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国家的成就来自学校的课堂
读与思（2月16日）
总的来说，在最近的三十年里，英国的中学一直在向大学输送大批令人失望的年轻人，这些人就像被接种了预防智力热情蔓延的疫苗，拒绝任何智慧火花的迸发。大学的教育进一步强化了中学的教育，更加剧了这种失败。结果，年轻人的热情转向了其他的方面，于是，有教养的英国不再容易接受新概念了。什么时候我们能够表明我们国家的伟大成就——我们期望它不会是战争——是在我们学校的课堂上获得的，而不是在操场上赢得的，那么，我们可以对我们的教育模式感到满意了。——（英）怀特海著，庄莲平、王立中译注：《教育的目的》，文汇出版社2012年10月版，第52页。
读到怀特海的这段文字，不由自主地联想起我们的教育。一百多年前教育存在的问题，仍然在全世界的学校中继续存在。这难道是学校教育的胎里毛病？从人的天性而言，应该是充满着好奇心和求知欲的，这是人们学习的前提与基础，也是人们成长的动力与源泉。但是，我们的教育却经常摧毁儿童的好奇心与求知欲，好像是不断为我们的孩子接种“预防智力热情蔓延的疫苗”，培养出冷漠无情、失去兴趣的人，这是教育的最大悲哀。正如怀特海所说，“除非学生能够持续不断地被兴趣所激发，不断地获取某种技能，不断地为成功所激励，否则他们永远不会进步，而且注定会失去信心。”年轻一代的好奇心与求知欲，也直接影响到未来公民的品质与素养，影响到一个国家的成就与竞争力。怀特海说，一个国家的伟大成就，不应该是在战场（我觉得原文中的“操场”更可能是指“战场”）上获得，而应该是在课堂上获得。教育，才应该是一个国家最伟大的武器。这样的“武器”是能够点燃孩子们心中的好奇心与求知欲，是能够点燃一个民族的智慧与创造力的。
#郑在播报# 【郑州大学2023年春季学期教学工作顺利开启】
2月13日，郑州大学师生迎来了2023年春季学期开学首个教学日，校园里洋溢着勃勃生机，全校师生以饱满的热情、昂扬的姿态迎接新学期。
省政协副主席、校党委书记刘炯天院士到教学运行管理中心和集中监控中心看望一线工作人员，在集中监控中心听取了新学期教学工作、信息化建设、校园环境治理等工作汇报，并通过大屏幕检查各校区教学准备情况。他代表学校向返回校园的广大师生表示问候，勉励大家在新学期展现新气象、开启新征程；他强调，要聚焦立德树人根本任务，加强教风学风建设，保证课堂教学质量，为培养一流人才提供坚实支撑。校长李蓬院士先后到教学运行管理中心、集中监控中心查看课堂教学情况，到南核心教学区、视听中心视察多媒体教室信息化和智能化改造情况，并对学校多媒体教室信息化建设推进情况给予肯定；她强调，要以智慧校园建设为契机，进一步优化平台功能，完善信息化教学管理机制，助力提升教育教学质量和人才培养质量。其他校领导也高度重视教学工作，深入教学一线，全面检查新学期教学运行、教学保障、教学环境等情况。
为确保新学期教学工作平稳有序开展，科学精准做好常态化疫情防控及校园安全工作，切实保障全体师生身心健康和生命安全，学校围绕教学中心工作，精心安排部署新学期各项工作，专题落实上级部门的会议精神，及时发布《关于2023年春季学期和小学期本科教学工作安排的通知》，组织开展多媒体教室新设备使用培训，助力教师开展智慧教学。各级党政领导、校院两级督导和教务处人员进行听（看）课活动，及时反馈、解决发现的问题，切实保障教学质量。学校各教学单位各司其职，对新学期课堂教学进行监督检查和现场考察，有效地组织教学，教学设备工作正常，教师授课认真，学生听课状态良好。
据统计，开学第一天，全校1211个课堂顺利开启新学期第一课，整体教学运行平稳有序，为完成春季学期本科教学任务奠定了良好基础。
30年老教师一眼识人：
●课堂敢与我争辩的学生，最棒！
●听课眼有神，坐姿稳而久，持续时间越长越棒！
●基功越好的学生，进步空间越大
●聪明的孩子未必有戏，
智慧的孩子前途无量。
加强技术培训，点亮智慧课堂 | 金雁中学鸿合一体机培训活动
近日，金雁中学开展了鸿合一体机培训活动，全校教师分三批次参加。
活动中，培训老师向大家展示了智慧黑板的强大功能，采用现场操作的形式，向参培教师讲解演示智慧黑板在教学授课中的常用功能，深入浅出地介绍了物理按键、端口等硬件操作以及鸿合π6软件的操作方法。她以各学科为例，对课件的获取、保存、分享、修改，音视频导入、图形绘制、活动设计、公式编辑等基础操作的方法和注意事项进行了演示介绍。
智慧黑板适应现代教育信息化的发展，有着软硬联动、即时互动、海量内容三大亮点，通过对教育中智能场景的挖掘、构建与整合，使原本枯燥乏味的教学活动变得生动有趣。教师们从新的教学方式中感受到了智慧黑板给课堂带来的便利，都兴趣盎然，认真听讲，或做好笔记，或录制视频，或及时提出相关问题，现场气氛活跃。
金雁中学秉承“服务育人”的管理理念，着力打造精致校园，近几年更是整体布局，从硬件和软件两部分逐步优化校园环境，给校园提档升级。本次“鸿合一体机”培训活动，是属于智慧黑板的第二次培训，一是借助先进教学设备，丰富教学手段，拓展教学形式，提高课堂效率；二是完善智慧校园体系构建，推动“三新”教学改革。
学校负责人表示：智慧黑板的投入使用，同时也向教师们提出更高要求，要转变教学观念，不断学习，有效借助信息技术手段，才能将课堂教学做到有趣而又通俗易懂，让学生积极参与课堂，从而提升自身教学质量。
高效课堂，智慧课堂！！！
湖南物理杨老师湘阴县第一中学物理高级教师#岳阳头条#一场精彩绝伦、干货满满的专题讲座——《高效课堂的核心是狠抓落实》 为了紧跟教育改革的步伐，深入了解教学改革的新形势、新政策、新方向，借鉴先进学校的成功经验，狠抓课堂改革，提升课堂效率，2022年7月8日，湘阴二中邀山西忻州一中吕羡平校长为广大教师带来了一场精彩绝伦、干货满满的专题讲座——《高效课堂的核心是狠抓落实》。 吕羡平校长从“课堂教学改革成绩展示”“课堂教学理念的改变”“让学生真正动起来的高效课堂”“精准教研”“目标引领”五个方面进行了深入浅出的读解。他结合忻州一中课堂教学的具体实例，指出高效课堂建设方面的六点经验。一是备课上课强调针对性，做好二次备课，减少常态课随意性，用“慎独”的道德标准要求自己；二是课后测标补标实行课后作业试卷化，以考代练；三是题后反思抓知识点的落实，学会学习；四是对学困生进行高效率精准帮扶；五是帮助学生树立高考目标，对标前行；六是强化学生记忆，让零碎时间的学习成为习惯。 吕校长强调，必须做到让学生有目标、学习有氛围、学校有环境、管理有落实，课改重在改变学生的学习方式，高效课堂应由“关注教”向“关注学”转变，老师们要改变“满堂灌”的陋习，做有智慧的教师。在此基础上利用各种可利用方法充分激活学生学习的内动力，让“要我学“变成“我要学”，唯有这样才能实现立德树人、培养人才的根本教育目标。 （讲座专家吕羡平：特级教师，山西省首批正高级教师，山西省优秀教育工作者，山西省拔尖骨干人才，山西省新课改专家组成员，忻州一中北校区副校长。先后在全国22个省做各种专题报告共600多场。）
#买5800元平板定分班背后供货商是谁# 【买5800元平板电脑读“智慧班”，不买读“传统班”，这所中学违规收取200多万！背后供货商是谁？】#多地买平板分班背后供货商是同一家公司# 2020年以来，多地学校因要求学生花钱买平板电脑被曝光，相关责任人被处理。新华网曾评论，“教育不是生意，学生不是羔羊”。如今，又有一所学校被曝光。7月4日，云南普洱一中学要求买5800元平板定分班被通报，该校已向719名学生退还了全部违规收费244.46万元。#中学要求买5800元平板定分班被通报#
普洱市思茅区第四中学是一所公立学校。根据该校微信公众号2021年4月发布的信息，当时，教科处副主任对智慧课堂开展以来做总结，对接下来智慧课堂开展工作进行布署，并向老师们介绍金太阳集团在辅助智慧课堂工作的三位老师。
2021年5月，认证信息为“江西金太阳教育研究有限公司”的微信公号“Sunclass智慧精益课堂”曾发布消息称，思茅四中与金太阳教育在2021年5月17日于普洱市思茅区第四中学，携手开展“智慧课堂教学教研活动”。颇为巧合的是，前述“蚌埠育英中学要求学生花5800元买平板”事件曝光后，据界面新闻报道，一位资深教育行业人士透露，向育英中学供货的涉事企业也叫“金太阳”，全称为江西金太阳教育研究有限公司。（嘉玛）
【#山西多校以是否购买平板电脑为分班标准# 不交8800元孩子难进“智慧班”[翻白眼]】近日，记者调研发现，山西多所学校以是否购买平板电脑为标准划分“智慧班”和普通班。进入“智慧班”，需一次性缴纳课程资源费、平板使用费等数千元。调查过程中，一学生家长李明反映，在7月下旬举行的新生报到会上，校方发表简单的欢迎致辞后，用大量时间介绍学校与山西龙之门教育科技有限公司合作推出的“智慧课堂”。“高中三年平台及资源使用费原价13200元，一次性缴纳可以享受优惠，实际缴费8800元。家长如果购买资源，公司‘赠送’一台定制平板电脑，而且孩子也能进入‘智慧班’。”（新华社）
【#山西多校以是否购买平板电脑为分班标准# 不交8800元孩子难进“智慧班”[翻白眼]】近日，记者调研发现，山西多所学校以是否购买平板电脑为标准划分“智慧班”和普通班。进入“智慧班”，需一次性缴纳课程资源费、平板使用费等数千元。调查过程中，一学生家长李明反映，在7月下旬举行的新生报到会上，校方发表简单的欢迎致辞后，用大量时间介绍学校与山西龙之门教育科技有限公司合作推出的“智慧课堂”。“高中三年平台及资源使用费原价13200元，一次性缴纳可以享受优惠，实际缴费8800元。家长如果购买资源，公司‘赠送’一台定制平板电脑，而且孩子也能进入‘智慧班’。”（新华社）
