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让幸福走进德育 让学生健康成长

东楚网黄石新闻网(东楚晚报) 创新育人环境 让学生在潜移默化中快乐成长 育人是根本,环境造就人。长期以来,黄石港区教育局坚持以育人为目的,紧紧围绕共享快乐,健康成长这个主题,竭力营造健康向上的育人环境,让学生在无形的熏陶中不断成长。 坚持把校

  东楚网黄石新闻网(东楚晚报)  

  创新育人环境
  让学生在潜移默化中快乐成长
   
   育人是根本,环境造就人。长期以来,黄石港区教育局坚持以育人为目的,紧紧围绕“共享快乐,健康成长”这个主题,竭力营造健康向上的育人环境,让学生在无形的熏陶中不断成长。
  坚持把校史教育,作为幸福德育的堂课。学校开学课,就是组织学生参观校史展览,用悠久的办学历史和崭新的学校面貌吸引学生,使之油然而生“我是一名小学生,我爱我们学校”的情愫。
  坚持把校园文化,作为幸福德育的阵地。在校园文化建设方面,黄石港区教育局紧扣快乐德育主题,让一草一木皆启智、一砖一瓦都寓情。在文化内涵建设方面,主要让学校精神得到充分展示,让学生在潜移默化中感受学校管理者和教育者的思想观念,快乐成长。

  创新教学模式
  让学生在趣味课堂中快乐求知
   
   品德重教化,课堂是摇篮。让每个学生上好每一节课并在快乐中获取知识,是每位教师较赏心悦目的追求。对此,黄石港区教育局以教书育人为要则,以快乐求知为方略,重点狠抓两点。
   一,在课堂教学中寓教于乐。积极构建“乐趣课堂”教学模式,指导教师认真抓好快乐课堂建设,让快乐语言、快乐教学气氛、快乐教学资源、快乐艺术走进课堂。强调教师观念的转变,探讨以网络为主体的信息化教学,充分利用现代远程教育资源开展快乐教学。同时,探讨以自读自悟为中心的感悟式教学,放手发动学生大胆地在书的海洋里遨游,以“我会学习”为切入点,给孩子一些权利、困难、自由,以此提高快乐课堂的艺术魅力。另外,黄石港区各学校还营造浓厚的书香氛围,通过诵读古诗词、名作名篇、古典名著,让师生养成良好的读书习惯,使学校成为名副其实的书香校园。
   二,在校本教学中寓德于教。黄石港区教育局要求教师在上课解读时,根据学生的年龄特点、心理特征和认知能力,选择不同的教学内容和方法,力争让学生在实践中学习知识、在生活中探究规律、在活动中体验快乐。

  创新德育载体
  让学生在精彩活动中快乐生活
  
   英才重引导,活动是载体。教育鼻祖孔子主张德以育人,现代教育家张之洞强调活动育人。开展健康有益的活动,是引导学生快乐成长的有效途径。黄石港区教育局以此为重点,狠抓3个方面的工作。
   一,德育活动规范化。坚持月月有活动,重点组织开展三月学雷锋月、五月足球联赛、六月美育节、十月艺术特长比赛、十一月毒品预防教育等活动。
   二,德育活动主题化。让这些活动带着节日的气氛走进学生的心田,让学生享受快乐。
   三,主题活动系列化。黄石港区教育局要求各学校坚持每周每天都要有主题活动,每天都要有情况记载。如普法教育活动周、防震演练活动周、环保教育活动周,以及常年性的文明守纪千分赛活动,促进学生思想品德的成长。每周一的升国旗仪式、高唱国歌、聆听国旗下的讲话,让学生在接受教育中享受快乐;每周五的主题班队会,让学生在认识中享受快乐。通过这一系列活动的开展,起到“润物细无声”的作用。

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