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快速路每公里造价没有一个亿，也得上千万。
有没有听说过辛店镇的大学南路？
大学南路对新郑西边的辛店发展起到很大作用，也对开发始祖山旅游发挥很大作用。
如今，从大学南路直接去不了始祖山了。这是S227省道，通到许昌，难道就这样了吗？
但是，现状是：目前的S227省道大学南路无法与G343国道的连接。
这段大学南路如果没有塌陷，辛店应该发展的更好。地铁7号线二期也可能会计划直通辛店。
大学南路修路时，事先做好地质勘探，如果让郑煤参与修路，不至于道路半途而废。
最后一次走大学南路，应该是2019年吧？这都2022年，根本没法走。
等待陇海线南移工程确定才能确定S541省道！利用途径新密苟堂的S541南延到长葛好！
#郑州头条# #禹州#
#海安市教育# 【阅读天地】亲子共读，传承经典 ——开发区（城东镇）举行“传习礼仪”亲子读书选拔赛
为弘扬中华传统美德，培养儿童的阅读兴趣，营造浓郁的家庭读书氛围，分享读书乐趣，传习礼仪之美，4月29日“新华杯”海安市第十五届未成年人读书节系列活动之传习礼仪——开发区（城东镇）亲子读书选拔赛在海安市七星湖幼儿园儿童剧场举行，开发区教管办赵成静主持活动。
活动中，家长和幼儿精心编排表演的节目，采用音诗画、小品、诗歌吟诵、情景再现等多种形式，展示了“亲子共读”的陪伴和传承作用。《铁皮鸭》《再读三字经》《你我都是“疫”中人》《图书馆的礼仪》等作品通过微故事讲述了孩子们正用别样的诵读方式传承文明礼仪。
《小猪请客》《果蔬进行曲》《小嘴巴说礼仪》《买房》《森林运动会》等生动的剧情，经过小选手们淋漓尽致地演绎，让全场观众徜徉在故事的海洋里，浸染在文明礼仪传播的氛围中。
通过此次活动，幼儿和家长都得到了一次深刻的心灵洗礼，有效地促进幼儿良好习惯的养成，增进父母与孩子的情感交流，分享读书的快乐。同时，通过本次亲子读书比赛活动，让更多的孩子与家长参与到阅读中去，与孩子细细品味，慢慢体会，一起享受亲子阅读的那份浓浓之情。
外语教育的作用何在？
作为布点法个性化教育研修者，也是退休的英语教师，常遇到近年来的热门话题 ，就是是否应该取消高考英语或降低英语学科的分数占比等。
就我个人积累的相关知识，我的回答是学习英语不仅能成为“掌握交际工具”，而且能够“锻炼智力”。凡是课堂听课效率高的学生，都是言语能力强的孩子，而言语能力成长，如果有了英语或其它外语学习的辅助，则锦上添花！
从神经语言学（neurolinguistics)的研究看，人脑和语言的关系：言语活动是大脑神经系统保持专注的生理基础。它与外语教学关系最大的两个专题，一是大脑不同部位在外语教学中的作用；一是大脑左半球对语言活动的优势和右半球对左半球语言功能的补充和补偿。外语教育学下在运用神经语言学的成果研究一些重大问题。比如，第一语言和第二语言掌握过程的异同；有无学习外语的最佳年龄；由于大脑听、说、读写区域的成熟期不同，外语教学中培养各种言语技能的顺序是否也应不同？不同的人是否有自己内在的语言学习大纲？神经语言学的研究还将更新外语教学法中的一些既有结论；比如，最近研究表明，语言的大脑左侧优势在儿童两岁左右即已确定。因而语言学习有无关键期（critical period),已值得重新考虑了。
根据自己多年来的个性化辅导实践看，学习英语有助于人脑的左脑开发，而美术学习则有助于人脑的右脑开发，如果两者合一运用，则对提升人的认知能力百利无害也！
腾讯视频和腾讯游戏对青少年危害很大，不知道马化腾开发这些东西的用处何在？
燃新闻视频未来网燃新闻官方账号“血腥”“色情”“猎奇”，让人“心里发毛”——腾讯QQ成藏污纳垢之地
早教:早到何时,教什么?
早教,这两个字各位家长一定都不陌生,尤其是在宝宝到了八九个月大时,很多家长便开始思考并研究早教这件事。
但是,你真的了解早教吗?
早教,早到何时?又教些什么呢?目前,很多爸爸妈妈都对早教这件事有很大误区,“早教机构”上课”“学习”这几件事儿相信有很多家长都分不清,别着急,往下看。
早教,即早期教育,简单来说,就是自宝宝出生后进行的早期培养。那么,问题来了——奶奶用红色小球在宝宝眼前移动来锻炼目光追物的能力,算早教吗?每次宝宝舒服的洗完澡后,妈妈给宝宝做抚触,算早教吗?爸爸在每天临睡前的亲子时间给宝宝念故事书,算早教吗?
当然算!
其实,早教,爸爸妈妈每天都在做着,只是可能自己并没有意识到罢了。宝宝的早期引导和培养在每天的育儿生活中都在进行着,宝宝出生后的第一年是建立安全感、感官发育、肢体运动及手部精细动作发展的重要时期,这时,离不开爸爸妈妈的陪伴、呵护、关爱和正确引导。
只要提到“培养”,就免不了涉及“揠苗助长和“超前学习”,早教也是如此。
看见邻居的宝宝能爬了,在家里就推着宝宝的腿让他爬;听说同时出生的宝宝能叫出"mama了,就逼着自己的宝宝也开口,这样的爸爸妈妈不在少数。
宝宝的各项能力水平与他的月龄和平日的引导密切相关,揠苗助长的事儿干不得。不同月龄宝宝的感官能力、大运动、手部精细动作、记忆力和理解力都是不同的,爸爸妈妈应该积极学习育儿知识,结合自己宝宝的情况制定一份居家早教小计划,有条不紊、有的放矢地引导并培养宝宝。
有些爸爸妈妈对早教机构的理解很偏激,一方面认为早教机构是骗钱蒙人的,一方面又认为宝宝去上早教课程能大幅开发智力,甚至变成神童,不论是哪一种理解,都是不正确的,爸爸妈妈要正确看待早教机构及早教课程。这些机构的确能够起到辅助引导和培养宝宝的作用，但是对于1岁左右的宝宝来说,更多的在于教会爸爸妈妈如何从生活中正确引导并培养宝宝,帮助家长能够透过宝宝的行为了解其内心及性格,并加以正确引导。
如果家庭情况允许,带宝宝参加一些早教课程也是不错的,但是切勿跟风而行。即便宝宝参加了早教课程,也需要爸爸妈妈在上课时与宝宝一起投入学习的环境,并且在平日育儿时积极践行,将学到的知识和理念用到生活中来,而不是“上完课就完了”。
平时生活中多支持鼓励孩子,但也要恰当地设立规矩,用正确的方式管教孩子,杜绝打骂;限制孩子看电视、玩电子设备的时间,特别要杜绝暴力的节目和画面,避免将电视和电子设备作为哄娃工具。
不建议广泛使用，chatGPT只不过是运用历史大数据给了你一个有点说服力的废话答案，对人的创造性起不到积极促进和开发作用，如果人得不到提升，那么建立在人类知识上的跟屁虫这玩意会导致整个社会处于滞胀态势，即使它多么温情都是没有血性的。
那时他们是意念沟通阿凡达，感知觉能力最强的时期，右脑高速运转，左脑理智分析逻辑处于关闭没有长成成熟呢，七八岁才开始有部分逻辑思维才有一点变化，兜圈子说话能搞明白些，即便现在小孩子成熟的早，3四岁也是适合直接身体记忆右脑启蒙训练，肌肉记忆运动音乐绘画等有些需要肌肉力气练字啥的，其实他可以感觉到气息和气味一样，认知一旦产生人的直觉力很快就削弱了……持续保持直觉力大概就是专注能力持续训练，孩子玩水瞎折腾升级让他自己去探索吧，不要设规则和给予阻拦，小学前基本右脑直觉力做了深度思考成长训练过程，然后小学阶段继续保持她的深度探索能力，一个人直觉力就消失少一点，他发现直觉力点右脑思维的价值和作用，并且可以给他带来无限可能的灵感和行为记忆的智慧和技巧……过目不忘点神奇大概就是早起深度思考专注力想象力的长时间无打扰的训练深度生命本能的探索能力被开发了，大人相处久了会发现无需语言沟通就能知道对方要干什么，也无需啊意识分析观察、只需要对视一眼，基本就心领神会了，我刚要提醒你这个知识点，还没说呢，我就想了，大概这类人就是直觉力很强大是高我意念已经感觉到对方嘴边的要说出来的话了……感知觉能力，想象力，意识分析能力，三这样都打开的成年人打开就是开了天眼的人才了，外加一份超强技艺加持，这样大概就天才吧……
中国网资讯中国网资讯中心官方账号【小姨怀孕外甥称是龙凤胎，小姨承诺猜对奖20斤果冻，9个月后亮了】9月26日，安徽宿州。宿州一男孩的小姨怀孕大人要他猜性别，没想到童言无忌的男孩脱口就是龙凤胎。小姨和小姨夫大喜当即许下承诺，如果真的生了双胞胎奖励外甥20斤果冻。没想到9个月后小姨果然喜得龙凤胎，小姨夫当天就给孩子买了20斤果冻。
教师招聘考试简答题，简述学校教育在人发展过程中起到何种作用？
1.学校教育为个体发展做出了社会规范.
2.学校教育加速了个体发展特殊功能.
3.学校教育对个体发展的影响具有及时或者延时的价值
4.学校教育开发了个体特殊才能和发展个性的功能。#微头条教育# #头条教育#
每年10-12月出生的人智商更高？你的出生月份影响着你的智力水平
在人们的普遍认知中，孩子的智商是由父母双方的基因所决定的，只有老一辈的人才会迷信的相信孩子的智力水平会被出生月份以及属相所影响。
然而哈佛大学的研究团队却发现，出生月份会影响到孩子智商的这一观点并不是谣言，因为他们曾对万名儿童做过历时7年的跟踪调查，庞大的调查人数以及漫长的追踪，足以让他们对这个结果深信不疑。
据研究结果显示，每年的8月份至次年1月出生的孩子普遍比2~7月出生的孩子重210克左右，身高高0.19厘米，智商普遍高出0~6分。
尤其是每年10月，11月和12月这三个月出生的孩子，智商水平普遍更高。该结果显示，你的出生月份影响着你的智力水平，至于背后的原因，研究人员给出的答案是环境的塑造。
由于一年四季的光照，湿度，温度的情况各有不同，母亲在不同季节内能够吃到的食物也相差很多，所以经过了不同营养的供给，孩子的发育情况出现差异在所难免。
这个观点听上去很有道理，外部因素确实会对婴儿的发育造成影响。
但也有人给出了反对意见，他们以其他季节出生的高智商人才为例，例如3月14号出生的爱因斯坦，4月15号出生的欧拉等等，他们都没有出生在8月至次年1月，可这些人的聪明智慧却是毋庸置疑的。
哈佛大学的研究报告固然有着一定的依据，但它却不是绝对的，因为人的智商高低并不仅仅取决于基因和外部环境，更取决于儿童在成长过程中观察认知以及综合思维能力的塑造是否有效。
一个孩子就算先天智商很高，可若是他在童年时期没有得到应有的开发与培养，他依旧无法获得巨大的成功，正如那些资质很高的普通人，这样的例子在社会上十分常见。
婴幼儿时期的智商开发会影响到他往后的人生发展，据科学理论可知，新生儿的大脑会呈现出飞速发展的状态，每一天都相比于前一天都有着更大的体积。
第1年过去，孩子的大脑体积会是出生时的二倍，第3年便能达到成年人的80%左右，所以父母一定要抓住0~3岁的发育黄金时期，如果在这一阶段培养好，那你就为孩子打好了发展的基础。
不要阻止孩子的行动
婴儿在七八个月大的时候就已经学会了爬行，有不少父母担心孩子磕碰，或是嘴巴和手碰到了不干净的东西，所以他们总是不厌其烦的上前制止。
这个行为大错特错，孩子认知世界都是从触觉和味觉开始的，再加上肢体的活动可以刺激大脑的发育，如果阻止了他们的行动，无异于阻止了孩子提高智商。
只要没有威胁到人身安全，家长大可以让孩子放手去尝试，不要制止他们的探索行动，在宽松环境下成长的孩子或许能给你带来意想不到的惊喜。
跳出思维的墙
由于成年人的观念已经成型了，所以大家的想象力通常是有限的，然而孩子年纪尚幼，他们的大脑正处于发育当中，此时激发孩子的想象力是提高智商的最佳途径。
在日常生活里，父母可以带着孩子一起去想象未来跳出思维的墙，在帮助孩子的同时，父母的思维也会越来越开阔，有利于职业的发展。
养成观察力
让孩子对周遭的事物有了基本的认知以后，家长就可以开始训练孩子的观察能力了。在现实生活中，我们总是会称赞那些最先发现规律的人聪明智慧，其实这就是观察力的作用。
聪明的人都很擅长观察周围的一切，培养观察力不光能提升孩子的智商，还能暴露出孩子原本的智商水平。
观察力不是与生俱来的，而是在成长的过程中逐渐培养起来的，就算孩子原本的观察力很弱，家长完全可以通过有意识的培养逐渐提升其个人能力。
这世上的天才太少，大多数人都是普通人，智力水平都相差不多，为何有些人看起来格外聪明有天赋，而有些人却显得相当木讷？这并非先天的差异，而是后天发展机遇的问题。
- The End -
作者 | 汤米达
编辑 | 万安
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).
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