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2015年宜昌中考将于一周后揭幕。在较后的冲刺阶段，如何抓住重点进行科学合理的系统复习，是备受考生和家长关注的问题。如果不得要领，胡子眉毛一把抓，不仅得不到预期效果，还可能影响备考情绪。为解答这些疑惑，本报特邀五位有着丰富一线教学经验的宜昌名师，就中考各科目冲刺为考生指点迷津，梳理出清晰的复习思路。
老师们指出，能否将自己的实际水平在考场中发挥出来，除了要有扎实的知识功底外，还应掌握考前复习的一些策略和技巧。希望考生能将老师的“金玉良言”和自己的学习体会结合起来，为较后的冲刺发力。
语文 突出重点 抓弱补漏
指导人：宜昌市五中教师 李惊
【科目解读】
今年中考语文总分120分。部分：汉字，10分；第二部分：阅读，60分；第三部分：写作，50分。试题中容易和较容易题约占60%，较难题约占25%，难题约占15%。
【冲刺指导】
冲刺阶段该如何复习呢？总的来说就是总结归纳，突出重点，抓弱补漏。
较后阶段面对不同的考点，学生可以做以下几个工作，以力争达到每个点的复习减少缺漏。
首先，是总结归纳前面每个考点复习中自己的薄弱点在哪里。如翻看以往的听默写本，归总易错字词句；翻查以往考试中出现的错题，归纳错误类型主要映射在哪几个考点或知识点上；翻阅全六册语文课本，查看自己忽略哪些篇目或知识点，并编抄成目。
其次，就是针对归纳总结出来的自己较后的缺漏点，分板块解决，列计划推进。将较后几天的进程计划安排好，每天解决几项弱漏之处。当然还应针对学生的基础状况，基础薄弱的学生弱漏之处可能会很多，就着重补抓好拿分的点，如现代汉语字词音形义，古汉语字词的音形义，古诗文的背默，文学文化常识，赏析与仿写等。
总的来说，语文复习还是不能离开课本，所以看书必不可少。可以将六册书平均一天一本，看每课的读一读写一写，课下的注释，课本后的附录等，主要是做到将每册书的知识体系和知识点在心中留下一个更深的印象。还有一个更重要的就是读重点课文，特别是那些能给自己的写作起到示范作用的课文。考场作文的灵感可来自于课文，例如开头有胡适《我的母亲》的拉家常式，宗璞《紫藤萝瀑布》中开门见山写景式 ，《羚羊木雕》的对话式，《次真好》的景物描写引入主题式等；结尾有冯骥才的《珍珠鸟》名言哲理式，琦君《春酒》的抒情点主题式，鲁迅《雪》的主题引申式，《智取生辰纲》的谜底揭示式，朱自清《背影》的呼应开头式等，甚至全篇结构、形式、写法、立意等都可找到相应的文章摹写。
数学 注意归纳 注重思考
指导人：宜昌外校教师 黄芝生
【科目解读】
宜昌初中义务阶段数学教材由北师大版变成新人教版，这是更换教材后的首次数学中考，面临新的变化与挑战。
新人教版初中数学教材，相对旧版数学教材有如下显著变化，一是改变原来知识呈现、例题讲解、习题训练的传统三段轮式的知识掌握模式，改变为现在的思考、探究、归纳、拓广的知识再现模式，还原数学思考的本原；二是加强图形变化部分知识与探究，将数学的运动与变化的教学提高到一个新的高度，注重全等变换的学习与应用。
针对以上变化，数学中考在保持相对稳定的基础上会有一些新的变化，重视数学思维与方法的考查，强化数学内在动态本质的探究，而不过分强求数学背景的时效与奢华。
【冲刺指导】
从学生层面来讲，要注意以下问题：
一是要注意答题规范。
数学中考是笔试而非面试，封闭的试卷是评判的较好依据，答题与中考标准答案的契合程度就是学生的成绩。中考数学答题要工整书写，不涂不改，不使用修正带，答题要在指定的区域内等等。这些，都要在平时的作业与考试中训练到位，不要意图在考试中回避，平时不注意则考试无法回避，因为习惯的力量过于强大,无论是好习惯还是坏习惯。
二是要注意归纳与思考。
临近中考，做大量的难题既不现实也不可取，宜昌数学中考带有鲜明的本土特色，找部分契合程度较高的内容，认真完成，潜心思考，总结规律与方法，这是我们作业、训练、考试、评讲的主要目的，需要我们深入地思考，认真地感悟。
三是注意查缺补漏。
数学所包含的基本知识较多，遗忘在所难免，加之一些个人非智力因素的影响，有很多错误需要及时纠正，否则这些问题有可能带入中考考场，由于数学分档较大，小的失误可能会引发大的缺憾，但我们必须解决我们自己呈现的这些个体问题，这是中考数学较重要的复习内容，也是较有效率的个体复习方案。
英语 巩固单词 查漏补缺
指导人：宜昌市九中教师 杨鹏晶
【科目解读】
今年英语中考试卷的三个部分（听力测试、语言知识及运用和阅读与写作）总体未变，但与往年相比有三个主要的变化。
首先，今年的基础题、中档题和坡度题的比例由去年的7:2:1重新调整为6:3:1。由此可以预测，今年英语中考将适当增加试题的区分度。
其次，今年中考命题的教材依据是较新版Go for it的五本学生用书，既然是次依据这较新版的教材命题，试题一定会紧扣课本，所以建议考生在复习时以课本为主，注意梳理教材，加强基础知识的归纳和小结。尤其是课文中的固定短语和搭配，要熟记并能灵活运用，同时还要加强对课文文本材料的朗读。
较后，今年中考的题型有变化，取消了原来阅读理解的D篇（根据短文回答问题），增加了根据音标、首字母及汉语提示写出句中所缺的单词（共十小题，计十分）。这一变化既降低了试题的难度，又提醒了学生在英语学习中要更重视基础知识的掌握和落实。这一新的题型不仅要求考生能够正确拼写出单词，还要准确地选择所需要的形式。所以考生在做完后一定要将整个句子再读一次，这样能够更有效地检查答案是否正确。
【冲刺指导】
在较后的复习冲刺阶段，给各位考生五点建议：
1、巩固单词、短语和句型（立足“四会”）。
2、查漏补缺。将之前做过的题目中的错题集中，对失分点进行梳理分析，找出知识点的漏洞。尤其是多次失分的知识点，一定要找几个同类的题目反复强化。
3、关注热点和地方元素。纵观历年的英语中考题，试题总是贴近生活，充满了时尚元素和热点话题。关注热点能够帮助更快更准确地理解句子和文章。
4、依据模拟题巩固完形填空、阅读理解的解题方法。
5、养成细心审题习惯，为可持续性发展做准备。
物理 夯实基础 关注热点
指导人：宜昌市三中教师 万付林
【科目解读】
#p#分页标题#e#2015年物理中考依据《物理课程标准》，侧重基础知识、基本技能和基本能力的考查和甄别。试卷分数分配和题型总体与去年保持一致，试卷的内容分配：物质、运动和相互作用、能量依次约占15%、45%、40%；试卷的题型及分数分配：选择题36分，填空题14分，实验与探究题15分，应用与实践题15分；试卷难度的分布在0.30～0.85之间，整卷的难度控制在0.65左右。易、中、难三类题比例约为6：3：1，有适当的区分度。
【冲刺指导】
今年物理部分与往年相比，每一个专题编写的题量有所减少，进一步阳光减负。那么在较后的一周时间里，考生该如何有效备考呢？
（1）回归课本，进一步夯实基础，把握核心知识。以教材为线索，重现知识的形成过程；熟记物理概念和规律，建立前后知识的联系，使知识系统化；对比复习易混易错的知识，使知识条理化；有针对性地落实课本中“实验、想想做做、想想议议、动手动脑学物理”，注意查漏补缺。
（2）研究考试方向，关注命题热点。重温“中考说明”，注意中考的命题动向、侧重点的变化。联系生活实际，关注社会热点。例如特别关注环保、能源、可持续发展、高科技、国内外和本地大事等热点问题。善于从这些情境中，建立与之对应的物理模型，寻找物理规律。
（3）养成良好的解题习惯。认真审题，抓住题中的关键字和核心内容；答题描述要特别注重使用准确的物理语言，叙述要尽量做到准确规范、层次分明、依据清晰；即使碰到做过的题也要认真比较，确认题目条件是否发生变化，如果条件变化，对应答案的选择判断要格外小心。简单题目不大意，复杂题目不放弃。
（4）调整心态，树立信心。既关注过程，又注重结果。合理分配考试时间，用足考试时间，确保有检查检验答案的时间。
化学 梳理脉络 抓住核心
指导人：宜昌外校教师 韩慧明
【科目解读】
2015年化学中考考试题型和去年保持一致，分为选择题、填空题、简答（说明）题、简答（分析）题、简答（探究）题和计算题六道大题，易、中、难三类题比例约为6:3:1。
今年中考化学科目仍然注重考查化学常识、化学原理和方法，以及运用化学知识解决问题的能力。对比2014年中考化学试题和2015年中考说明样题，可以发现一些微小的变化。比如第22题，溶解度曲线的考题，还有26题，图像和流程图题，多样化的命题方式，说明今年中考的题目形式会更加灵活多变。样题第30题出现了表格计算，说明今年会注重反应物量的关系的推断考查。另外，更多地引用或改编了教材上的实验和习题，说明教材是化学学习和考试较重要的依据，这提醒大家要更加重视教材。
【冲刺指导】
离中考还剩七天，如何才能有效复习、事半功倍？
对于冲刺阶段的复习，首先就是要回归基础、教材和《考试说明》，要重视对化学教科书的阅读和梳理。考前教科书一定要看几遍，教科书上的“探究”、“实验”等要看，课后的习题没做的还要做，“课外实验”也要认真看、仔细想。
其次是抓住核心知识，掌握化学工具，梳理知识联系的主脉络。化学工具就是化学用语（元素、原子、离子、分子符号、化学式书写、化合价书写）、金属活动性顺序表、元素周期表1~20号元素、化学方程式等，较后加强书写练习。知识的主脉络就是碳核心、氧核心、钙三角、铁系列、酸碱盐系列等，要理解和灵活运用各物质间的转化关系和三角关系，并了解这些重要物质的用途及相关化学反应的应用。
较后，要调整心态，规律作息，劳逸结合，保持轻松愉悦的心情应对中考。
