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昨天被chatGPT刷了屏，我的不下于10个微信群里群友们都在纷纷兴致勃勃的实验和GPT对话，要求GPT解答各种问题，回答各种疑难，写作论文，甚至是计算和编程。
那么什么是chatGPT呢？这是国外一家人工智能实验室新发布的全新聊天机器人模型，于2022年11月底上市，它能够根据与用户的对话自主学习，从而根据聊天的上下文同人类互动，发布5天内即涌入100万用户。
在国内，通过与资本市场的联动，chatGPT概念也已经在二级市场火爆，计算机行业获得了密集调研，云从科技一周涨约70%，汉王科技在上周已经五连板。
人们也开始纷纷关注将来会被AI取代的工作，比如数据整理分析、内容创造、新闻工作者、翻译，甚至法律工作者。
我们不敢断言人类在多大程度上会被AI所取代，但是chatGPT的确展现出了通用型人工智能的潜力，GPT是基于自回归、预训练语言模型+Prompting（指示/提示），更擅长于自然语言生成类任务，即“写作文”。
目前大家目前都在赞美chatGPT仿真度之高，其实并不是由于AI的仿真度有了飞跃性的提高，而是由于它被训练对人类的偏好做了攻略处理，即“用人类所喜欢的方式回答”，当然，给所有使用者展现出来的状态是非常舒适友好且强大的。在3000亿语料构成的原始训练语句的基础上，通过创建人类偏好模型，再训练回报模型，最后通过强化学习循环整个过程，通过多次的迭代，最终实现对人类偏好回答的输出。
现在担心AI取代人类还为时过早，但是就AI展现出的强大学习能力和岗位替代能力，提前考虑自己的工作方向调整也是一件值得未雨绸缪的事情。
【最美南师人】不懈求索 砥砺前行——记教育科学学院教师颜志雄
逆境是每个人必须面对和经历的人生一课，唯有勤勉刻苦、心怀梦想才能激发潜能，实现自我。学校教育科学学院颜志雄老师从乡村小学到高校学子，从刚毅军人到硕士博士，他不断突破自我，在逆境中潜心求索、在困苦中砥砺前行，数十年如一日，在教学教改和科学研究方面孜孜以求，为实现梦想而不懈努力。
倡导自主学习 拓宽学生视野
拓展课堂有限的时空，掌握学习主动权，提升学习兴趣和自主学习能力是颜志雄老师始终坚持的重要教学目标。多年来，他不断探索完善线上线下混合式教学和小组学习模式，课程基本内容由学生在线下自主完成，与小组成员初步探讨，将疑问带到课堂，把课堂作为讨论答疑、成果分享的平台。他多次参与学生的课前小组学习活动，具体指导学生如何提纲挈领把握重点、搜索资料，鼓励学生勇于表达、善于表达、善于展示，就常见的问题及时给予建议和对策。在课堂上，把“你讲我听”的传说教学方式转变为“你问我答”、“你说我评”等混合式教学模式，把课堂变成畅所欲言、自由表达的一次展示机会。
为丰富课程资源，颜志雄老师还自主开发课程网站（yanlab.club），系统展示所授课程的视频、资料、习题和学生作品等各类资源。积极探索中英双语教学，鼓励学生以英语为工具学习国外领域前沿和热点，引导学生通过国外专业期刊和网站学习专业知识和开展科学研究。目前，他主持建设自治区一流课程1门，在中国大学慕课等平台建有慕课3门、SPOC3门和课程思政示范课程1门，积极参与全区教师教育课程教学技能大赛和高校教育教学信息化大赛等教学比赛并多次获奖，形成了以现代信息技术为支撑、以双语学习和拓展和以自主学习为特色相结合的鲜明的教学特点。
点滴积累 求索不止
用心理学实验方法探索个体认知发展是颜志雄老师的主要研究领域，多年来，他运用行为实验、事件相关电位和脑成像等技术，在幼儿发展、老年健康等方面积累了较为丰富的成果和经验。从文献查阅到研究设计、数据分析、工具学习与开发、论文指导与撰写等，都非一日之功，是日复一日、年复一年的坚持和积累。他坚信水滴石穿、铁杵成针，在平凡的岗位上默默坚持、矢志不移。先后主持国家自然科学基金1项，广西自然科学基金2项，广西高校科研重点项目1项，研究成果在《科学通报》、《Frontiers in Psychology》、《心理科学》、《心理与行为研究》等学术期刊发表。
实验室周会是培养研究生科研素养、管理科研项目的重要方式。颜志雄老师组织科研团队和研究生团队，每周开展文献讨论、研究进展汇报和提问答疑，无论节假日还是寒暑假，常年无休。每次他都详细点评、耐心指导，就重难点问题与学生分析探讨，不断积累和提升团队科研能力和学生教研素养。个别讨论交流是即时解决学习与科研困惑、缓解压力的重要方式，为和学生有充足的时间讨论交流，颜老师坚持每周至少两天时间住校，留出充裕的时间与学生在实验室修改论文、了解学生思想动态和学习进展，时常还与学生在校园跑步锻炼，丰富学生课余生活。
承担公共服务 平凡之中见担当
承担公共服务是老师参与学校管理、服务广大师生的主要途径和平台。颜志雄老师先后担任院实验室主任和院长助理，事无巨细，他都竭诚为师生提供帮助，小到灯泡更换、网络故障，大到设备检修调试，实验室规划建设等，他有求必应，以实际行动为教学和科研工作保驾护航。
在负责广西信访心理服务与研究协同中心工作期间，多次组织师生到全区三十余个基层信访局实践调研，到二十余个县/区/市信访局调研指导，为提升信访系统干部职工心理服务能力出谋划策、实地指导。倡导信访干部用尊重、关爱和倾听等心理关爱技术开展接访工作，做有温度的信访工作者，受到广大信访干部和群众好评。
我喜欢算法，但是算法竞争太大了，我想转开发
算法岗五大标配：「论文、比赛、实习、项目、学历」，一般想进大厂的话，五者至少得有其三。所以我们完全可以考虑一下自己的核心竞争力是什么。如果你是国内计算机TOP学校的学霸，或者是业内顶尖实验室的大佬，那么学历这关完全是你的加分项。
如果你来自末流985或者稍有名气的211，那你的学历也已经达到了大厂的门槛，至少不会减分。
那如果不是上述的情况，那你就要从别的地方下功夫了。比如项目和实习，如果你是本科生，那么可能做项目的机会会比较少一点，那可以自己尝试着做一些小工具，玩玩开源等等。如果觉得这些操作起来没有方向，那一段实习经历可以为你的简历加分不少。更重要的是，「日常实习的门槛通常会低很多」，所以一段大厂的实习，是你能拿到大厂offer的敲门砖。
而论文比赛这种比较看天，如果你所在实验室比较强势，那么你发论文会比较轻松一点，不然的话，全靠个人努力和运气，是比较费劲的。比赛也是如此。而且就目前这个形式来讲，一篇顶会或者一个TOP3的比赛，并不能保你进大厂。
公司更关注的是你与岗位的匹配度，「如果你有论文，他们关心的是你的论文能不能直接拿到工作岗位上来用；如果你有竞赛，他们关心的是你的方法能不能直接为公司带来利润」。
最后再提一点就是「工程能力」，现在算法岗似乎越来越看重工程能力（research的岗位除外，不过这种岗位大部分面向博士，也比较少）。很多人会疑惑，什么是工程能力，工程能力怎么考核。这里困哥告诉你，公司对于候选人工程能力的考核就两点：算法题和项目。算法题很好理解，而对于项目，面试官最喜欢的就是「已经上线」的项目，为什么一定要上线？因为对于算法岗来说，离线的实验和上线是完全不一样的概念。离线实验效果再好，也需要线上的检验，线上不合格，你这个项目就不合格。这就是面试官那么看重上线项目的原因。
那么对于不放实习的学校，怎么办呢？我们也可以专心最好实验室的项目，往深了去做，虽然没有公司上线项目那么亮眼，但也是我们的加分项了。
❝ 所以，这里说出困哥的建议，如果你出身名校，那么在有了大厂实习和实验室靠谱项目的情况下，可以尝试大厂的算法岗；如果你出身非名校的强劲实验室，那么专心发paper，你会有意想不到的收获；如果你不属于以上两者，那么建议打一打比赛，如果比赛含金量较高，且取得了一个好成绩，也可以冲一冲与我们自身较为匹配的算法岗。
❞
【让人工智能读懂唇语】
Meta的研究人员称，他们开发的最新神经网络技术可以利用唇读技术提高人工智能的语音识别能力。论文称，该程序比最好的视听语音识别系统的准确率高出75%。
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