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记者 易玮玮
7月3日，我市中考成绩出炉，同时，宜昌城区普通高中较低录取控制分数线也同步划定为288分。也就是说，凡未达到分数线的考生不能填报高中。但不能上高中并不意味着没有书可读，在普通高中教育招生的同时，今年我市还有十余所中职学校参与招生，其中9所级重点中职学校计划招生8760人，占中职计划总数的70%。
尽管对中职教育越来越重视，也给予了更多的政策鼓励，然而受“万般皆下品，唯有读书高”等传统思想以及就业门槛偏向高学历等方面的影响，人们对中职教育依然存在很多偏见。
职业教育日益提倡 我市大力扶持职教发展
今年7月4日，国务院副总理刘延东在2015年全国职业院校技能大赛闭幕式上强调，要努力建设中国特色、世界水平的现代职业教育，为促进经济转型升级和民生改善提供有力人才支撑。近年来，我国逐渐对职业教育给予了更多的政策、资金支持。
就宜昌来说，今年4月，市政府下发关于加快发展现代职业教育的实施意见，指出进一步加强职业教育基础地位，巩固提高教育水平，通过加大资金投入，加强教师队伍建设、加强职业教育对外合作、建立健全就业准入制度和用人保障政策等，为发展现代职业教育提供强有力的保障措施，到2020年形成适应经济社会发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、体现终身教育理念的宜昌特色现代职业教育体系。
由此可见，从中央到地方，相关部门对现代职业教育日益重视。据了解，我市中职学校共有15所，其中市直中专3所，县市职教中心8所，民办中职学校3所，市直技工学校1所。目前，共有在校学生近3.6万人、教师近3000人。共开设专业60个。基本形成了以旅游服务、加工制造、信息技术、财经商贸、土木建筑、农林牧渔为主体的专业结构。
在硬件设施及资金投入方面，我市对职教领域的支持也是不遗余力。2011年，规划用地1966亩的职教园开始施工建设。今年6月，建筑面积25万平米的一期工程全部完工，已有4所职业院校入园。此外，市财政坚持每年安排100万元以上的专项资金，用于支持骨干教师培训、职业技能大赛等工作，以促进职业教育的内涵发展。
上职校并非人生低谷 就业、深造均有广阔空间
对于上职校，人们普遍关注的就是将来的就业前景，或者是否拥有继续深造的机会。昨日，记者从市教育局了解到，从就业形式来说，近3年来，我市职校每年为本地企业输送毕业生8000多人，就业率达到98.03%，高于我市平均92%的就业率。从收入水平来说，2013年我市社会年平均收入为33030元，而从职业院校毕业的职工年平均收入为35600元。
2011年11月24日，中国教育频道广为人知的求职节目《职来职往》迎来宜都市职教中心07级旅游专业毕业的辛梦婷的登台。现场，她以出色的表现，赢得了16位“职场达人”的高度赞扬，并为其亮灯，从而获得了100家知名企业任其选择职位的机会。
宜都市职教中心校长黄卫平介绍，在职业教育过程中，学生们学到的都是实实在在的技术，尽管走上社会之初可能要付出更多的努力，面临更大的压力，但历经时间考验后，往往有很多从职校毕业的学生都在相关行业或是自主创业方面取得骄人的成绩。
其实，不仅就业形式良好，在升学方面，与普通高中学生一样，中职学生也有同等的发展空间。湖北省教育厅发布的《关于在省属本科高校开展转型发展试点工作的通知》中提出，从2014年开始力争用4年左右时间对省属高校进行转型发展，届时，本科高校针对中高职优秀毕业生的招生比例达到15%以上。今年，省教育厅已遴选了29所二本院校与高职院校联合培养本科技术技能型人才，招生1900人。
今年也是我省取消中职学校对口高考、全面实行技能高考的年。在此次技能高考中，我市报名人数1237人，485人达到本科分数线，本科上线率39%。1182人达到高职高专分数线，本专科上线率达95.5%。事实证明，即便是上中职，照样有考大学，甚至读好大学的机会。
形势良好仍受质疑 固有社会偏见依然存在
无论是从相关政策对职业教育的倾斜，还是从实际效果来说，职业教育无疑改变了以往挤破脑袋直奔高考这座“独木桥”的情形。然而，受根深蒂固的思想所影响，长期以来，中职教育社会地位低，人们普遍认为上中专只是学习成绩不好的无奈选择。尤其是在家长当中，如果孩子没有考上高中而是进了中职学校，一些父母便会觉得在人前抬不起头。
家住点军的钟先生女儿今年初中毕业，早在中考成绩出来之前，钟先生便开始打听各所中职学校的情况，因为他了解女儿的成绩，深知要考上高中几率渺茫。事实上，成绩出来后正如他所料。可尽管早有心理准备，钟先生还是有些失望。“如果能考上高中肯定好些啊！”钟先生坦言，现在都是独生子女，谁不想自己的孩子将来都能有个好的出路？在他看来，只有通过上高中才有可能上大学，既而找到一份体面的工作。
“如果您的孩子面临上不了高中，只能上中职，您愿不愿意去？”昨日，记者就此问题也在街头随机采访了近10位市民，其中绝大部分认为，初中毕业年龄还小，与其出去打工或在家混日子，还是勉强接受孩子去上中职。然而，对于中职院校的学习氛围、管理情况等，市民普遍担忧。此外，也有个别市民支持孩子上中职。“现在大学毕业也不好找工作，还不如学一门可靠的技能，只要孩子肯努力，说不定上职校前途还要好一些。”市民望先生说。
打破成见需转变观念 政策保障和机制有待健全
宜昌市教育局职业教育与成人教育科科长石希峰认为，职业教育和经济社会发展的联系较紧密、贡献较直接、见效较快捷。中国经济发展到了关键转型期，除了需要拔尖创新人才，更需要一线的技术技能人才。“以前，人们对职业教育戴的‘有色眼镜’应该摘掉。其实，‘三百六十行，行行出状元’，职业教育的毕业生一样有出路、有奔头，同样能过上体面的生活。”
然而，石希峰惋惜说：“历史上遗留的鄙薄职业教育的陈腐观念依旧存在，有利于职业教育发展和各类技术技能人才成长的良好社会氛围还未形成。”
“社会舆论之所以对上中职存在偏见，深层原因在于，此前相关政策倾向于普通高中教育，加之高校扩招，将一大批学生引向了高考这座独木桥。另外，现在很多就业岗位对学历、甚至学校的层次背景要求越来越高，这样的门槛设置让社会自然形成了对职业教育的轻视。”宜昌市三峡中专党委书记杨云堂说。
#p#分页标题#e#为了更好地了解中职教育，相关部门也做出了诸多努力。如在今年的中职学校技能大赛期间，市教育局策划了“初中（小学）校长职校行”活动，让中小学老师全面了解职业教育的现状及美好前景。而参加活动的校长们也纷纷表示，今后要转变观念，帮助学生做好人生规划、服务学生终身发展，帮助他们选择适合自己的教育，让每一个学生都找准自己的人生方向。
“希望我们全社会，尤其是我们的教育工作者要转变观念，引导学生树立正确的求学观、择业观、成才观，帮助我们的学生做好人生规划、服务学生终身发展，帮助他们选择适合自己的教育。” 石希峰表示，学校在进行教育引导的时候还要重视对家长们思想观念的纠正。与此同时，相关部门及用人单位在就业准入制度及用人政策方面也亟待完善。
