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本报记者 程长珠 文/摄
在海拔700多米的刘仁八镇郑沟村的那个教学点里，只有一间教室，三名学生，一名老师。56岁的郑遐乾，38年如一日，用一支粉笔书写着教书育人的责任使命，用满腔热血面对孩子们求知的渴望，用一生的信念放飞大山深处孩子的希望。
坚守海拔700多米大山深处38年
5月28日，记者来到这所深藏在大山里的教学点。
郑沟村是一个位于海拔700多米大山深处的小山村，不足两米宽的盘山小路成为这里通向外界的较好纽带。村里郁郁葱葱的大树，瓦房，小巷簇拥着郑沟教学点。循着读书声走去，一位老师正在给三个孩子上课。
今年56岁的郑遐乾，是刘仁八镇郑沟村郑沟湾人。1977年，从师范学校毕业后，班上同学们纷纷到条件较好的教学点当老师，唯独郑遐乾选择留在郑沟小学。
郑遐乾告诉记者，这个学校创办于上世纪30年代，当时是一个二层砖木结构的老式屋子，其实就是在第二层用木板隔开，而二层的楼顶却是一个空架子，然后在楼顶上盖上黑色的布瓦。长期以来，这所学校的孩子在破旧土砖危房里上学。2002年，学校在村里和社会爱心人士的帮助下，建起了一幢两层教学楼。
尽管如今的学校有两层楼，但3个学生上课的场所估计是这栋楼里较小的一个房间。它只有10余平方米，一张门、一扇窗子，正对着窗户的墙上有一块黑板，里面摆放几张课桌。整个教室显得刚刚好，没有多余的空间，也不显得拥挤。“上世纪80年代，这里原本是一所五年制的学校，较辉煌的时候有80多名学生。而我在这里教书，已经有37年了。”
“哪怕只剩下一个，我也会教下去”
随着湾子里的年轻人外出务工和迁居下山，学生逐年减少，老师也一个个离开了这里。到2007年时，他成了这里较好的老师。如今，这里也只剩下3名学生了。
“我深信，读书人多了村里就有希望。”郑遐乾坚定地说，38年来，不管学生多还是少，他从来没有离开的想法。他把每一名学生看成自己的子女，精心辅导，循循善诱，为的是让他们能学有所成，走出大山。
记者了解到，这三名学生中，其中，年龄较大的那个孩子今年6岁多，读小学一年级；较小的两个孩子才四五岁，读学前班。由于只有郑遐乾一个老师，他采取复式教学的办法，把他们集中在同一个教室上课，没有半点空闲。体育课没有健身器材，他带领学生玩老鹰捉小鸡，保证学生们是运动状态；音乐课自己嗓子不行，他教些简单的歌词。上级领导几次要调他到山下好点的学校工作，他舍不得村里的学生，始终没有下山。
孩子年龄小，均是留守儿童，他既当老师，又当保姆。下雨、下雪天，他把学生一个个送回家。
“平时除了一日三餐，浆衣洗裳之外，我就围着这三个孩子转。”郑遐乾对记者说，在山上一个人的生活，他就种种菜、养几只鸡打发时间，他说自己一个人闲着时也会想起妻儿。但是为了家乡的孩子，他没有放弃他们。“如果说，我不来教他们，其他学校就没哪个老师愿意来了。所以，哪怕只剩下一个，我也会教下去。”
一分耕耘，一分收获。让郑遐乾欣慰和骄傲的，38年的呕心沥血育出了桃李满天下，他教的孩子有近百人考取了大学，还有的孩子成了硕士和博士。这些孩子走出了大山，在繁华的城市找到了自己的生活坐标。
>>个人简介
郑遐乾，刘仁八镇郑沟教学点教师。38年如一日，他坚守在穷山沟里，默默无闻，把自己的一生都献给山区的教育事业。
