中层管理培训毕业汇报（管理层培训总结）

【校长如何教中层干部和教师汇报工作？记住这三点】

校长办公室常常有教师进进出出，老师们找校长，有的是汇报工作，有的是反映情况，有的是聊闲天，如何让我们的时间和精力都能够有效的利用校长？需要向学校中层干部和教师传递交流的三个要求：

一是实否？

中层干部和教师向校长反映的情况是真实的吗？要确认事实之后才向校长汇报，不要道听途说，加油添醋，主观臆断。

二是善否？

中层干部和教师跟校长交流的内容，是出于善意还是出于背后捅刀，揭发问题，看其他同事出丑？交流的目的非常重要，所以交流的时候一定要心怀善意，心怀善念，有解决问题的智慧和方法，而不是只把问题暴露出来，期待着校长去处理某一个老师。

三是要否？

学校里的中层干部和教师在向校长交流情况的时候要先进行判断，要先过脑子，这件事情重要不重要？有没有向校长讲述的必要性？如果很重要也要注意交流时的要点，不要拉拉杂杂，一说就是几个小时。

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