东莞源思维少儿编程

智力挑战，测量你的反应力

让孩子每天玩一玩路径挑战，轻轻松松提高孩子的逻辑推理思维能力

字幕翻译是跨语言交际的过程，是跨文化交际的桥梁，体现了两种语言的转换和文化传递的移植过程。由于东西方在民族文化和特点上存在较大差异，特别是思维习惯和语言表达方式上存在明显不同的特征，翻译不仅是一种语言交际行为，更是不同文化之间交流与沟通的过程。影视字幕翻译是一个新兴的翻译领域，在大众传媒不断兴起的今天，不同语种的影视作品都是通过字幕翻译向全球各地的观众表现其故事情节和文化内涵，并以此来突破影视片的语言限制。影视字幕翻译在正确传递原片语言信息的同时不同程度地传达了原片的文化信息。因此，在影视字幕翻译时不仅要注意语言的交际特色，传递文化内涵，还要注意译文、字幕在原有语意、语境的基础上符合人们的语言习惯。因为字幕翻译不同于文学文本，字幕翻译是为普通大众服务的，在进行最佳语言沟通和文化传播的同时，必须照顾到受众的文化层次和兴趣取向。合理进行字幕翻译的保留与创新，达到双向的结合与平衡。因此，跨文化交际下的语言与文化转换是影视字幕翻译时需要注意的问题。

一、影视字幕翻译的特点

影视字幕翻译有别于其他形式的翻译，它是源语文本和译语文本同时出现的惟一翻译形式。语内字幕和语际字幕是字幕翻译的两种形式。影视字幕翻译一般指语际字幕，是指在保留原声的情况下将剧中人物对白和必要的视觉信息译为目的语叠印在屏幕下方的文字，作为理解的辅助手段。其目的是最大限度地传递影视语义语境，帮助观众跨越语言障碍了解故事情节。字幕翻译已经成为影视艺术的重要组成部分，而字幕翻译在进行文化传递的同时必须避免因文化内涵不同而导致的信息流失与信息超出现象。因此，把握好字幕翻译的特点是有效专递信息和文化的基础。

字幕翻译的特点主要表现在以下几个方面:

1.影视信息传递媒介的特殊性

观众在观看影视的时候一般都是同时通过语言和非语言形式来理解和欣赏影视作品，作为影视信息表现形式的文字字符、画面、音乐等都是通过视、听两种媒介来向观众传达影视信息的，因此影视信息必须使视听这两种形式互为补充和帮助，才能构成影视艺术的多维度审美特色。

2.受众者接受的瞬时性

一般来讲，字幕的显示时间是与画面中人物的讲话速度和情景转换速度同步的，讲话速度越快，字幕显示时间越短。因此，影视字幕翻译不能像书本那样前后翻阅也不容许加注说明，字幕显示一般都一闪而过，再加上读者阅读视野的限制，一般要求翻译长度要适合观众的阅读视野。同时，影视是一门大众艺术，受众者大众化，这就要求字幕翻译要尽量简洁、通俗易懂。经常看英文影视的人就知道影视里面英语对白的省略比比皆是，人物的谈话一般都是采用随意的方式，因此在翻译时也应简单明了。如电影《十日恋爱有限期》‘( How to Lose a Gny in Ten Days)里，男主角广告人Benjamin Barry和女主角杂志专栏记者Andie Anderson在酒吧里第一次见面时，其对白可以算得上简洁、精练的典范。

AndieAnderson (A); Unattached?你一个人吗?(省略Are you)

Benjamin Barry ( B ) ; Currently目前是。(片语句)

A; Likewise我也是一样。(片语句)

B; Surprising真没想到(省略It is)

3.字幕翻译口语化

影视字幕翻译一般是对影片中人物的对白或者心理活动的翻译，在语言上属于口语范畴，将人物的对白转换成字幕译文时，要求语言通俗易懂、清晰简洁、连贯流畅，在风格上应与影视本身的风格保持一致。

为什么华侨不愿意回来，不就是有很多作者这样的人存在么？不关心自己的事情，非要对人家的生活刨根问底地追问，寻根探究的追源。最后还要反思中国文化般地左右批判！这不就是作者这般没有跳出固定思维最后又回到反思中国文化反思中国人情地思想存在么？？？？

“国外的人才不想回国，很多都有苦衷！”这是今早和一个美国华侨微信电话后，我的最大感慨。 因为今天除夕，他九点多就打来电话问候。闲聊间，我说自己已经18年没有在中国过过除夕了。我想起他那里这会正是晚上，他定是感时伤怀，想念祖国了。于是，我一股脑儿把我在国内了解的各种情况，还有家乡的变化全说给他听了。 他起先很高兴，接着却有些失落，然后他说出了一番让我怎么也没想到的话，他说：“你别看我是普林斯顿医学博士毕业，可是我在美国很多很多年没有找到工作。中间我去开过出租车，有一次送一对中国母子去普林斯顿大学入学。路上和他们聊天，聊得挺好，中间我突然说‘我也是普林斯顿毕业的’，他们当时就愣住了，然后就不理我了。我现在都不知道他们为什么不理我了，是觉得我撒谎，还是觉得我混得不好丢人了？你知道吗，国人很多都用‘混得好不好’，来判断自己是否要尊重那个人，这是我很害怕的，人这辈子总有混得不好的时候。像我现在，是重新学了别的专业，勉强找了个糊口工作，我要是回国，很多人都会说我是在国外混不下去，所以我回国将很难找到好工作，他们甚至可能不会尊重我。” 因为是第一次听他说起这段经历，我心里多少有些难过，我说：“国内的好工作确实难找，但是以我对国内小伙伴的了解，我们中的多数，都不会用‘混得好不好’权衡是否尊重他人，能尊重人的，都是素质高的人，他们不会不尊重任何人。” 他接着说：“孩子现在上学是公立，小学全是玩儿，回到国内怕是班都跟不上，很可能最后为了读个好大学，又得出国。” 听到这里，我已经基本确定：他是动了回国的心思，只是还有很多顾虑罢了。可我一时也不知道如何消除他的顾虑，我只是叹气说：“国内读不到好的大学，其实也仅仅是工作没那么好罢了，其他的都差不多，日子还是照样过，不是吗？” “我在这边是享受不到精英教育的，没那个本事，可惜了孩子，如果将来上了好大学却毕不了业，或者毕业也找不到好工作，是要遭歧视的，哎，没办法。”他说话的语气里很有些失落，我意识到自己说话的时候可能没注意措辞，我赶忙安慰他说：“健健康康平平安安就好，其他的不必那么在意，现在我们国内的朋友，尤其疫情以后，真的都这么想。” 他终于问出了那句话：“你说我该不该带孩子回国？”我没有直接回答这个问题，因为我不确定他现在的生活究竟怎样，更不能确定回国后他又将是怎样的境况。我想了很久后说：“现在中国国内境况也不是很好，但熬过这些艰难以后，国家发展会非常需要人才，那时候你们回来会是好时候。到了那时候，可能孩子教育问题，也不是事了。” 他很满意我的回答，道别时，我提醒他：“人的想法是有创造力的，我们的未来多少是我们的想法创造的，所以一定要积极地想，往好处想。” 他听了立马笑着道：“是，往后都会越来越好，尤其我们自己国家，一定会越来越好。” 挂完电话后，我确定：很多国外人才不想回国，并不是不爱国，他们中的很多应该都和我朋友一样，是确实存在一些具体的苦衷。所以，如果可以，我们一定要多给他们理解、包容，毕竟，国家的发展，从来是人才越多越好；毕竟，我们都是炎黄子孙，无论在哪儿、过去多少年，我们最心心念念的节日，都依旧会是春节……

穷人家的孩子和有钱人家的孩子，究竟差距在哪里？看完突然醒悟了！人和人的差距就是这样拉开的！

遗传和环境带给孩子的影响，会伴随终身，刻入骨血，固化思维，浇筑三观，寒门或许能出才子，可是难出贵子，才是知识能力，贵是品性修养，先天的缺失，修补不易呀.

（图源网络，侵删）

我们最大的使命，是让孩子的巨大潜能运作起来！

我们相信：每一个孩子都是天才！

《机灵鬼全脑智能训练套盒》可以提高您孩子的专注能力、记忆能力、逻辑能力、想象能力和数学。让孩子学习拥有海绵一样的吸收力，让学习变得简单、高效、快乐！

什么是全脑开发？

右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。

人的大脑分为左右两个半球，我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识，因而右脑“感觉”更强，我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。

科学和经验告诉我们，孩子在6岁之前，对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑最活跃的阶段，适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀。及早对宝宝进行感官训练，促进他的右脑发育，对宝宝的整体发育，包括智力心理及学习生活能力等，都有重要意义。

普通人和天才、科学家、伟人，他们的区别到底在哪里？区别在于大脑的应用与发挥上。普通人将大脑的优势资源实行了逐步隐退，天才、科学家、伟人，之所以有非凡的成就，那就是他们都懂得如何充分的利用自己大脑的优势资源，如何发挥大脑的巨大能量。

在一般人的认知中，右脑的作用无非是提高记忆力基础，以及能够成为天才的象征。那么，我们在进行深入探究大脑知识的同时，随着你对大脑的了解，你既能发现右脑的作用对于记忆来讲只是冰山的一角。

普通人和天才、科学家、伟人，他们的区别到底在哪里？

区别在于大脑的应用与发挥上。普通人将大脑的优势资源实行了逐步隐退，天才、科学家、伟人，之所以有非凡的成就，那就是他们都懂得如何充分的利用自己大脑的优势资源，如何发挥大脑的巨大能量。

对于广大青少年来讲，在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压，实现快乐学习轻松学习的重要意义。而对于成年人，也包括中老年人，以及社会各阶层人士右脑开发和应用的意义、影响那就足以影响或改变世界了。

利用右脑，不仅能够中和缓解我们左脑的压力，更为重要的是对我们的逻辑思维可以进行多源组合而产生更多的思维出路，这也就是全脑思维的真正意义。因为右脑的参与，将具有单一性和直线型的思维模式实现了本质上的变化，产生更高级的思想而输出人类真正的智慧。

右脑开发的好处

1.激活右脑心像力，开启大脑潜能宝库强大的心像能力会得到开发，能够轻松地在大脑内看到各种清晰的图像，大脑信息处理速度，超级记忆能力、高速阅读能力、愿望实现力等各项大脑潜能均会开启。

2.实现平衡用脑，提高效率，孩子会更善于运用全脑来进行记忆、运算、理解和推理，大脑的工作效率会倍增。

3.提升孩子的自信心与专注力

大脑潜能激活，学习效率提高，不再惧怕学习，会更加的自信。通过大脑测试发现，训练时，孩子会处于利于学习的，放松、集中的阿尔法波(α)状态。发现孩子在集中专注力方面有显著提高。

4.提高孩子的演算力与记忆力

右脑的图像思维能力，凡是一眼看过或者听过的事情，无论大量的文字、数字或符号，都可用图像的方式迅速记入脑海，同时进行高速的计算。

5.提高孩子的直感力与顿悟力

直感力，也被称为直觉，双脑同步，提升了孩子对周围事物的细微变化、思维感情与感知力，使得孩子能够闻一知十、举一反三。

6.提高孩子的想象力与创造力

右脑的心像能力，让大脑内看到的图像更加清晰生动，想象的世界会越来越生动、逼真，更加富有创造力。

7.提高自我约束力，改善人际关系

理性左脑和感性右脑平衡运用，孩子的逻辑思维与形象思维会获得更平衡的发展。经过持续的训练，孩子的自我约束能力会增强，人际关系亦会获得改善，变更懂事。

8.提高艺术鉴赏力

平衡用脑更有效地学习掌握乐器、绘画、舞蹈等艺术技能，并且能深刻理解各种“艺术符号”背后，所传递的神韵与境界，摆脱一招一式的机械技能模仿，真正领悟享受艺术。

9.提高孩子的外语“语感”

在外语的学习中，孩子的左脑负责单个单词的意思理解，而右脑则负责上下文的联系、对语境的把握。通过训练，不仅可以加强孩子对单词的记忆能力，还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。

10. 综合能力的提高

自信心增强，注意力集中；记忆力，速读力，逻辑推理等明显提高，学习各科都会很快；性格变开朗，懂事，自动自发；有兴趣的学科会有更明显的进步，而且有无限的发挥。稳定的情绪管控、优异的综合能力！四肢协调性、表现能力变好！提升竞争力、有预知能力！

我签了个大单，身边的同事嚷嚷着要我请客。约好了地方，等我过去的时候。发现多了五个人，等他们酒足饭饱，看到账单我整个人都吓傻了。本来打算玩得开心点，没想到会是这样的结尾。

看后有话说：如果是说请客这事就没必要过多赘述你工作的事情。还有，你这个就是请同事吃个饭，虽然吃的是日料，但要2.6万总觉得哪里不对，完全超出了正常人的思维。

图源网络侵权联系删除。#我要上头条#

前天我侄儿死了，一个年轻的生命就这样没了，刚刚突然看到表哥的朋友圈发声说他的儿子死了

这么点孩子就不应该干这行，男怕入错行，说的就是这个，360行哪行不混口饭吃，爸爸干这行，也是子承父业，穷人的思维还是窄吧，穷人为何代代穷？苦命人为何辈辈苦？还是思维不行！

（图源网络，侵删）

初一是新年伊始真正的开始，

初心是思维认知最好的归宿，

初感是最精准最正确的判断，

初衷是耗尽一生追求的念想！

“穷人”该怎么破局？

为什么亲朋好友都比你强？

人与人的差距，很大程度上取决于信息源的输入质量。

进入一个行业，先把时间花费在如何寻找优质的信息源，以及甄别TOP信息源的能力。

列举出行业内TOP的课程，书籍，然后每个看N遍，读一遍，记一遍，想一遍，做一遍，再复盘一遍。有了基础框架后，学会跟着动手，再学会探索，创新，突破。当你有了基础认知和逻辑框架后，再去加优质的社群，圈子，找到行业内TOP的人才，向他们请教。否则一来就向高手请教，不仅浪费你的时间，更浪费他们的时间。

带着问题去请教，学会问问题，是你学习的开始。很多人加我，第一句话就是怎么赚钱，怎么做流量，怎么操盘项目，怎么生男不生女。

有了信息源，如何整理，如何吸收，如何构建属于你的知识帝国？

"最高效的学习方式，就是能清楚地构建出自己原有经验的知识体系框架。在每次学习新知识时，再对原有框架加以增补和修正。"

芒格说，最重要的事情是要牢牢记住一系列原理，什么复利原理、排列组合原理、决策树理论、误判心理学等等100多种模型，它们加在一起往往能够带来特别大的力量。

这也是多元化思维。

多元化思维是伟大的思维模型之一，但是对于学习的偏重点，需要自己衡量。学什么，不学什么。精通什么，略懂什么，这是一个你根据对自己“知识版图”的规划，和学习这些知识的“回报率”来分配自己时间，最大化“收益”的策略性问题。

如果你想把所有门科都学精通，这太难了，非常人所及。

很多时候，你需要学习一些经典学科的重要模型，而其它不太重要的东西，只需要“知道这是什么，可以用来干嘛，什么时候会用到它”就可以了。到了真的要用到的时候，再去针对性地找解决方案。

在限定时间内解决一个“既有挑战又能带给你成就感的”具体问题的过程中, “顺便”去学习某个知识，效果是最好的。

毕竟这个时代，需要什么信息，有时候在网上搜索，比在脑子里检索要更快，这是一个需要检索能力的时代。

这里提供一个学习的方法。

归纳总结是一个伟大的发明。

种一棵学习之树，可以用思维导图代替。

把你的信息来源，学习方法，学习途径，学习计划，当作树根。

把你想学的专业，知识，技能，当作树的枝干。

把你想学的学科具体内容和分类，当作树叶。

一些其它的的学科分类以及模型思维，就属于树上的益虫。

打个比方，我的树根是付费圈子，书籍，拜访大佬，同频交流，各大app关注的优质博主等，这是我的信息来源。

我的学习方法，处理信息能力等等，这是我的转化系统。

然后这些是树根，帮助我吸收，处理信息，以此滋润这棵大树。

我的树干，是项目，写作，营销，商业，历史，电商，投资，心理，自媒体，互联网，重要理论等等。

当然，怎么归纳总结是你们自己根据实际情况区分的，可能有的会把电商，互联网归类为商业一块，但是这两块是我比较关注的，所以就拿出来单独开分类。

我的树叶，就是在树干的具体分类，比如营销包括服务营销，网络营销，品牌营销，体验营销，直销，分销等等。

网络营销又分为社群营销，短视频营销，分类营销，广告投放，微信营销，微博营销，音频引流，平台引流，技术引流，搜索营销等等。

比如项目这个树干，我平时看到的各种互联网项目，我都会把它搜集起来，然后按照需求，流量，运营，变现作为基本拆解，并且对这个项目进行总结，比如有什么亮点，骚操作，利用的资源，思路，细节注意等等，作为一个思考总结，后面有什么能用到类似的项目，直接参考思路就行。

项目的结果不重要，中间的逻辑思路，思考方向和细节处理才是最重要的。

益虫，就是平时看到的各种优质信息和思维模型，比如复利原理，双目标清单系统，网络效应和临界规模，集中式，分布式，博弈论等等。

思维模型是你大脑中用于做决策的工具箱。你拥有的工具箱越多，你就越能够做出正确的决策。

然后我要做的，就是对这棵大树进行扩展，修补，可能一开始你的树根，树枝，树叶，益虫等等都很少，但是经过平时的学习，积累，相信有一天它能会长成一棵参天大树。

大家可以用思维导图按照上面的思路去扩展自己的知识之树，然后平时学到什么，都把它往这里去填补，不仅能提升学习效率，更能培养框架性思维。

特别是适合平时碎片化阅读的人，因为这种方法可以把你的碎片化阅读，通过总结积累，变成一个系统的知识框架，这才是对你真正有用的，否则只是碎片化阅读，你压根就不会深入学习，甚至看了就忘记了。