，妄想通过能力来实现这种质变就像是痴人做梦，不撞南墙不会相信。

朋友的领导已经五十多岁了，处级干部，蝉联多届年龄最大中层称号，与一群85后中层在一起，倍感到面子扫地。虽然也想折腾一番，奈何自己的靠山在关键时期退居二线，完全丧失了话语权。

虚荣心作祟、心有不甘，这位领导开始自我催眠，在某些场合、外人面前，有意无意透露自己具有副局级头衔。引得众人吹捧，敬酒连连，酒醉深处，笑料连篇。更有甚者，他把微信头像改成了菊花，意图寓意菊（局）开得胜，简称X局。

朋友的同事，更是个官迷，今年快45了，基层职员一枚，每天除了痴心妄想，就是斗嘴撩汉，闲得要死、啥活不干，心比天高，运比纸薄，每天口头禅就是我领导又去公司领导那给我争取成立新科室了。一年又一年，幻想成空重复做，范进中举一场梦。

职场升职就像猴子爬树，树顶的水果是成功的目标，猴多果少，过程中需要拼体力、拼智商、拼计谋、拼团伙、拼底线。往上看都是屁股，往下看都是脸，每个猴都想把上边拽下来，把下边猴踹下去，自己最先够到水果，达到目标。殊不知，身在此树中，不见一片林，要是跳出这棵树来看，也许能找到更好的树，收获更多的果。

市优秀班主任（小说）

又到了一年一度的市优秀班主任的评选了。

市优秀班集体、市优秀班主任分别各有一个名额。

按照以往惯例，这次的市优秀班集体和市优秀班主任非珍莫属。

以往的评选都是毕业班优先，并且是按照“皇帝轮流坐”的原则。

无论从哪个角度来看两个市优都是珍的。

毕业班四个班主任，珍的教学成绩是最好的，有两个班主任已经是市优了，这次就被排除在外了，另外一个班主任是学校中层，早就晋级高级最高档了，再要证书已经毫无意义了，这样看来，最应该得到的，最需要的也就是珍了，珍要晋级高级，还真是“万事俱备只欠市优”，这张证书对珍来说意义重大。

无论班级成绩，个人学科成绩，四个毕业班中珍都遥遥领先，把市优的证书给珍应该是实至名归。

珍本人也觉得这是自己的一个千载难逢的机会。

然而，珍只是一名普通的班主任，没有中层头衔的庇护，归根到底，没有给珍准备的饭。

把市优打算给谁是早就计算好了的。

学校今年的评选政策进行了大变脸。

非毕业班可以参选，毕业班中的那个中层高级最高档也当仁不让，狂吠要公平竞争。

珍的心凉了半截。

她今年45岁，当了25年班主任了。

她年轻时，领导做工作让她把市优让给老教师，“珍老师啊，人都有老的时候，你还年轻，机会有的是，那位老教师马上快退休了，以后没机会了，你还是让给那位老教师吧。”她把属于自己的市优让了。

她成了老教师，领导又做工作让她让给年轻教师，“珍老师啊，年轻老师年龄小，咱们这些老教师，老班主任得把荣誉让给他们，咱们得保护小同志啊。咱们老教师必须要有老姿态。”她再把属于自己的市优让给了年轻老师。

如今轮到珍晋级需要这张市优的证书了，别人非但不让了，还要瞪大眼睛准备“决一死战”！

初一的那位中层干部班主任摩拳擦掌，信心百倍！

初三的那位班主任狂吠“尽管市优证书对我毫无用处，但是我必须为荣誉而战！就是证书在我手里废了，也绝不拱手相让！”

珍终于明白了。自己能成人之美，可是到了自己这里，谁又能高姿态一会呢？

最终，市优班集体、市优班主任被初一和初三的两个担任班主任的中层瓜分！

在荣誉和证书面前，中层们奋不顾身，也真够拼的。

宁可证书烂掉，绝不给草民一个！

忙于成绩疏于算计的珍最终“多收了三五斗”。

珍明白了一个道理，成绩再高也不如有一个中层的官帽作用大。有官帽可以改变规则，有官帽可以一路绿灯，没有官帽寸步难行！对草民来说，成绩再高算个球！再高的成绩在官帽面前也显得一文不值！

这次珍输得心服口服！

她终于明白为什么很多人尤其是自己的女同事千方百计给自己弄顶中层官帽戴上的原因了。

别人把教学的时间花在争取中层的官帽上了，自己却把别人争官帽的时间放到了教学上了。

市优的大门向“官帽”敞开着……

“市优大门向官开，无职无权莫进来！”

企业中的管理是什么？

文|杜德春

稻盛和夫式的管理就是：利他+敬天爱人~就好像“海底捞”与“胖东来”—“我为人人”；“人人为我”

翻译：就是“学会分赃”；牛根生：“财散人聚”—整个系统从员工到中层高层“奖罚分明”、人人有分赃（股权）【大创大股；小创小脏】～～马克思、费尔巴哈、凯恩斯说的“按劳分脏”。

很多企业整天开会、考核绩效、如何如何……

刘备、刘秀、刘邦从来不给他们的高管、中将、士兵讲什么二氧化碳的远景、价值观。

三刘直奔主题：

给高管头衔、庄园、金银、权利、股票；给中层股票、分赃、虚荣、美女；给士兵股票、分赃、田地。

德鲁克的管理也许适合欧美某些资本主义企业；但其管理本质内涵与凯恩斯、亚当斯密、费尔巴哈、比尔盖茨有同工异曲之妙。

德鲁克最有名的一句话是：我的管理禅修并不适合中国企业；因为“橘生淮南则为橘。

管理：就像美国不戴口罩、拜登是老大吧；但是、人民就是不给你“面罩”。

荀子、墨子、慧能曰：管理就是“经营人心”，“安装监控器“与“刷脸”根本就是形式主义。

最高的绩效工资给谁？给一线教师！

教学积极性才能提高上来！不要再倾斜带长的，带主任的头衔的人了！绩效工资再不不改变！大家的积极性，真没了！

现在绩效工资是三七开，把本属于老师的钱拿出30%，然后起个名叫做：奖励绩效。

奖励给谁？中层一周3、4节课既算满工作量，各种活动，补贴一加，绩效系数达到2.4！副校级就更别说了！直接拿最高的！

一个城区学校是四六开，把本该属于老师的钱拿出40%！自从绩效分配方案，一线老师都不乐意多上课了！

一位优秀的高级教师，超课课时，每周12节课，还不算早晚自习，带两个高考快班，两个竞赛辅导班，绩效刚过平均值？都被平均了，能有积极性吗？

有个学校1个正校6个副校，全不上课！都刷存在感，整天搞各种检查活动；每个年级两个主任，个别主任也不上课，找个年轻人带他上课……可苦了下边的老师！

怎么办呢？听说这两天就要开教代会讨论，有关新的绩效分配方案。要是再举举手，大家一起同意。还有什么意义呢？

老师建议，绩效工资应当这样发：多上课多拿钱，少上课少拿钱。就用课时来当做绩效就行，怎么老是搞那么复杂呢？

大家怎么看？

1991年

十二月学校被评为西昌市卫生先进单位。

1992年

十二月凉山州教委授予“教育管理、成绩显著”单位。

五月恢复集中进行教育实习工作。

九月中共西昌师范学校业余党校正式成立。

1993年

三月九0级三班被评为四川省学校先进班集体，受到四川省教委、共青团四川省委表

彰。

九月开办第一个非师范专业的财会班。学制三年，招收初中毕业生，属委培性质。

八月学校被评为凉山州“爱国卫生先进集体”。

十二月在纪念毛泽东同志诞辰一百周年演出中获得优秀组织奖，受到凉山州委宣传部、

共青团凉山州委表彰。

十一月凉山州教委授予学校“面向社会，拓展办学之路”的称号。

三月中共西昌市委、西昌市人民政府授予学校“创建卫生城市先进单位”称号。

春季开学后学校伙食团开始实行承包制。

当年获西昌市“社会治安综合治理”先进单位。并获西昌市“计划生育”合格单位。

1994年

十二月荣获凉山州“一九九四年度招生工作先进单位”。

“重阳节”学校退（离）休协会成立。

1995年

六月荣获凉山州第二届中师艺术节，组织一等奖。

十二月荣获四川省第二届中师艺术节，文艺调演二等奖。

九月开办非师范性的第一个工艺美术班。

上期开始实行课时津贴和岗位津贴。

四月一日再获西昌市“计划生育”合格单位。

五月二十九日，四川省教委，共青团四川省委，表彰九二级二班为“四川省先进集体”。

九月一日起，学校实行五天工作制。

十二月十一日，被评为“州级卫生先进单位”。

九月十四日，校禁毒领导小组成立。

十一月三日，技术工人等级岗位考核领导小组成立。

十二月二十一日，“包乡扶贫“领导小组成立。扶贫乡为昭觉县大坝乡。

1996年

三月九三学社凉山州委，喜德县人民政府，为感谢支教工作，赠给 “大力支持九喜合作，真

诚帮助贫困地区” 锦旗一面。

当年荣获西昌市“社会治安综合治理先进单位”。和荣获西昌市“计划生育先进集体”。

1997年

一月十五日，荣获凉山州一九九六年“招生工作先进单位”称号。

七月荣获凉山州庆“七一”迎“回归”歌咏大赛一等奖。

当年荣获西昌市委，市政府授予“社会治安综合治理模范单位”称号。

十一月获凉山州政府，凉山军分区“人民防空法知识竞赛”优秀组织奖。

三月获凉山州工会“九七年教育工会工作竞赛”一等奖。

四月获凉山州“恢复高考制度二十年，凉山州招生工作”先进集体。

十二月在长征影剧院首次公开向州、市、县领导进行学生能力汇报和服装展示表演。

七月制订出台，定岗、定员、双向选择方案，并于九月一日起行政人员、非教学人员实行聘

任制。

1998年

八月校团委获共青团凉山州委授予“优秀团组织”的称号。

一月中共昭觉县委、县政府、授予“支教先进单位”称号。

三月获“九七年度中师目标责任管理”一等奖。

一月十日州级单位教育附加费专项工程，西昌师范学校教学大楼开工，十二月四日举行竣工

典礼，建筑面积3195平方米，投资280万元。

五月十九日，校长何学湘带领中层干部十七人到大坝乡进行“一帮一”扶贫活动，捐资5000

元，作业本报1000本，教具1500多件。

元月学校园丁艺术团成立。

元月十六日校办“晨光服装厂”正式开工生产，四月十八日省教委王可植主任等到校验收校服厂。

十一月三十日，评为“西昌市文明单位”。

四月经凉山州委批准西昌师范学校设立老干科、教科室、勤工科。

1999年

西南工学院远程教育西昌站于4月7日在我校建立。加拿大劳伦汀大学国际部主任温迪·格哈

特教授一行三人于12月2日来我校考察、访问，并捐助价值6万元人民币的教学设备一套。

首批“计算机信息系统与现代管理”专业班72名学员于12月正式行课，开创凉山远程教育新

纪元。

5月9日通过凉山州“州级校风示范学校”的检查。

12月通过四川省“省级校风示范学校”的检查，成为凉山州中师中专中第一所获“州级校风示

范学校”和“省级校风示范学校”的称号。

11月省教委正式同意《关于转轨期间办学方案的请示报告》，学校开始正式转轨办班。

11月16日，通过有关部门验收，授予我校“凉山州级精神文明单位”称号。

12月7日，荣获凉山州中专中师目标管理考核一等奖，实现“三连冠”的目标。

我给学生戴高帽

很多班主任，喜欢给学生戴紧箍咒，特别是调皮的学生。开学没几天，办公室有请，先与你约法三章，违纪违例了，对照框框条条，罚不手软，唐僧念咒语般，痛得你不得不贴服(现在可能行不通了)。

我当过一年半的班主任，那是二十多年前的事了。记得当时，我刚带出了一届毕业生，按常规，初三毕业送出去了，又该回头从初一上起，但学校作了调整，让我上初二两个班语文。其中有一个班的雷姓老师，五十多岁，上数学兼班主任。也许是上了点年纪，凡事都看开了，对班级管理，并不上心。从初一到初二，学生违纪现象层出不穷，打架斗殴，抽烟喝酒，爬墙外宿，损坏公物，上课和年轻女老师拌嘴，一件接着一件。学校领导，头痛不已，大会小会，次次批。雷老师也下功夫整顿过一阵，但效果并不佳。好在我每上一堂课，该班学生还算配合，语文成绩整体不错，对我也比较有礼，算是挺省心，这样熬过了上学期。

没想到，下学期开学时，公布班主任名单，里面竟有我，且是接替雷老师的班级，学校又一次不按牌理出牌，中途更换，完全是对别人管理能力的否定，是件挺尴尬的事。幸好雷老师亦属性情中人，度大量大，我有什么不懂的向他请教，他都热心帮助，工作上也很配合，从来没有为难过我，心存感激。

接手这样的班级，管理有一定的难度，得下点功夫。经过一个学期的接触，我对班上每个学生的脾性是有所了解的，当然，他们对我也了如指掌。对他们的管教，再用紧箍咒这模式，难行通。

一个班，好学生仍然有，一般情况下，分上中下三等，能把三等生，撑控在我手中，事情就好办了。

我做的第一件事是:用心编置一个精美的座位表。不让三等生扎堆，让动静的结对子坐，犟脾气的和一个慢性子的坐，嘴巴多的就和闷胡芦的，我能克住A，A又能克住B的，就AB一起坐，还有谁坐角落，谁坐讲台附近老师眼皮底下，都很有讲究。座位表打印出来墙上一帖，宣布晚自修前各就各位，有不满意的，可马上到办公室找我审诉，既不找我，到时又不按要求坐好的，办公室请坐喝茶。

结果，风平浪静！

第二件事，选出一群别样班干部。大家选班干，都喜欢选学习成绩好的，管理能力强的，我试次逆行，专选成绩不是很好却有号召力的，别人选八个，我任命十八个，反正又不用发工资。这十八个中有十四个在三等生中产生。班长一正两副，学习委员、生活委员，纪律委员、劳动委员、体育委员、文娱委员各一，小组长四人，寝室长四人，还有一个指标，就胡乱编一个叫环保天使的，专负责检查寝室、教室、清洁区卫生，人员庞大。

见面时直呼他们肖班、李副、吴副、刘体委、汪文委等，让这群在老师眼里的“Z子"，喜出望外的全当上“官"，以另一种身份，出现在我组织的每周一次的见面会上。

结果:非常管用

第三件事是，我们班的清洁区是饭厅前的一条排水沟，有五十米长，主要是清理那些落叶，每天早操时间前完成。安排十个人的话，十分钟搞定，但我安排两人，每天这个时候，我都会和他们在一起，边扫边聊，了解他们的家庭，了解他们的内心，了解他们的需求。

结果:成了朋友

最后没用多长时间，便扭转了局面，班风、学风恢复常态，每周的量化分都很高，流动红旗领到手软，各学科成绩班级排名不断胜出，学生自豪感满满。

期末评优，我获先进班主任称号，人事局年度考核，我获优秀等级。接着跟上初三，仍是班主任，班风仍是这么好，中考成绩仍旧是佳。

新学年开学时，我“高升"了，到学校中层领导班子里去了，任务更重了，也从此告别了班主任这一职位，呵呵呵呵！！

很多老师当班主任都很有经验，做得相当出色。我当班主任只有一年半，上面说的三种做法，算不上经验之谈，但觉得偶而给差等生戴戴高帽，还是可行的，让从没得到过认可的学生，重拾自信，挺好！

大家看后有什么想法，欢迎畅所欲言！

#你怎么理解教育部说的“防疫贡献突出教师职称评审予以倾斜”#

教师职评中倾斜“疫情防控奖”具有时效性

教师的主阵地是教育教学，主要贡献在教育教学方面，这是天经地义，无可厚非的。