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滨湖学校:文明之花馥满园

本报记者 周曼茹 通讯员 袁翱翔 徐文波 大冶,千年铜都,百强县市。 在巍巍的青山脚下,在逶迤的尹家湖畔,闪耀着一颗璀璨的教育明珠滨湖学校。 这里,书香满园,绿荫遍地。 这里,是雏鹰展翅的高地;这里,是梦想起飞的舞台;这里,是文化的圣土;这里,更

本报记者 周曼茹  通讯员 袁翱翔 徐文波

 大冶,千年铜都,百强县市。
在巍巍的青山脚下,在逶迤的尹家湖畔,闪耀着一颗璀璨的教育明珠——滨湖学校
这里,书香满园,绿荫遍地。
这里,是雏鹰展翅的高地;这里,是梦想起飞的舞台;这里,是文化的圣土;这里,更是文明的顺延。
创建全国文明城市,让精神与物质文明在历史的至高点交融,这正与滨湖学校“以文育人”的教育理念不谋而合。
借势发力,一曲“上善若水,厚德载物”的教育之歌正善曲高奏。

教师篇:师德垂范   强化文明建设主体

 一所真正的名校,它经久积淀的文化内涵始终比有形的物质基础更为重要。文化,是无形的“场”,是学校的“魂”。
在学校领导的高度重视下,年轻的滨湖学校围绕“水文化”做文章,精神面貌焕然一新,文明素质大幅提升,散发出了独特的校园魅力。
教师是实施精神文明建设的主体。让学生朝着健康、文明的方向发展,教师是关键。
为了进一步提高教师的文明程度,该校在工会的具体组织下,举办了教职工手工制作作品展览会,通过制作、展示和观赏活动,提升了教师的文化内涵,给前来参观的师生带来了强烈的视觉冲击和美的享受。
      篮球、乒乓球、跳绳、拔河、接力跑等比赛和趣味运动会,不仅丰富了该校教职工的业余文化生活,提升了教职工在校工作和生活的幸福指数,还使学校凝聚力不断得以加强。
      “学校还通过每月开展幸福讲堂、健康讲座、先进人物事迹报告会、首届校园之星评选等活动,让教师讲身边的人和事,倡导校园文化,弘扬社会新风尚,为师生们吹来阵阵人文‘暖风’。”该校教师冯国强如是说。
除此之外,每年举行的教师“庆元旦”文艺汇演是该校校园文化建设中的“大餐”。其中,经典诵读《我爱你中国》、童话剧《真假猪八戒》、小品《父子送礼》等节目在大冶、黄石两市各类比赛中脱颖而出,好评如潮,这些节目弘扬了社会主义核心价值观,唱响了社会主旋律,传播了正能量。
      党员、干部是文明创建的排头兵。该校行政干部和党员经常主动清理校园地面污迹和天花板洋尘,清扫创建责任路段地面垃圾,修剪校内花坛的花枝,不时涌动着一个又一个令人感动的画面,他们的举动,为广大师生起到了良好的示范、带头和引领作用。
      根据市创建办的要求,该校负责金湖大道(蔚蓝港湾——观山路口)的路段管理工作,值勤教师做到了“人在路上走,遇事有人管,管后见实效”的目的,为全市文明创建工作增添了一份力量。

学生篇:素质教育   引领综合能力提升

 开展“文明创建”活动,是整治环境卫生的战役,是提升师生素质的平台,是向陋习宣战的革命,更是助推学校发展的契机。
学校团总支、少先队大队部定期组织学生升国旗活动,通过国旗下讲话加强对青少年思想道德的引导;开展班队会活动,加强对青少年思想道德品质的教育;选拔文明礼仪督察员,加强对学生文明行为的监督、引导;落实各项评优表彰,树立广大青少年学习的好榜样。
学校适时开展“说文明话,行文明事,做文明人”、“走文明路,行文明车”、“安全疏散演练”等系列教育活动,加大交通规则的教育力度,促使学生形成自觉排队上下车、文明骑车、礼让座位、不乱穿马路、不闯红灯等良好交通习惯。
      走在滨湖校园,经常看到三三两两的学生,手拿本子,记录着身边一个个不文明的现象。“看到乱丢垃圾的人,我常常会想:为什么不自己把垃圾捡起来,捡起来一次别人可能不会去看,但是,多捡几次,别人就不会把垃圾丢在地上。”该校804班学生吴可说,如果大家都从自身做起,那么大家就都不会丢垃圾了。文明我先行,从我做起,创文明城市。
      春风化雨、润物无声。学校围绕“文明创建”开展的每一顶“小红帽”,每一块“红袖章”,每一项德育活动,无不体现了持之以恒加强学生思想道德教育、千方百计提升学生文明素养的不懈努力。
学校经常举行学生会干部“红袖章”纪律和卫生巡查、 “小红帽”值周、庆“六一”红歌比赛、书画比赛、讲故事比赛、“我身边的励志故事”评选、“我身边的榜样”评选、“校园孝星”评选等活动,发展学生特长,展示学生个性,使学生的综合能力得以全面发展。

家长篇:家校携手  共享文明创建成果

   让学生和家长积极开展志愿服务,让文明活动从校园走到家庭、走进社区、走向社会,是该校创建工作的一大特色。
在校外,经常可以看到动人的一幕幕情景:学生和家长走上街道、社区,拍摄不文明交通、不文明摆摊、不文明交际、不文明印记现象,或家庭组合捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,清除牛皮癣。
“孩子以主人翁姿态‘说文明话,行文明举,做文明人’,以自身实际行动影响父母、长辈和周围的人。”该校907班学生家长吴红梅说,该校在学生家长中做好宣传,让更多家长参与到文明创建活动中,让这项活动从学校延伸到家庭、社区和整个社会,一同为创建“加分”。
涓涓细流,汇成江海,点点滴滴,彰显文明。滨湖学子文明交往、文明出行、文明乘车、文明礼让、文明购物、尊老爱幼……由家庭、学校、社区向社会辐射这些生动的实践活动,形成了一道道亮丽风景。
“文明创建是我校的一项重点工作,它是一个实践过程,只有起点,没有终点。我们要铆足干劲,久久为功,自我加压,创新向前。我们不搞形式,不搞应付,要通过创建,理性而系统地为全校师生办实事、办好事,让大家共享文明成果!”滨湖学校校长周文君如是说。
周文君强调,在今后的工作中,要认真总结前期成功经验,严格按照市创建办和市教育局要求,立足实际,查找差距,增添措施,确保各项指标全面达标,为我市创建全国文明城市添砖加瓦。
千里之行,始于足下。滨湖学校师生正上下一条心、共扭一股绳,将搞好教育教学、提高师生素质、加强校园文化建设三者有机结合,同频共振向前迈进,为实现学校第二个五年大发展、为创建文明城市的美好梦想大踏步向前。

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