以人为本 打造阳光教育

见习记者  刘婧

   保安镇小学坐落于千年古镇保安，是一所办学历史悠久，文化底蕴深厚的乡镇小学。与此同时，它还是大冶地区学生规模较大的三所小学之一，现有34个教学班、2400余名学生和78名专任教师。
近年来，该校在新一届领导班子的带领下，认真扎实开展教书育人工作，办学条件逐步优化、教学质量稳步提高、学校文化日臻完善、社会影响力日益增强。先后被授予 “全国少先队工作先进单位”、“湖北省语言文字规范化示范学校”、“黄石市教科研实验学校”、“中国教育学会尝试教学全国示范实验学校”、“大冶市构建高效课堂改革试点学校”、“大冶市小学课程改革先进学校”、“大冶市小学教研工作先进单位”、“大冶市平安校园”、“大冶市放心学生食堂”等一系列荣誉称号。

创新教育理念   推行阳光教育

 众所周知，该校主要生源来自农民工子女和留守儿童，其中有不少贫困生、单亲孩子等，随着家长们“望子成龙、望女成凤”的心愿愈来愈浓烈，对孩子的学习成绩也愈发重视，往往忽视了孩子其他方面的创造力。
如何提高孩子的综合能力，让他们实现真正的成才？该校领导班子一直在寻求突破，希望让每一个孩子能吸收更多的知识，健康快乐的成长，不让教育留遗憾。
对此，该校校长袁细春说，很多家长送孩子上学，目标太明确，考高分、上大学是较好的目标。对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习方法。因此，该校通过从内到外倡导三个教育思想：一是关注孩子学习的过程，关注孩子学习习惯的养成和学习能力的培养。对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。去年以来，该校通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力。二是尊重孩子，尊重人性发展。每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程，真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。该校适度减轻学习压力，利用更多的时间去接触新鲜知识，让孩子有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。三是尊重家校联系，尊重教育规律。目前，老师和家长之间的关系有些畸形，孩子犯了错，老师就大的小的一起批评。孩子成绩下滑，家长就指着老师说没享受到好的教育。其实，老师和家长是一种合作关系，较终的目的是为了让孩子有更好的发展。今年，该校始终保持和学生家长的交流沟通，打造“家校共同体”，多措并举实现教育目标。
“自从得知镇小的这些教育想法后，我感到十分激动，我们家长所做的一切都是想自己的孩子能够成为一个有用的人，但真正的成才不是看当前的成绩，而是孩子未来的发展。”该校学生家长如是说。

营造人文氛围   塑造阳光教师

   教学质量是学校发展的生命线，教师队伍建设是生命线延续的动力源。
      为了不断提高教师素养，学校大力推进校本教研，加强培训学习，开展课题研究，组建名师工作室，全面实施科研兴校战略。该校经常利用每周例会和校本教研时间，通过组织学习先进的教育理念和方法，树立以鲁菊香老师及身边教书育人的典范，开展师德师风讲座，“派出去，请进来”的学习交流等方式，促进老师阳光成长。
此外，该校每月举办一次“家长开放日”，邀请学生家长到校对老师进行评价，促进教师自我提升，在新常态下，推进职业观念改变，做到以学生为本，把教好孩子当成自己的职责。
为了进一步加快年轻老师的成长，该校通过“传帮带”的方式，每学期开学让资深教师对年轻教师上堂学习课，并进行结对帮扶，做到年轻老师跟踪辅导学习，提升教学水平。
“刚开始，万万没有想到，在乡镇小学当老师有这么多的压力，后来经过了骨干老师的指点，使我们这批年轻的老师有了很大提高，也收获了许多东西，更好的站在这个讲台上，实现自己的人生价值。”该校一老师说道。
一分耕耘一分收获。2014年，该校王素兰老师被评为“黄石市优秀班主任”，明军老师被评为“大冶市师德先进个人”，刘顺意老师所带的班被评为“黄石市级优秀班集体”。王红军老师在大冶市高效课堂优质课展示中获一等奖，涂欢老师在黄石市级作文教学评优中获一等奖，涂欢老师在大冶市教师教育教学论文现场撰写比赛中获一等奖，郑建钢、姜文胜、刘愿、刘少坤、郑育勇等老师的论文在各级各类竞赛中获奖。

共享快乐童年
打造阳光校园

  “一切为了学生，为了学生的一切。”为了使每一个学生都获得全面健康的发展，该校根据不同学生的个性特长，并创造条件使其得以发展，成立“阳光少年活动班”，设立各种兴趣小组和特色课程，比如心算班、拔河班、舞蹈班等，学生可以根据自己的爱好，自由选择。
      该校五年级的李明，父母都在外务工，自身性格也比较内向，不太爱与人交流，自从学校开设“阳光少年活动班”之后，李明跟着同学一起报了拔河班，通过运动比赛，他变得开朗爱笑了。其实，李明的变化是该校提升素质教育中的一个小小片段。
为了让学生有更多的改变，学会做人，该校始终把德育放在首位，经常对学生进行个人品德、家庭美德、社会公德、环境道德的教育，使其受益终生。并让家长参与学校教育、纳入学校管理体系中，形成和谐的、相互理解、相互促进的“家校共同体”。
同时，学校把对孩子进行安全教育纳入常规教学中，内容包括有交通安全、预防溺水安全、防踩踏安全、危险性活动安全、食品安全、用电安全、预防火灾安全等。为进一步打造“平安校园”，该校还聘请了三位保安人员，把好了校园安全道关。此外，还组织12名年轻教师成立了护校队，全天坚持校内巡逻协助安保，同时也保证了放学时间学生与家长的安全疏散。
东风鼓征帆，时雨催百花。面对新形势，该校始终坚持以人为本，坚持走内涵发展之路，促使教师、学生、家长、学校得到了良好的共同发展，促进教育教学质量稳步提高，让学校呈现出更加强劲的发展势头。