幼儿编程教育国外研究情况（幼儿编程教育的意义）

老美有多发达？毕竟人家60年代用纺织女工编程就把人送到了月球，这难度真是堪比用澡盆划船横跨太平洋了。

经常看到老美7-80年代的文件，人家那会在制定法规时把啥都想到了，给出的结论几十年过去了，各国拿着在用。结果由于这一问题在新时代出现新的挑战，导致现在各国都在讨论这个问题背后的决策支持是什么。由于当初直接把现成的结论拿过来用了，搞不清底层逻辑。因此如要在此基础上修改完善，只能追回去问问老美50年前是怎么想的。结果老美也不清楚，原因是当初做这个的人早不在了，该领域研究断档了。

换句话说就是我们现在做的很多基础性工作，是人家6-70年的就研究透了的，结果由于种种原因，老美自己也不知道当时是怎么决策的。现在回过头来看，有些领域，人家吃老本吃了几十年！

吾辈当自强，有望迎头赶上！