江苏省公务员考试内容（江苏省考公务员考试内容）

江苏无锡，女子驾驶考试车辆考科目三，正准备通过路口时，旁边大货车突然实线变道，把考试车辆别停熄火，导致女子考试未通过，她顿时就崩溃了，打开车门下车与大货司机理论。

据附近车辆行车记录仪显示，女子驾驶的考试车辆在最左侧车道行驶，而旁边直行车道的大货车似乎走错了道，马上到路口时已经变成实线，但大货车仍然强行变道，导致后方考试车辆急刹车，最终车辆熄火，考试失败。

女司机认为，如果没有大货车恶意别车，自己这次考试肯定就顺利通过了，她根本无法接受这样的结果，于是下车与货车司机争吵，司机也无可奈何，只能开车离开。

【讲堂说】：

凡是曾经考过驾照的人，大都受到过这种折磨，科目三上路时通常都是小心翼翼，心里也不停地祈祷周围车辆都能让着自己点儿，但往往也会有不少突发情况，稍有不慎就会挂科。

很多网友看了视频后，纷纷表示大货车不地道，大家都是从新手司机过来的，明明知道旁边是考试车辆，应该礼让一下，毕竟考试不容易，得饶人处且饶人，难道别人家新手的车，能显示出你驾驶技术高超？

也有网友认为女司机的技术有问题，考试时遇见紧急情况很正常，只要车辆不熄火，正常踩离合停车就不会扣分。女学员当时肯定是着急了，在没退档的情况下，直接把刹车踩死，导致车辆熄火挂科，这不能埋怨人家大车司机。

根据我国《道路交通安全法》的规定，公路中划的道线有实线与断续的虚线之分，按规定，在不影响其他车辆正常行驶情况下，可以在虚线位置变换车道，实线是不能变换车道的。

而大货车很显然违反了该规定，通过路口实线处时随意变道，根据规定，驾驶机动车违反禁令标志、禁止标线指示的，一次记3分，并处以200元以下罚款。

因大车的违法行为导致女学员考试未通过，该学员能否向大车主张补考费以及误工等损失呢？

我国《道交法》中，并没有规定社会车辆应当礼让考试车辆，双方并没有合同关系或者侵权关系，更何况驾照考试安排路考的主要原因，就是考察学员将来是否有上路开车的能力，如果都礼让考试车辆，起不到任何考察的效果。

虽然大货车实线变道违反法律规定，但也仅仅是行政法律方面的，只能对其进行行政处罚，不能以此为理由，要求大货车进行赔偿，并且该赔偿也超过了大货车变道时，所能预见的全部损失。

对于这件事你怎么看？欢迎留言讨论！#头条创作挑战赛##法律热点解读#

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2023年江苏省考安排在年前，辛辛苦苦考生们在焦虑中过完了春节，儿子也是其中的一个，儿子是南京财经大学金融学研究生，今年七月份毕业，年前也参加了省考，考的岗位是省审计中心财务管理岗位，2月3号在家里查到了省考笔试分数：总分是126.7分，排名第六。当时看到这个分数和名次时又惊又喜！惊的是：只差一步之遥，他报考的岗位只招一个人，1：3，没有机会参加面试。喜的是分数考的还不错。因为他平时没有备考复习省考资料。只忙于校园秋招。省考他只是临时决定的！所以我感觉孩子的学习最苦。最终我还是祝愿儿子早日毕业，早日投入工作岗位。为祖国建功立业，贡献自己的力量。

近日，江苏无锡，一驾考车辆在考试期间突遇旁边大货车实线变道，考试车辆毫无悬念的被别停挂科。考试的女驾驶员炸毛了，当场发飙，停下车就来就对这大货车司机一堆咆哮。大货车司机都没敢下车，灰溜溜的开车溜了。

你说你实线变什么道呢？违反了交通规则还害了别人挂科，没看到驾考车辆车身的字样吗？这种司机真的非常招人恨。

其实说实话开车也有几年了，最让人烦的就大货车，平时大白天的横行霸道，一路狂奔，仗着自己车身大强行超车，别车，乱鸣笛。我们这些轿车只有躲着的份。

到了晚上更是嚣张，路口没有警察红灯也呼啸而过，根本不拿红绿灯当回事。

这种车建议马上拍下视频或照片，举报他违章，实线变道，别驾考中车辆。扣分罚款。如果还不解气，有条件和能力的，可以单独约下这种无良司机。大家懂的。

大货车实线变道 女子科三被别停挂科当场发飙

路上开车遇到驾照考试车，一般司机都会远远躲开，或者加速驶离，避免影响到学员考试，毕竟大家都从这个阶段过来。但有些司机不考虑这些，违规行驶致使考试车失败，极易引发冲突矛盾。

据报道，2月8日，江苏无锡，一辆驾考车在考试途中，遇大货车实线变道，女学员被别停挂科后当场发飙，怒骂大货车司机。

虽然是当地方言，有些网友表示听不懂，但从女学员的高速“输出”气势中，可以看出她异常气愤和绝望。

对此有网友评论：“驾照考试就怕遇到这样的无良司机，违规驾驶，害人又害己”、“驾照司机没考过驾照吗？不知道乱开对考试车辆的影响多大？”

但也有网友指出，“本质上驾照考试也有应对突发情况的锻炼，女学员也是经验不足，这种情况可以临时停车避让”。

对此，你怎么看？

近日，江苏无锡网友分享视频：驾照考试车被大货车变道别停，女学员挂科大发雷霆。

网友评论: 这种情况应该大车扣分，学员接着继续重新考。

个人认为考试规则应该调整，别人不遵守交规，刹车属于正常操作，因此判定挂科就不合理了。

好气，应该让他赔补考费，误工费，精神损失费。

2022年一级建造师补考重要提醒：目前已有八个地区（新疆、兵团、重庆、江苏连云港、内蒙古、 陕西榆林、青海、四川发布了补考的具体安排，特别注意（如正常参加补考，无需操作；如不想参加补考，需要登录中国人事考试网进行网上确认不考），后续其他地区请持续关注群消息或者关注本省考试中心官网的通知

大家需注意：

一建是国家统一出题，统一考试，补考时间是3月25-26日，不分省份。

补考范围是去年9月份报名成功的考生，不属于重新报名。

#公务员考试# 【今年省考招考时间整体会提前近3个月？你看江苏、浙江不就知道了】

2020国家公务员考试结束后，多个地区的省考也紧跟着拉开了序幕，尽管这些不参加联考的省份在往年公告发布就比较早，但今年这几个省份的招录进程明显是比往年快了几个月，不信对比去年招录时间来看！

详细内容点击下方链接：今年省考招考时间整体会提前近3个月？你看江苏、浙江不就知道了

2月8日江苏无锡一女子驾考遇大货车实线变道，被别停挂科当场发飙！

这种心情太能理解了，我考科三的时候也是这样，一路都挺顺利的，都快回到考试中心了，被一辆轿车实线变道别停了，挂科了[流泪]第二次路考幸亏教练在考试路段拦截过路车辆才安全过关感谢我的教练！

个人认为大车不应该这样，毕竟是考试车，比新手还新手，自己开车可以慢点随时停，考试和开车还是有区别的！

我每次开车遇到考试车辆都会主动让道的，因为我们每个人都是从学员过来的，希望多去体谅一下考试人员！

也来说说“江苏省内大学的排序”。虽然很多机构和自媒体热衷于给大学排名，而且还越演越烈越排越来劲，但是我从来都给考生和家长们建议，报考大学志愿时永远不要去看排名，所有的“排名”，有一个算一个，都不靠谱。

就说说下面这个“江苏大学排名”。省内前两个大学不必说，南大东南位置没人敢动，接下来就不好说了，其实南航南理河海南师学校档次相差无几，对他们来说重要的是专业，不谈专业只聊学校那就是耍流氓。南航南理的专业更契合现在社会需求，航空航天IT大类精密设备等，无疑竞争会更加激烈更难考录取分数更高；南师赶上这两年体制热，分数也高的离谱；河海的主力专业这两年冷了，水利土木工程类几进天坑，排在南航之前没有说服力；南医大肯定不止这个排名，临床更是热的发紫，居然排在江苏大学之后……这是跟南医大有仇？

最大的Bug都看出来了，是扬州大学，甚至有人说这是扬大的“私榜”，扬大几年下来连个双一流都没挤进去，居然排在南医南邮南信江南矿大前面？露怯了。

那么怎么判断大学的好与不好？两个字：“专业”。不同大学同一个专业的录取分数，就是判断标准。

江苏#2021高考作文#

6月7日上午，高考语文结束。今年，江苏首次实行“3+1+2”新高考模式，其中语数外由教育部统一命题。江苏考生考的是全国新高考Ⅰ卷，我们先看看作文题目——

全国新高考Ⅰ卷

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

考生一出来，有的考生就说，今年的江苏高考作文难度与往年的什么“蝴蝶山洞””“同声相应，同气相求”“凤头猪肚豹尾”相比，真的简单一些了。但是欣喜之余，今年的这篇作文要想写出极佳的作文并不容易。

先要审题。要理解毛泽东论及“体育之效”的几句话的意思：一个人耳聪目明可以锻炼获得；强者恃强而不锻炼会变弱，不必自喜；弱者勤自锻炼会变强，不必自悲。弱者不必妄自菲薄，更应积极向上，也会变得强大。自然包含弱者可以胜强的意味。而审题的关键更在于“以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”。简言之，就是让你深刻理解这段论述的启示意义，然后写出你自己的感悟和思考。

再是立意。

一是可以就体育方面来谈。还应联系当时背景。1917年，当时，民族积弱，被视为“东亚病夫”的国民身受屈辱，国家遭受外国列强的欺凌蹂躏，毛泽东就产生了“健身强国”的体育思想，他深刻意识到，必须“文明其精神，野蛮其体魄”，方能刚毅有为。而今，在毛泽东“健身强国”体育思想的指导下，经过多年努力，中国运动员在各项重大国际比赛中取得了光辉业绩。我国已经变成一个体育大国，并将逐步成为“体育强国”。再联系自己的生活实际谈谈感悟。

二是抓住其中感悟点。比如“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”天生弱小，只要加强锻炼，坚持不懈，也会逐渐强大起来。“天之诱我以至于强”，可以理解为远大的理想，让自己自强不息，砥砺前行，变得强大而卓越！个人如此，国家亦如此。

三是可以从强弱力量对比角度来考虑。“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”既可以写自己生活实践，也可以写国家的发展；可以既往（抗战胜利是个好例子，得道多助，失道寡助），也可以写现在和将来（当今的国际形势）。

需要强调的是，根据你最熟悉的知识来写。

朋友，你对此有什么看法？

#高考季#