健康资讯 本报记者 周曼茹 通讯员 石继英 曹祥旺
创建于
更引以为豪的是，该校连续七年荣获大冶中小学目标量质化考核一等奖，先后获得“黄石市示范学校”、“湖北省语言文字规范化示范校”、“湖北省少先队工作示范学校”、“湖北省教改名校”、“全国科研课题先进单位”、“中国西部教育顾问单位”、“全国诗教学校”、“全国平安和谐校园”等百余项地市级以上荣誉称号并入选全国名校600强。
今秋九月，冶师附小教育集团观山校区将以崭新的面貌“大规模”投入使用，不断壮大的附小集团将发出更加夺目的光彩。
营造育人环境
特色教育入脑入心
环境影响人，环境教育人，环境改变人。虽然冶师附小校区处于老城区，硬件设施相对陈旧简陋，但学校精心打造育人环境，让学生在潜移默化中熏陶，在不露痕迹中让教育入脑入心。
走进冶师附小，校门口的巨幅《弟子规》的展示牌让人感受到“首孝悌、次谨信……”的古朴和亲近，硕大的《教育集团学生文明公约》时刻提醒学生的文明举止，“为学生的终身发展与幸福奠基”“三个面向”的大型标语鼓舞着师生去拼搏进取；“尊师、守纪、乐学、奋进”的校风，“敬业、爱生、严谨、创新 ”的教风，“勤学、善问、多思、博闻”的学风激励着师生们的斗志。
漫步校园，学校的每一面墙壁仿佛都会说话，每一个角落都有温情，各式各样的展板、展牌随处可见，内容丰富，形式各异。驻足时，能给人以教育和启迪。“一所好的学校应该是一个好的文化‘场’，应具有极强的吸引力，让人时刻感受到一种亲和力、凝聚力，并激发出旺盛的生命力。” 该校校长罗珊红对校园环境有着深刻的感悟。
完善教学模式 引起省级部门重视
师范附小之所以成为享誉全国的基础教育名校，其成功经验归功于该校在教育改革中勇于尝试，敢于争先，形成了自己的教改研修特色，高效课堂扎实有效，特色鲜明。
冶师附小有着优良的课改传承和教研氛围，早在上世纪九十年代，附小是大冶师范学校的实习基地。“我在实习时，杨剑波老师（现在黄石市教育局工作）讲的一节作文课，我至今还印象深刻。”该校的曹老师说道。
其实，像这样高质量的教学教研探究活动，冶师附小一直没有停歇，从邱学华的尝试教学法到窦桂梅的主题教学法，到现在附小自己的“自主学习、分步指导”教学法，有业内人士认为，附小的这种课改尝试与模式，比洋思、杜朗口的模式至少领先十年。
“教无定法，万变不离其宗，适合自己的方法才是好教法。”采访中，罗珊红如是说。该校结合小学生的认知特点，提出的“自主学习、分步指导”的教学模式现在日臻完善。这一教学模式的提出，得到了省市教研部门的高度重视，其中，专家组成员湖北省特级教师田泽生在全省2012年度综合类基础教育教研课题专题研讨会上精彩点评。
浓郁的教科研氛围，助推了教师的专业成长，一大批优秀教师脱颖而出：石继英、黄峰、邓丽萍等多次在级、省级课改前沿教学比武中一鸣惊人。近两年，学校就有
注重素质教育 提高学生综合素养
冶师附小一直重视素质教育，强调提高学生的综合素养。“会一种乐器，写一笔好字”是该校对每一个孩子的要求。
去年
调研中，胡志国表示，从小培养孩子学习一种乐器，对孩子一生的性情陶冶、娱乐方式乃至生活质量都是极有影响的，希望该校能在让学生“传承民族精品、加快素质提升”中有更大的成绩和突破。
其实，早在2010年，乐器进课堂就在该校全面铺开，竖笛、扬琴、电子琴、葫芦丝、小号……音乐老师必须精通两种以上的乐器，学生以班级为单位根据自己的兴趣爱好自由选择。
俗话说“字是门楼书是屋”，一直以来，冶师附小高度重视学生的书写教学，将写字与语文分开排课，安排专职的写字教师授课，定制了练字专用作业本，让孩子一接触写字就能享受到专业的指导。
正是源于平时的重视，该校被评为全国写字基地，学生书画作品多次获湖北省美育节一等奖。
开辟德育之路
彰显老校教学活力
漫步附小校园，古诗古词琅琅吟咏；操场上，“火球”上下翻飞，太极拳一张一弛……一切都在彰显这所老牌名校的活力和特色。
打造经典诵读品牌。以经典诵读为载体，冶师附小追求诗化的德育，开辟出一条具有别样风情的德育之路。学校以经典诵读为切入口，充分挖掘古代经典文化的德育价值，编写了经典诵读校本教材《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《先秦诸子百家》等，分年级、学段落实诵读内容。目前，已形成了良好的长效机制。
提升诗词楹联素养。为了提升学校教师的古诗词楹联素养，罗珊红多次邀请大冶诗词楹联学会来附小传经送宝，增强了学校弘扬传统文化的实力。目前，该校已有十余人成为湖北省诗词楹联学会会员，学校被评为“全国诗教先进单位”“荆楚诗词先进单位”。
传承传统节日内涵。挖掘传统文化的精髓，传承传统文化内涵的重要一环是开展各项社会实践活动，让学生在实践中领悟传统文化：清明节该校组织学生背诵有关清明怀古的经典诗句，端午节把包粽子搬入课堂，重阳节开展“孝子一日行”活动……去年11月，该校饶紫澜同学的《百善孝为先》演讲以绝对优势荣获大冶市名，家长们无不对学校的这种贴心的教育交口称赞。
“火球”舞动童趣飞扬。火球又美其名曰“流星球”，是冶师的专利。作为“全国学校体育卫生科研‘十五’规划重点课题”，它承载着附小人的智慧与荣耀，代表附小人敢于创新的信心和决心。目前，有十数篇“火球”的论文多次在、省、市荣获殊荣。“火球”作为附小的一个特色体育项目传承了下来，使之常态化，小火球甩出大火花。每年的“六一”儿童节学校都要举行火球比赛。
#p#分页标题#e#动静开合太极课间。作为该校太极拳运动发起者，罗珊红从市太极拳协会请来专业人士，利用业余时间手把手教会全体教师，让教师当教练带学生。如今，在附小，中高年级学生人人会打太极拳，学校干脆把大课间广播操改为打太极。2012年全市中小学运动会上，附小太极拳代表队一亮相就赢得了人们的啧啧称赞，获得了较佳表演奖。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。随着该校教育集团观山校区即将投入使用，冶师附小人正满怀憧憬创省一流名校，谱写一曲教育集团新的青春之歌，在特色办学的理念中不断壮大，矫健腾飞。
