一对一儿童编程课（编程一对一家教）

还有几天寒假就结束了，我现在就是迎接解放的状态。寒假结束之后，我开始自己正式的假期，能休息半个月。昨天在群里发了火，跟学生们也提出了警告，不交卷子的，春季课就别报名了。有些学生看到了问题严重性，赶紧补交考试试卷。

说实话这现在天津市内上高中，正式考试的次数三年两双手就数的过来。而且很多时候卷子还出的特别简单，考试质量并不高，造成了有的学生和家长特别自信，一说就是孩子高一高二数学学的挺好，都90多（满分100），盲目乐观，结果高三了成才发现绩不行，勉强110左右。

每年其实都有很多活生生的案例，某次其中考试一个区考试特别简单，这个区第二好的高中重点班一个班就得有20多个数学满分的。

当时有位成绩不太好的学生家长找我约一对一，其实我时间也很紧张，但是家长跟我苦口婆心，我也心软，就答应了。

等期中考试出分之后，准备上首次课，家长跟我说孩子不打算上一对一了，因为这次考试考的不错，想自己学习看看。

我问家长，孩子这次考了多少分。

家长说81分，高中以来数学最高的一次。孩子觉得自己状态不错，补课就先缓缓，自己学学看。

我当时也没好意思说，欲言又止。其实这卷子考81分，就相当于你在小学五年级数学考81分。你会认为小学五年级数学81分是很不错的成绩吗。

再后来到了高三了，家长又联系过我几次，发现孩子成绩始终不行，让我帮帮忙，可是我已经彻底没有时间了，而是其实从进度上已经晚了。其实如果当时高二跟着走，起码会对自己能力有个清晰认识。

同样去年一个市三所的孩子，应该是高三四月份才联系我的，家长很好，孩子也很认真，就是有点晚了。高考总分680多，数学才120多分。孩子跟我第一次见面，还是高考结束之后跟我上计算机编程课，我对学生的能力，资质进行了评估。我当时就想如果早一年联系我，他数学起码能考个一百三十多分。

我今天写这篇文章还是想告诉大家，很多事情要先知先觉，最起码要后知后觉，千万不要不知不觉。