健康资讯 我们一般认为，孩子的智商主要得益于遗传。天生不聪明的孩子，注定就不可能成为学霸。大量的科学实验证明，事情远非如此。
美国心理学家做过一个实验：将同一天出生的婴儿分成了两组，一组放在一个四周雪白的静室內，另一组放在一个充满花纹和音乐的房间，第二组孩子能透过窗户看到医生、护士工作。
几个月后，他们对两组婴儿做了检测，发现：缺乏刺激房间长大的婴儿，在智力上比另一组迟钝了3个月。认知能力、思维能力、记忆能力等第二组孩子压倒性胜出。
由此可见：遗传因素虽然对孩子智商有重要的影响，但如果不能提供适当的外界刺激，孩子的智力发育也会受到严重的阻碍。
哈佛研究：孩子大脑发育的“黄金期”很短暂！
哈佛大学行为学家理查德教授研究发现，孩子一生中大脑发育有3个黄金期。抓住这3个黄金期可以让孩子变得更聪明。我们可以参考参考这三个时期：
0-3岁，大脑发育的第一个黄金期。这个时期我们能做得不多，一般的，放手让孩子探索世界，当然是在安全的情况下探索。
3~6岁，第二个黄金期
大脑经过第一个黄金期的飞速发展，进入了一个磨合期。这期间，那些经常使用的脑部突触会成倍增加、而不常使用的则会逐渐退化或者断裂。也就是说，这个时期给予孩子各项能力的刺激，将会对孩子的大脑发育起到作用。
据统计，那些获得丰富视、听、触的孩子，大脑重量要比普通孩子多20%！也就是说这个阶段宝宝的“经历越丰富，大脑发育就越迅速”。
所以，我们强烈建议这个阶段的父母，要系统性引导孩子接受各项能力的训练。
当然，不少家长没有接触过专业训练，很难做到针对性训练。这就需要家长开放心态，花钱请专家，或者亲自上有关的课程或训练，然后训练自己的小孩子。
7~12岁，最后一个黄金期。
这个时期的孩子开始系统学习知识，发展能力，心理学家皮亚杰将这个阶段称为“具体运算阶段”。
这个阶段的特点是，孩子可以在大脑中进行思维活动了。如果在此阶段，能帮孩子养成积极的思维方式，多做一些技能性训练，就能提高孩子的逻辑推理、逆向思维和批判思维等能力，从而让孩子受益终生。
以上是综合专家的意见，那么在我个人的实践中，我的体会是：
1， 小学阶段要解决中文识字和大量阅读；
2，英语尽量在小学过关，这样的例子国内很多，也就是要投资创造环境，让孩子听说读写全面过关；这样会节省初中以后的大量时间，用于数理化，别跟我说文科，中国人吃亏就吃亏在有好多天赋好的人，毕生献给了文科，实在可惜。毕竟文科大多只是展示，并没有科技那么实用。
3，从小学3年后，必定要将数学作为主攻科目，要有丰富的教具才行，让孩子的计算能力，空间想象能力，解决问题的灵活性，思维的系统性等得到锻炼，进入初中后，会有惊人的跳跃的
英国与中国老师一起讲解一起做题
家长梦寐以求的学习方法十讲来啦，干货满满，找到适合孩子的方法，让学习事半功倍。
最适合你的方法就是你最好的学习方法。
学习本身就是一种复杂的心理活动。 获取知识只是学习的目的。 知识能否转化为智慧，才是学习的真正目的。
另外，每个人的智力类型、心理潜力、意志、气质、性格、意识倾向和发展需要都不尽相同，这就决定了每个人的学习方式，也存在很大差异。
学习方法：
它是指在学习中使用的方式、方法和技能，以及为达到学习目的而采取的方式、步骤和手段。
学习是一个编程的过程。
包括：
(1)动作程序动作的方法、步骤和过程；
(2)概念程序是一种对所感知事物的共同本质特征进行抽象和概括的思维形式。#教育##教育微头条##育儿经#
