父母是世上较独特的职业

我是一名九岁女孩的父亲，也是一个有十年校长经历的教师。这双重身份，常让我思考，孩子对我们来说意味着什么？我们在今天，应该怎样做父母，做怎样的父母？
至少对我来说，孩子是我生命中较重要的人，我也相信，大多数人都认同这个观点：事业上再成功，也不能弥补孩子教育的失败。我们有义务、有责任为孩子提供较好的成长平台。然而，我们教育孩子的方法，多数来自于自己还是孩子时父母的教育方法，殊不知时代更迭，昨日的黄花已不能适应今天的时代。
我时常感叹，父母是世界上较独特的一个职业，它如此重要（一旦上岗就终生不能下岗），却又如此不重要（很少有专门的父母学校来教今天的家长怎样教育孩子）。尤其是在当下互联网时代，在新技术的影响下，孩子们已不再视父母为当然的，他们通过互联网获得了更广阔的世界。此时，还用“棍棒底下出孝子”、“儿子要听老子话”等陈旧的教育方法，显然会让孩子与我们渐行渐远。在成功的父母眼里，孩子是天使，是上帝送给我们的大礼；在失败的家长眼里，培养孩子有时更像一场看不到尽头的马拉松。因此，在今天，我们要做爱学习的父母。
学习什么？学习正确的家庭教育理念、科学的亲子教育方法、有效的亲子沟通策略。这其中，较重要的、较紧急的正是要建立正确的家庭教育理念。理念是纲，是管总的东西，如果理念不对，我们的行为就会出现偏差，会越努力越错误。
而我们在教育孩子上往往存着很多误区，例如，我们过多的关注孩子的智商发展，却不知真正决定孩子未来的是情商。我们常以孩子智力的发展为聚焦点，例如，我们常问“今天你背了几首唐诗，你考了多少分”，而较少问“孩子，你今天快乐吗？你今天跟朋友相处怎样？”之类的问题。不一样的问题折射出来的是育才观与育人观的巨大差异。中国的父母常常是见分不见人，注意力集中在找缺点、补短板上。其实，我们应该以人为重、情商为先，关注点应聚焦在找优点、扬强项上。
再例如，我们会发自本能地替孩子规划未来，并将自己认定的成功标准强加给孩子。我们总想给孩子较好的，却从未想过那些是不是孩子真正想要的。“我之蜜糖，你之砒霜”，我们不应该代替孩子去思考、体验和选择。真正的爱孩子，就应该让他找到自己喜欢的事并鼓励、支持、陪伴他。在这里，我向大家推荐一部电影《三傻大闹宝莱坞》，这部电影定会让您开怀大笑并有所感悟，它会让您认真思考，我们应该怎样帮助孩子获得成功与幸福。
我无意在此详述我认为正确的理念，但我希望能由此引发您的思考。“未经思考的人生过得没有价值”，同理，未经思考的父母也很难当好。当我们去思考、反思，我们便会去寻求科学的方法与有效的策略。有人说，只要理念正确了，就一定能有好的效果。此言差矣，理念是道，方法是术。二者不可偏废。我们不能空有理念，还必须有将理念落地的办法。
请记住，讲道理是教育孩子的众多方法中较没有用的一个，孩子们需要的不是讲道理，而是你用科学的方法引导他、帮助他。例如:我们都知道自制力对孩子成长的极端重要性，而当我们发现孩子自制力很差的时候，我们就应该了解学习“延迟满足”经典实验原理，并知道在恰当的情况下运用延迟满足的办法，来培养孩子的自制力。
再例如，我们都知道好孩子是夸出来的，但当我们发现我们的表扬似乎有时让孩子无动于衷时，我们就有必要了解什么才是正确的表扬方式，什么样的表扬才是孩子真正需要的，什么样的表扬对孩子是有伤害的，为什么鼓励比表扬更有效。
当我们苦恼于孩子不愿意跟我们沟通时，我们有必要学习“父母怎样说孩子才会听，怎样听孩子才会说”的课程；当我们苦恼于孩子不听话或太听话时，我们有必要了解三至十二岁的孩子的心理特点与发展规律，从而做出正确应对；当我们苦恼于孩子不爱读书时，我们有必要学习培养孩子阅读兴趣的有效办法，以帮助孩子爱上读书。#p#分页标题#e#
有鉴于此，大冶市教育局开展的家校共育活动，实为功在当下利在千秋的的良策。我们华中学校也一直将家校合作、家庭教育作为我校的重要使命，期待着您来到华中学校与我们一起共商孩子教育大计。