【校长如何教中层干部和教师汇报工作?记住这三点】
校长办公室常常有教师进进出出,老师们找校长,有的是汇报工作,有的是反映情况,有的是聊闲天,如何让我们的时间和精力都能够有效的利用校长?需要向学校中层干部和教师传递交流的三个要求:
一是实否?
中层干部和教师向校长反映的情况是真实的吗?要确认事实之后才向校长汇报,不要道听途说,加油添醋,主观臆断。
二是善否?
中层干部和教师跟校长交流的内容,是出于善意还是出于背后捅刀,揭发问题,看其他同事出丑?交流的目的非常重要,所以交流的时候一定要心怀善意,心怀善念,有解决问题的智慧和方法,而不是只把问题暴露出来,期待着校长去处理某一个老师。
三是要否?
学校里的中层干部和教师在向校长交流情况的时候要先进行判断,要先过脑子,这件事情重要不重要?有没有向校长讲述的必要性?如果很重要也要注意交流时的要点,不要拉拉杂杂,一说就是几个小时。
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