中层管理怎么给员工开会（中层管理开会怎么说）

在和老师们座谈的过程中，一位在学校做中层的教师诉苦：学校的校长太喜欢开会。会议不分时间，随时都可以通知开会：早签到结束、大课间、午饭后、下午临放学前，都是校长突发奇想开会的常用时间。会议内容很少，就一件非常小的事情，校长能啰啰嗦嗦讲一个小时。全体老师的会议一般都开两节课！

我觉得这位中层干部抱怨的有道理。学校的工作高效运转，靠的不是会议，而是现场的及时发现与立即矫正。学校的管理工作应当是点对点的指挥，属于谁的管理问题，当面提醒与指导，共性的大问题，可以一周一次或两周一次固定时间通过会议拿出指导意见。

会议过多，只能降低工作效率。

#媒体人周刊# 岁末年初，在高校里竟也有开不完的会。

在高校里，开会是一件很有意思的事情。有下边这几个特点吧。

第一，中层领导不是在开会就是在开会的路上。举凡在机关里有的会，学校里一个也不少。还有学校自己的会，例如四六级考务会之类的。

第二，学校会多，二级学院会更多，而且要求各教研室也得开会。例如教研室会议就有明确的数量规定。

第三，大会基本没啥用，小会定大事。如，每年都开教师节大会，但就是纯表彰而已，是精神鼓励为主。谁能获优秀教师，是在小会上定的。

第四，动不动就得全体教师参会，但一个报告厅顶多容纳三百多人，却让七百多人的教师都来，咱也不知道到底是咋想的。形式主义可不少。

第五，开会不来的教师很多，来的也就那几个，所以签订、考勤就很严。但领导往往会开口子，最后的结果就是开会的也就是那几个老实人。