广场路小学实施责信教育 形成文化自觉——黄石港区“幸福德育”系列报道之二

　　东楚网黄石新闻网（黄石日报记者 方晚霞 通讯员 曾莹）
　　黄石市广场路小学创办于1952年，是一所有着65年历史的老校，是黄石市的窗口学校，2007年广场路小学提出“文化立校”的办学方略，2012年构建了以“尚真”为主线的学校文化理念体系。创建了“尚真文化”；确立了“教人求真，学做真人”的办学理念；明确了“培养求真务实，仁智勇健的阳光少年办学目标。
　　广场路小学基于“尚真”文化教育工作基础，创新了广小幸福德育品牌－－－－－“责信教育”。“责信教育”突出社会主义核心价值观中的“诚信”、中国学生发展核心素养中的“责任担当”和广场路小学“尚真”文化中的“仁智勇”三大关键词，确立明责、承责、责信三步走的品德发展阶梯，逐步引导学生成长为值得信托的责任公民。
　　“责信德育”分为责信认知、责信情感、责信行为等领域，努力构建幸福德育课程、主题教育活动、校园文化建设、社会实践体验、家校协作有机结合的幸福德育实施体系。突出认知与探究、体验与实践、感悟与内化、评价与反思等关键环节，把“诚信与责任”落实到学生学习、生活等各个方面，提高学生的“诚信与责任”意识和践行能力。让师生在责信教育中对广小“尚真”文化内涵有更深刻理解，并对其发展历程和未来有充分的认识，从而形成文化自觉。

　　责信认知
　　在校园生活中树立责信意识
　　责信是德育的核心价值观，对小学生进行责教育是该校幸福德育的重要内容。推行责信教育必须从树立责信意识开始。
　　为此，学校在校园生活中让学生在各种主题教育活动中自我体验，自我教育，提升责信意识。先后成立“红领巾监督岗”、“红领巾服务岗”、“红领巾宣讲团”、“红领巾劝诫员”、“广小志愿者”……通过活动，让学生了解健康生活方式，学会健康快乐生活；勤奋学习，完善自我，为幸福人生奠基。引导学生增强对学校、对班级的认同感和归属感，增强集体荣誉感，自觉融入团队、维护集体利益，为未来加入职业团队做准备。言必信、行必果；学会处理与老师和同学之间的关系，尊师爱友，团结互助。

　　责信情感
　　在家庭生活中学会尊重和感恩
　　现在的很多学生普遍都缺乏责任心，事事都以自我为中心，针对这一情况，学校积极开展教育活动，引导学生对责任的认识引导他们到生活中去，用自己的眼睛去观察；用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟做人、做事的道理，从而内化为责任品质，外显为责任行为。学校开办“家长讲堂”，把责信德育与家庭教育紧密配合，积极引导家长参与学校教育，构建整体育人环境。如聘请市中心医院医院给学生讲“急救知识进校园”“预防春季传染病知识”“校园法制讲堂”等等。
　　通过活动，充分调动家长参与学校管理和学生教育的积极性，不断强化家长在责任德育中的参与、指导、示范和引领作用。同时，也让学生了解自己当前和未来在家庭中的角色，了解家庭成员的权利和义务，尊重父母，理解父母，感恩父母，分担家庭责任，增强家庭责任感。

　　责信行为
　　在社会大课堂学会奉献和担当
　　为了加强未成年人思想道德建设，培养学生健康人格，促进其智力和非智力因素的协调发展，使之成为德育的主体，广场路小学综合实际不断挖掘社会教育资源，拓展学校幸福德育阵地，打造社会大课堂，实现了学校教育与社会教育的深度融合，让学生成为幸福德育的主角。
　　学校开展了“爱黄石、家乡美”徒步行活动；开展了“我爱黄石·寻找秋天的色彩”摄影采风活动；走进图书馆·品读书香活动；走进桔园劳动实践体验活动；利用广交社会各界朋友，拓宽学生德育实践渠道，带领学生走进图书馆、交警指挥中心、敬老院、孤儿院、科技馆、司法教育基地、武警消防训练营、农林果园等地方，体验不同的行业生活，感受到其中的工作乐趣和艰辛，懂得珍惜劳动成果，学会不同的本领去创造美好的生活。
　　广场路小学校长陈楚才表示，广场路小学确立“责信教育”幸福德育品牌，充分发挥育人功能，引领和助推广场路小学德育工作有序开展，切实增强了德育工作的针对性和实效性。学校希望，通过“责信教育”，能让“诚信”与“责任”根植师生心中，培养讲诚信、负责任、有担当的公民。