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在校长眼里，沈玲涵是一位工作热情，能积极主动完成教学任务的好教师；在同事眼里，沈玲涵是一位具有扎实专业知识、娴熟教学技能的好同事；在学生眼里，沈玲涵是一位值得交心的良师益友；而在家长眼里，沈玲涵则是一位用心灵唤醒学生，用行为感染学生，用智慧教育学生的辛勤园丁。
“作为一名教育工作者，不仅要精通自己所教的学科，更要知识渊博。” 这是沈玲涵从教以来一直奉行的从教原则。“不仅要关注学生的学习状态，还要注意学生的精神状态。”沈玲涵告诉记者。
较让沈玲涵印象深刻的是一名叫马念的女同学，刚进校时，她数学成绩很差，基础不好且应用能力差。马念也时常调侃自己：我有数学恐惧症！面对这种情况，沈玲涵却有信心改变她。经过细心指导，加上孩子本身认真的态度和勤奋的劲头，在中考时数学竟得了110多分，让大家都刮目相看。
沈玲涵时常告诉学生：“学习数学就是给你们一把打开题海的钥匙，举一反三、注重方法的总结、培养持续学习能力，就是学习数学的秘诀。”
中考即将来临，沈玲涵也给即将上考场的孩子们提了一些建议：备考阶段要注重知识的梳理，错题的整理，分析重难点；考前适量做做真题，找找考试的感觉；考试时要有良好的心态和状态，讲究科学的策略，先易后难。碰到不会做的题要学会安慰自己，调节情绪。
（记者 冯婉露 实习生 徐谦）
