如何培训中层管理者视频（中层管理者的培训）

这两天刷到一个短视频，说为什么新东方的好老师不去公立学校教书，进入整个国家教育系统内。视频中说了几个观点。1.工资待遇2.进入体制内限制，由于条条框框太多限制了老师的发展，让老师变的中规中矩。3.非教学任务太多，无法保证有充足的时间教学。

我觉得真的说到痛点了。不得不承认，我也当了好几年主科老师+班主任了。工资待遇先不说，既然选择了老师就注定清贫。这是行业现状我认了。但是后两条真的，尤其是第二条，我觉得慢慢让我觉得我已经不再是我当初想成为的那个老师了。在老师圈里，我觉得最最最讨厌的就是领导在那里摆老资历控制你的一言一行。都说自己的课堂自己做主，我慢慢的觉得我的课堂越来越不能我来做主了。不过大领导最近说过一句话我听进心里去了，就是“你的经验就那么重要吗？！有据可依吗！”对啊，中层领导们，你们听懂了吗。你们的经验真的那么有用吗？真的那么顺应潮流嘛？就算行，你们的教育风格与我不匹配我不用怎么就不行了。让年轻教师学你们走路，只能越来越走不好。我来举个例子，那天下午第一节习题课。主任坐后面听课。我讲卷子，带着知识点，复习一个知识点，讲卷子上的相关联的俩题。我觉得我这么设计没啥问题，不说多新颖吧其它没有啥错误。而且我讲的很细很细只要学生听，学生能收获很多。但可能是下午第一节课的原因吧。学生一开始睡过去2个，后来睡过去不少。下课后“专家”就拽着我说。我应该叫醒他们，站在睡觉的人身边讲。不行拍照留证据告诉他爸妈，说“你看你家孩子上课这样”说让我的有理。不能就我在那里天花乱坠，都睡了就没有落实。的确都睡了就没有落实。可逼着学生学，逼家长逼学生学。这样真的有意义吗？他就是累了想睡会怎么了。你把课堂的问题推给家长，这就是你所谓的经验吗？也许以前可以，但我觉得现在肯定不行。先不说大环境，就算推给家长家长也是鞭长莫及吧，除了让他们家庭关系更加紧张我觉得什么效果也达不到。万一再来个跳楼，离家出走，一说都是老师逼得，到时候百口莫辩。卷子的情况，我也说一下，不是学生都会了，我这次出的卷子有点难度，所以考的不怎么理想，当然也就有一些厉害的学生考的巨好无比。但是我觉得不管几分，这个讲评了听都是对他们有意义的。可是有些孩子缺选择了睡觉，我想就是累了，跑了一中午可不就想睡嘛。人就是这样才会出现差距的不是吗？有的人就是能自律的控制住自己，不睡觉听讲，有的人就是想舒服的睡觉。所以他们将来才会有差距。学生也不小了。为自己的行为买单，难道错误应该怪老师吗？当然，落实这个事还是有问题的，这个问题没有得到好的解决，但“专家”给出的方案我真的很难苟同，但又不得不说好好好，行行行。希望再过10年我不会变成一个令我讨厌的老师。