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三
解放后，学校有了新的发展。学校机构设校长一人（兼党支部书记），1955年前由省任
命，1955年后改为西昌地委、凉山州委任命，至今已为12任。1956年始设副校长，1—3人
不等，另设有教导处、总务处、办公室。1988年后又设立保卫科、政教处、勤工科、老干
科、教科室、成教科等机构。从1990年起，学校管理实行校长负责制。
学校历来重视管理，在教学、体育、卫生、思想教育等各方面都取得不少成绩和奖励。19
97、98、99连续三年获州中师、中专年度考核第一名。
1952年任命党员校长起，学校正式由共产党领导，1955年学校建立党支部，即实行党支部
为核心的集体领导。1986年学校建立党委，下设行政、教师两个支部，并建立学生业余党
校。此外还建立有工会、团委、学生会等群团组织。
共和国时期对学生政治思想教育成为社会主义教育的重要任务，体现了社会主义教育的根
本特点。共和国初期在思想政治教育课程、制度、方法等方面是破旧立新，除开设“马列主
义、毛泽东思想”的政治课及时事政治外学生还通过参加减租退押、清匪反霸、土地改
革……等革命实践以受到实际阶级斗争教育。并同时进行以“端正学习态度，明确学习目
的，忠诚党的教育事业”为中心内容的专业思想教育。共和国初期形成的这一思想政治教育
模式在五十年代中期到七十年代中期继续得以完善、强化，这时的思想政治教育除更加强
调爱国主义教育、阶级教育、形势任务教育、艰苦奋斗的劳动教育外，还增加了纪律教
育、集体主义教育的新内容。支农、学工等劳动教育列入教学计划。并通过开展学先进、
学英雄，评“三好学生”、“五好团员”等活动来实现。改革开放以来思想政治教育模式新旧更
替，阶级教育退出思想政治教育领域，劳动教育也逐渐淡化。这一时期先后进行了“坚持四
项基本原则”、“社会主义精神文明”、“民主与法制”等等内容的教育。进入九十年代，思想
政治教育正名为“德育”。1990年12月15日国家教委颁发《中等师范学校德育大纲（试
行）》和《中等师范学校学生行为规范（试行）》。学校据此也制定了《西昌师范学校学
生思想品德教育系列化方案（试行）》，其教育内容定为“政治方向”、“专业思想”、“民族
团结”、“人生理想”、“道德情操”、“行为规范”等六个方面，并形成了德育管理的网络体
系。
解放后,教师是国家干部，主要来源于大专院校毕业生分配以及干部调动，不再实行聘用
制，经济待遇上实行工资制，政治地位也得到提高。先后有6 人当选为省、州、市人大代
表和政协委员。
现学校专任教师72人，高级讲师15人，讲师 48 人，助理讲师8人，教员4人。
教研成果丰硕，教学成绩显著。历年来教师编写著作15 部；在国家、省、州刊物发表论文
67 篇；各种音、美、文学作品78项；各种教学竞赛奖励23项。1997年全省统考8科，5科
获州第一名、3科第二，1998、1999两年全省统考语、数两科均为全州第一。
办附设初中班三个年级十二个班，招收原附小毕业的小学生。
七是少数民族本科预科班。在教学上，除文革时期较混乱外，基本处于正常状态。学校制
定了一系列的教学管理制度。大纲、教学计划、教材都较完善。各专业班除开设文化、教
育课程外，还开设相应的专业课程。在1987年前学校有附属小学，作为正常的教学见、实
习基地，后移送西昌市，即今日之西昌第一小学。学校还前后共创办过3个校办农场、10
个校办工厂，用作劳动教育和教学基地。
八十五年来学校共办班288个，共招收学生14844名（男9360、女5484、），其中少数民族
2790名（彝族2287）。毕业学生11882人。并涌现出许多优秀事迹和大批先进人物，如阿
角、赵启云，4·20英雄群体等。毕业学生中受国家表彰的有16人，省、部级表彰的有25
人。
