如何加脚注（如何加脚注wps）

开技术小组会议，讨论到开发规范加注释问题。以后所有service和dao层接口都要加注释，注释必须带上描述、入参、出参、创建人、创建时间、修改人、修改时间。俩字！崩溃！加注释一般是在方法逻辑复杂的情况下加，如果方法名起的好，就不需要加注释。所有方法都加注释就有点接受不了。

千万别把毕业照发上网，你永远都不会知道你的照片会被别人加上什么注释！就比如这两个敲铃的……

专门添加这个注释，是不是怕后面维护的人看不懂？

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《山东省临沂市沂南县辉山崮太平团碑文考》（连载之二）

（文中加括号的部分是原碑文中的小字注释。因手机打字无法标注颜色和字体以对原文及后加注释进行区分，固只能仅保留原文，条友可从照片中查找本人所加注解。另外上一期有条友希望看到碑文原貌，本期配图中一并发出。）

《同治乙丑太平团记事》

——为荆和玉贵袁老团总作

午未丁晦运，

民生嗟乱离。

日中后羿箭，（丁巳春日中有黑子形如箭）

天半蚩尤旗。（壬午彗孛竟天）

吴楚起枭寇，

青徐动矛戟。

普天遭大劫，

遍地卧僵胔。

众治选丁壮，

贤能举绅耆。

荆翁心诚烈，

忠义世同推。

姓字侠甹重，（武庠生）

家声东莞垂。（〇〇〇〇〇〇〇〇）

下民钦誉望，（〇社二十八村举为团总）

上宪假推宜。（〇〇圣谕可〇〇〇）

瓯缺劳筹画，

厦倾仗扶持。

高围立堡砦，

悬崖建旌麾。

汶右称保胜，

沂阳树藩篱。

烽烟屡告警，

众盛免拘累。

辽右来骁骑，

汾阳统锐师。（辛酉〇僧邸兵至山左）

天戈一指挥，

蛾贼无片遗。（〇〇〇战欢〇〇灭）

卖剑喜今日，

忧天悲往时。

婵娟乐士妇，

报赛遍神祇。（〇〇〇尽皆伦理〇）

千载皇图永，

八方鲸浪夷。

余生欣鼓腹，

高唱太平诗。

——蒙邑儒学代行增广生员王〇〇撰 后学袁振瀹书丹

（备注：〇为辨认不清之字；图片中下划线者为字迹模糊不清而据文意推测填补之字；括号内红色仿宋体为碑文原有小字注释；括号内绿色隶书体为本人所加注释，非原文内容；原文繁体字与通假字已全部更换成现通用字。原创不易，欢迎方家指正，欢迎同好交流！后续整理中，敬请期待。）#沂蒙# #沂蒙小诗诗友团小组欢迎大家一起来写诗# #考古##天天古诗词# #历史# #头条历史# @沂水发布 @沂南县社科联 @临报在沂南

汉译四部《阿含经》——《杂阿含经》、《中阿含经》、《长阿含经》与《增一阿含经》，是由佛陀的圣弟子于佛陀般涅槃的当年夏安居时结集出来的，忠实地汇集了佛陀自成佛以来至般涅槃前所宣讲的教法，由此说明了《阿含经》的原始性、根本性与权威性。在汉传佛教的三藏典籍中，《阿含经》就代表着原始佛教，也是印度部派佛教时期所公认的“根本佛法”。为便于广大信徒与学者更好地了解、学修原始佛教，本书校注者以高丽藏为底本，尽量保持原本整体风貌，将四部阿含经文转为简体字，加上现代标点及分段。并在前人研究成果的基础上，参考《南传大藏经》、《碛砂藏》、《大正新修大藏经》、《正仓院圣语藏本》等不同藏经，纠正原经文部分错漏之处，就经中出现的地名、人名、法相名词、艰涩文句及其它译本的不同翻译作出注释，方便读者更为精准地把握根本教义与修行原理。本书有较高的学术、实用、版本和收藏价值，是广大佛教信徒与佛学研究者难得的学习、研究参考书。

#阅读与创作#

#头号周刊#

前天希妈开语音会议时帮我做了阅读指导，因为前段时间我已经挑战完成100天读33本书的计划，每天阅读的习惯已经养成。

接下来进入到读书的第2个阶段，定向阅读，也就是专业类书籍的阅读，我当时自己也给自己定了一个计划，专门读一些亲子教育方面的书籍，想通过这些书籍的滋养，照见自己在和淼淼的亲子关系中的一些问题。

希妈这一次组建第9期的读书会更加确立了她要通过阅读助力妈妈成长的决心，所以我、梅梅和英子在社群一年的陪伴成长下，就成了希妈的重点指导对象。

其实我一直也在坚持给淼淼做双语启蒙，这几年下来虽然习惯是养成了，但是还是存在着一个很大的问题，这个问题就是在双语阅读方面，没有一个系统的规划，总是这里抓一点，那里学一点，有时候还会陷入迷茫。

希妈给我分析了，她也是在坚持带着孩子做双语启蒙，那我们的差距在哪呢？

最主要的就是她在完成100天挑战33本书的计划之后就进入了专业领域的主题式阅读，她读了大量的双语启蒙的书籍，所以在她的脑海里已经形成了一个庞大的体系，这个体系可以指导她在孩子的各个年龄段选择什么样的书籍给孩子阅读，什么是带领孩子阅读最好的方式。

其实阅读和写作也是我真正热爱的事情。在希妈对我进行了几次阅读指导之后，我内心里也对阅读指导师有了一点概念，对自己今后要发展的方向也清晰了起来，那就是通过自己的不断阅读实践，也要去做一名阅读指导师，助力普通妈妈在亲子阅读这一块不仅仅要养成阅读习惯，还要有阅读方法。

今天希妈给我和英子推荐了一些书单，我开始了第1本书籍的阅读《芬兰教育全球第一的秘密》。

芬兰虽然是一个小国家，但是在教育方面奉行人人平等，那里虽然有一些贵族学校，家长们也不会疯抢着把自己的孩子送到贵族学校里去，因为最基础的教育机构已经满足了对孩子教育的需求，贵族学校只是给孩子们和家长多一种选择。

对待孩子们不是优胜劣汰，孩子们也不需要去课外补习，因为整个国家的教育都是由学校和老师们根据孩子们每个人的发展情况自行定制。师生都不需要有太多的条条框框，学校对孩子们的教育涉及到方方面面，除了最基础的语数外，音乐，手工，家务滑行等等都有涉足。

芬兰的孩子们从小就开始了阅读的培养，整个社会和家庭给了孩子们最好的阅读氛围，还有外语的学习，就举一个例子来说吧，所有引进的外国的片子从来不会有配音版，只是会加上芬兰文注释，听的全部是原汁原味的外文。在学校的课堂上，也遵从着听说读写的学习方式，在学校里，孩子们可以选修好几门外语。

看着这本书，觉得生活在芬兰的孩子们在接受教育方面真的是很幸福。同时也让我更坚信了孩子双语阅读启蒙的信念。

相信只要我们更多的妈妈行动起来，多年如一日地通过阅读来灌溉与培养孩子，让阅读深耕入心，必会生根发芽。

【马斯克“捅破天”的创举-013】：经过重构后的推特会凤凰涅磐吗？

马斯克刚刚发推宣称：“自交易宣布以来，全球 Twitter 用户数量大幅增加，现在还很早。

随着 Twitter 成为迄今为止最可靠的事实来源，它将变得不可或缺。”

并承诺：“Twitter 需要成为迄今为止最准确的世界信息来源。这就是我们的使命。”

继而推出下一步想法，即，Twitter的秘密总体规划：

1.允许人们自由地分享思想、观点、想法和“信息”。

2. 允许社区添加相关的上下文/注释。

3. 在这样做的同时，结束对广告收入的依赖；

4.允许推特的创作者通过内容获得收益；

5.重新获得新的用户和数据资源……！

由此看来，推特即将走出并购初的混乱局面，施展出马斯克的“钢铁侠”神功！

YAML，Toml，JSON，ini，XML，plist 都能用来做配置文件。

1）按可读性排列：

ini > toml > yaml > json > xml > plist

2）

按数据能力排列：

xml > yaml > toml ~ json ~ plist > ini

其中yaml是json的超集，是强行超集，只支持json compat。yaml在语法上更加精简，并且是能够添加注释的。顺便问下复杂配置下，通过一个key的path，json和yml如何快速定位到value。

“美国的中国政策必须调整！因为美中关系太重要了，恶化不能成为唯一选项，对立不能成为唯一观点。” 美国顶级智库布鲁金斯研究院近日发布重磅报告《美国对中国政策调整之道》，向华府提出5项关键政策建议，认为华府与北京还是可以发展出更能持久、更具建设性、符合美中利益的美中关系。

报告警告，如果华府不调整对华政策，“美中/中美关系没有最坏、只有更坏”。这份报告由布鲁金斯研究院3位学者何瑞恩（Ryan Hass）、帕特里克·金（Patricia M. Kim）与贝德（Jeffrey A. Bader）联手完成。

3位学者首先分析美中关系的问题、今昔对照、关系框架、目标， 然后提出5项建议：强化美国未来数十年的科技优势；让中国所处环境更符合美国利益；建立更能持久、更具建设性的美中关系；拒绝以中国议题进行政治炒作；从更多层面降低风险。

关于中美关系的“问题”，报告指出，美国当前对华的做法会产生连锁效应。 首先，美国的全球伙伴越来越质疑这种做法是否长久、是否明智，对美国的信心将因此动摇；其次，对于气候变迁、疾病大流行危机、核武扩散等全球性挑战，这种做法将解决方案越推越远; 第三，这种做法破坏了维系国际安全、商品与服务自由流动的规则与规范； 第四，这种作法限缩了美中控管紧张关系、防范冲突爆发的外交空间。

报告指出，拜登将美中关系界定为“竞争”或者“激烈竞争”，加上一些说明与注脚，就成为今日美中关系的框架。 美国公众、菁英与国会都接纳这种体系竞争理念，国会也因此通过法案，为未来10年的美中竞争投入数千亿美元。然而，推进美国利益需要更广泛的框架，一味强调对立，将忽略其他重要的美国外交利益：美中双边的共同利益、美中共享的全球利益与责任、避免军事冲突的重责大任。

报告警告，“美中各自的国家认同，不会容许自己沦为对方的附庸。 一旦双方歧异只能以冲突来解决，美中两国与全世界都将大难临头。”而美国的利益有赖于经得起考验的美中关系：控管无可避免的竞争，防范冲突或战争。 这样的关系才能够增进美国的健全与繁荣。

报告最后提出5项建议：第1，是强化美国未来数十年的科技优势，美国必须以大手笔投资来推进全国性的改革。“如果（对中国进行技术管制）范围太广，或者只由美国单方面推动，反而可能削弱美国未来的竞争力。 一概阻绝中国的研究者与创新者到美国深造、工作也没有好处，对美国的科技文化与成就而言，顶尖的中国学生与专业人员不可或缺。”

第2、 让中国所处环境更符合美国利益。报告认为，拜登政府宣示其中国政策目标为“无意改变中国，而是要塑造中国运作的战略环境”。 然而如果没有配合积极的贸易政策，美国这项目标将只是空口白话。

第3、 建立更能持久、更具建设性的美中关系。报告认为，虽然美国领导人可以批判中国，但还是可以认可中国近几十年来的经济、科技与基础设施成就（例如高铁、扶贫），这样会受到中国民众欢迎。 而且，中国的稳定符合美国的利益，华府应该表明它乐见一个更加繁荣、协助应对全球挑战的的中国。

第4. 拒绝以中国议题进行政治炒作。在美国，面对中国的强势行动，会让在野党做出比执政党更强烈的谴责，批评行政当局对反制中国恶劣行为做得不够。 毕竟在野党不必执行外交政策，也不必对政策结果负任何责任。然而总统不应屈从于这种压力，以无限上纲反对中国来换取在野党的善意合作。美国的政策制定者不该追随政治风向，而应制定用心正当、合情合理的政策。

第5. 从更多层面降低风险。对于台湾议题，华府与北京也必须找出降温的做法。 双方可以先达成共识：台湾议题并不是一部直接通往战争的升降机。

#美中期选举结果何时出炉##美中期选举或将解答8个关键性问题#