少儿图形编程需要什么条件（少儿编程需要什么材料）

3~6岁的孩子，有2种能力的培养是一定不能错过的，一种是语言启蒙，另一种就是思维能力的养成。在《3~6岁儿童学习与发展指南》中也明确规定：幼儿的成长要以培养思维为主。

深受家长们喜欢的李玫瑾教授曾说：“补知识不如补思维，学知识不如学方法，人与人的差别，骨子里是思维模式的差别。”

那么，父母该如何给孩子进行思维启蒙呢？

思维启蒙并不像其他学科知识，不是光肯下苦功，让娃死记硬背、大量刷题就行的，用对方法特别重要。

学龄前的孩子要进行思维启蒙，一定要具体，而不是抽象。具体怎么样去做呢？分享一下我给孩子做思维启蒙的方法：

[比心]从抽象到具象的引导

3~4岁时，孩子对数字的理解只是一个符号。这时，我会借助生活中的具体物品做引导，比如：数字“2”，我会用2本书、2支笔、2个玩具等来具化孩子对数字的概念。

[比心]生活中引导

女儿已经5岁了，我并没有刻意训练她的计算能力，但我会在生活中有意识地去引导她寻找数字与数量的关系，匹配和分类、数与量、图形色彩、空间感知、找规律、推理等概念的认知，从而提高逻辑思维能力。

[比心]游戏中引导

从孩子3岁开始，我会利用绘本和玩具、积木等，和她一起玩游戏，让她从游戏认识图形，搭建空间，开发空间想象和逻辑思维能力。

[心]让孩子学会思维、学习寻找规律，逻辑推理，能够独立解决问题这一系列，都需要一个全面系统的方法。

因此，父母给孩子做系统规划和思维启蒙的话，有条件的话，也可以借助一些思维启蒙课程。

朋友向我推荐了她家娃学的思维课——瓜瓜龙思维， 她说娃特别爱学。刚带孩子上体验课时，她预想出孩子上课二分钟就会坐不住。

但没有想到，为了激起孩子们的学习兴趣，瓜瓜龙思维的课件设计得比动画还有趣，老师们上课的感觉就像在“做游戏”，一向坐不住的孩子居然乖乖上完课，而且还很有兴趣。

她家孩子已经学习瓜瓜龙思维一段时间了，孩子很喜欢，进步也很快。她说，与孩子学过的其它思维课相比，瓜瓜龙思维有以下几个值得推荐的优点。

[太阳]丰富的学习模式

课件以“动画+闯关+练习+儿歌+律动操”的模式，并结合知识点创造丰富而有趣的故事情节，让孩子在游戏中学习，在学习中享受快乐。

[太阳]融入真实情境

课程融入真实的情境，让孩子在生活益智实践中，手、脑、口并用多感官训练，学而致用，效果好。

[太阳]趣味性互动答题

每周日互动学习回顾当周知识，延伸巩固所学内容，激发孩子的学习动力。

[太阳]科学分级、课程体系完善

这套课程分为3个级别，分别适合3-4岁、4-5岁、5-6岁，全面启蒙孩子在各个年龄所需要的思维能力。

[太阳]学习方式自由

每周5次课，每次15分钟，让孩子在精力最集中的情况下学习。另外还有社群活动，配套教具。线上线下结合，在家自由学习。

有兴趣的家长，也可以花19块钱带孩子试听一下瓜瓜龙思维课。19块钱也不贵，是双周的体验课，报名后还会送一个大礼包，也值回19元了，不妨试试！

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