公司中层管理具体岗位（中层管理人员岗位）

校长，副校长，中层，班主任，一线教师，应该谁的绩效高？

应该谁具备职称获取优先权？

学校岗位不同，待遇自然不同，不管制度如何修订，学校管理层始终具有话语权，在福利，职称，评优评先上有一定的优势。

工作中，管理层觉得自己忙，忙不完的迎检，开会，汇报，涉外关系等。

老师们也忙，忙着备课，上课，改作业，教育学生，填写表格等，

老师觉得校长，副校长授课少，天天没啥事，绩效，荣誉拿的最多，“敢怒不敢言”。

校长，副校长，觉得老师是辛苦，但他们操心整个学校，平衡社会关系，也挺辛苦的。