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东楚网黄石新闻网（东楚晚报 记者 孙成香 整理）
2015年黄石市中考语文作文题
说真话，抒真情，往往需在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情地抒写；沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃，进行了动人的描画。生活中，也常常可见这样触动心灵的人或事……。
请以下面的格式拟定标题，写一篇不少于600字的作文。
格式：我 了ＸＸ的 （ＸＸ应为人或事）
例如：我理解了妈妈的唠叨 我领略了独处的妙处
读自己 品生活
黄石八中 李美兰
中考语文落下帷幕，中考作文题也新鲜出炉。应该说，今年作文题与往年相较，形式上有变化，由原来的全命题变成如今填空式的半命题；内容上，命题者在情境预设的前提下，试图站在学生的立场，引导他们从自我的角度，去观察生活，去发现自我。因此，学生普遍感觉有话可说，有事可写，有情可抒。
当然，有话说，有事写，有情抒，是写好作文的步。要使作文从众多的应考作文中脱颖而出，必须从以下三方面着手。
其一要有自我。“我”在这里是摆在显要位置。所有的人和事，都是通过“我”的视角来观察思考，带有我个人的喜怒哀乐和个性喜好。文章必须凸显自我的思想和情感。同样是妈妈的唠叨，你读出的是爱，我读出的是烦，因人而异，不一而足。但只要你的感受是真实的，属于你自己的，那一定能引起阅卷者的兴趣。
其二要有生活。很难想象，一个没有生活的人，能写出有真情实感的文章。你的生活是独一无二，是无法复制的，是与众不同的。生活可以很具体，比如奶奶的微笑，爸爸的严苛，也可以很抽象，很诗意，比如孤独，青春，成长。具体也好，抽象也罢，生活一定要有细节。文章一定要有细致感人的细节，就如临睡前妈妈递过来的一杯牛奶，临考前爸爸的一声叮咛，细小得几乎让人忽略，确是较真实而温暖的生活。只有把生活中这些细小的神韵表现出来，才能吸引阅卷者的眼球。
其三要有思想。中学生的生活也许没那么丰富，但是，如果你能从平常的生活中见人之所未见，发人之所未发，那么，你的独特见解就能使你的文章增色不少。比如校园里的那棵樱花树，有同学只是看到一树繁花，有同学能看到春天的生机，有同学看到的是青春的凋零。孰优孰劣，不言自明。
总而言之，文章有个性，有生活，有思想，才是赢得阅卷老师青睐的王道。
写身边事 讲平常理
黄石十四中 郭光辉
整体感受该作文题贴近学生生活，易于表达真情实感，真正落实了《语文课程标准》中“写作应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”的要求，也充分体现了考纲提出的“写身边事，讲平常理”的作文设计宗旨。
这道题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“真”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。
笔者认为本年中考作文题做到了三点。首先是提示语指向性明确。 认真地读提示语，提示语隐含了命题的准确立意，也给文章提出了一个极为明确的方向，“生活中，也常常可见这样触动心灵的人或事”。课内学生耳熟能详的两个佐证《背影》、《斑羚飞渡》的例子更加明确凸显提示语对作文构思思维方向的引领。
其次是格式界定宽泛灵活。我 了ＸＸ的 （ＸＸ应为人或事）中空必须是心理性动词，诸如“理解”“领略”“领悟”等等。第二空要求是人或者事，非常宽泛灵活，学生能够在较短时间内“快闪”生活素材。
较后是构思立意要求含而不露。显性要求非常明显“细小处着笔”“深情地抒写” “动人的描画”但是透过提示语之间的逻辑关系，不难发现隐含着很多信息，这就是构思立意方面的隐形要求。记叙、抒情、描写多种表达方式相结合，以小见大，写某人抒发真情，写某事抒写哲理。如此含而不露的要求可以直接把评价的区分度打上印记。一个“了”必然也要求作者能够写出事情一波三折，规避平铺直叙。
总的来说，今年的中考语文作文，反映了语文作文命题改革创新的发展趋势，也反映出了教学内容的调整和新课标的理念，难度适宜，题型稳定，呈现出“稳中有变，变中求新”的特点。
