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初三家长浅聊数学这一科，小学和初中重点抓哪些呢？家长和老师们你们有好的经验和方法给咪妈留言，我也需要向大家学习。
1，小学一定锻炼计算能力，孩子计算又快又准，初中做题快，并且减少马虎，简单题不错。
2，小学同步拓展加深，孩子找一些难题做做，培养孩子爱动脑思考，解决难题的能力。
3，学有余力非常喜欢数学有些天赋的孩子，可以学学奥数，小学学几年也好，开发孩子理科思维，初中难题借力，小学奥数学的好，初中继续学数竟，高中还有机会参加竞赛....
4，小学没学奥数的孩子，可以做做思维训练，自己锻炼一下也很好，对初中也有帮助。
5，初中数学认真听课，课堂最重要，然后基础题要练好，不丢分。从初一开始，不管数学多高分，都要坚持做难题，一直开发孩子思维能力，培养动脑思考的好习惯，如果初一开始就培优拔高，初三就省心了，考试后面压轴题相对来说，轻松些，少丢分。
6，数学这一科同步拓展加深难度，有余力有时间的孩子，根据自己情况选择是否超前学高中课程 。
7，数学做题，审题最重要，解题思路，解题方法 ，研究错题，孩子要学会整理归纳题型，一类型学透彻，举一反三能力很重要，不能死刷题，只做会的，刷题的目标是把错的和不会的找出来，学会了，下次同类型题会做，才有用。
8，高中数学老师这样说，高中更重视解题思路和方法，归纳总结很重要，孩子做题一定要多琢磨，自己琢磨明白，理解透彻，下次才会做同类型或者变形题。
简单来说学习就是把人分层的数学就更是罗辑思维发展，初中打工高中技工大学以上学设计参于高精尖开发。
太阳花yh有一个问题我一直不明白，又不好意思问！害怕人家说我无知，但不耻下问不丢人吧！望各位大神给我讲讲，我就是不明白从小学到高中数学咋就一直是主课，到底什么样的工作岗位能用上这么深奥的学科！除了小学学到的，中学，高中，生活中能用上吗？可他就死死占住主课的位置，不知有多少人是亏在这门学科上！当然这话我从不在孩子跟前说，每次都一直给抓数学，可以说数学是我最关心的学科成绩，只是我心里也老犯嘀咕，只能来这里说说了#数学# #中国式家庭教育#
初中数学计算高手系列，各章节的内容不管是代数和几何，都有和计算有关的问题，这套资料就是以计算这条线展开的，内容很全面，中等生使用效果最佳。如果成绩更加优秀，可以挑战其它培优讲义。#开发思维力、提升学习力##电子版资料#
到了初中才明白，小学语数英三科重点在哪里？
1.数学，
首先，计算是数学永远的神，托起数学的脊梁。准确率和速度必须练出来！家长一定不要觉得一二年级简单而忽视了计算能力！
其次，奥数，小学学过奥数的孩子，即使没有拿过奖，进入初中后，思维方面会比没接触过的好很多倍，但是这里要注意，小学提倡接触的奥数不是某些机构公式化的记忆思路，而是真正能够开发思维的，比如像《举一反三》这种。当然，不是所有孩子都适合学奥数，前提是必须课内的没问题，再去接触奥数。一般的孩子在小学做到浅奥就够用了，天赋异禀的再深入钻研。
2.语文
练字
无敌重要！最低标准：横平竖直，等高等距，干净清楚。能练成书法某个体那就更好了，字迹工整是中高考乃至以后工作的加分项。就是三个字：坚持练！
阅读
从幼儿园就建议开始，越小越容易养成习惯，每一个阅读量大的孩子，到初中都有逆袭的资本，毕竟我们必须承认，阅读事关所有学科，新
小学阶段有良好的读书习惯，到了初中语文再差也不会差到哪里去。每一个阅读量大的孩子，到初中后都有逆袭的资本。2023年高考数学改革内容里明确规定，考试加入复杂情景，也就是题干越来越复杂，对语文要求高。
3.英语，小学英语学得扎实一点，学得多一点，进入初中后英语学习会轻松很多，英语是唯一一门在小学阶段就可以学完的科目，前期的启蒙对于孩子学英语自信心的建立真的很有帮助。分级阅读做起来，之前分享过很多分级阅读的知识，搜关键字“分级阅读”即可。
想要学好这三大主科，就要牢牢抓住几个关键词：浅奥（数学）、阅读（语文）和启蒙（英语）。
小学奥数经典
衡中特级老师：初中数学几何就考这9个模型，吃透了，3年1分不扣一分！
在初中数学学习的过程中，除了函数以外，最让孩子们头疼的莫过于几何了，学习几何除了要具备数学学习的基本逻辑之外，还要有基本的空间想象能力，尤其是到了初中之后，大部分孩子都会“栽”在几何学习上，要想学好几何，那么几何知识中的定理公式都要记住，这样才能在做题的时候马上想到思路，所以初中数学想要考高分，几何是必须要学好的！
初中是孩子学几何打基础的关键时期，要知道数学是一门连贯性的学科，如果孩子在初中没有打好基础，那么在以后高中数学的学习中，也会越来越吃力，甚至及格都难，在数学的学习过程中，如果学生对自己学习知识的概念的形成过程不了解，没有能力开发和完善学习策略，那就只能死记硬背和生搬硬套定义，结果是一知半解，似懂非懂，找不到好的学习方法，孩子的成绩自然得不到提升。
许多父母会很奇怪,为什么孩子上小学,显然好成绩,但是在初中,逐渐开始改变,事实上,在孩子四年级,父母应注意,这次是一个分水岭,孩子之间的差距开始慢慢出来。初中毕业后，初中二年级是一个分水岭。如果这个孩子再落在后面，就很难追上了。
几何是必考的知识点，很多学生在解决几何问题的时候总是找不到正确的方向，没有办法解决问题，看懂蒙文的几何问题，不知道从哪里开始。许多孩子认为,数学总是被认为是一个非常困难的主题学习,只要没有理解,或不能这样做,他们认为他们不是材料来学习数学,即使多么困难,数学不是很好,所以他们根本不学习或者放弃它。
不少的学生难以想到几何答题的入手点，也不知道如何去解决问题，这也是学生失分的一个重要的原因。要想熟练掌握任何一门知识都要多练习，熟能生巧，数学更是如此。
所以，今天我特意将初中阶段经常考的几何类型进行了整理，下面我分享给各位家长，建议家长可以收藏给孩子，相信这对孩子的数学学习是有非常大的帮助的。
觉得不错，欢迎留言…… #知识分享# #教育微头条# #微头条名师团#
同款初中几何模型点击这里
小咪6年下的时候，咪妈带着她学了四个月，把理科思维开发出一部分，数学逆袭追上去了，她初一数学基本都是120满分，现在初二下，咪妈不能再懒了，我要带着小咪继续开发理科思维，为高中做准备！昨天咪妈发了视频，重点高中数学老师分享的学习方法干货，是真正学霸高效率学习方法，如果天生就是学霸那么驾驭起来非常简单，因为他们擅长动脑思考和总结答题规律和方法，学霸最重要的特点就是擅长动脑思考........并且是主动去做的.......
小咪不是学霸，她也很懒，并没有刨根问底专研透彻的精神，更是懒着总结经验方法，她也是散漫的被动学习，学一点丢一点，主动学习时候很少，所以我告诉她高效率学习方法，她并不去做，也可能不知道具体怎么去做，咪妈那就带着她学一段时间吧，一直到她熟练用这个学习方法，养成习惯为止，不是天生学习能力强的孩子，真的需要家长带动一下.....
数学我们死磕到底，咪妈还是带着她从数学开始，因为数学最能开发孩子思维能力，我要锻炼小咪会动脑思考，会总结方法，会整理体系，会复盘，总之目标：高效率学习+解决难题。
小咪几何部分，复杂难题不会连辅助线，做不出来，就是没有一个清晰思路和方法。所以咪妈又给她买了这两本书，初中一定拿下来几何部分，这样高中数学也会省劲，不能每天迷迷瞪瞪做题，看到一个题型都非常陌生，像第一次做一样，这样学习效率低，浪费时间，并且脑袋中没有知识体系，解决难题能力低。
辅助线这本很好很全，针对各种题型已知条件下，怎么做辅助线，右侧还有总结方法，特别是答案步骤很全，看的清晰，我刚好带着小咪从这两本书开始，按照高中理科学习方法学习和总结。
#小学几年级开始学习奥数比较好#
小学学数奥，纯属于无稽之谈。
小孩子属于培养心智、开发智力、培养学习习惯和优良品质的关键年龄段。一旦错过这些内容，到了高年级，要改变一个人的天生和习惯就难于上青天了。
小学就让孩子们埋头做一些不适合年龄段的过于成人化的抽象思维，太不合适。
为何学数奥？学的目的是什么？拿个荣誉证书考试加分？
显示自己多厉害？
有啥好炫耀的？
炫耀下个性健全、心理健康、身体成长正常、人品养成优良不好吗？
愿意学习的孩子，可以自愿选择兴趣班，不要把学数奥看得多了不起。
有几个数奥学得多，后来做了数学专家的？
孩子的兴趣和学术有专攻，也不是小时候就一锤定音的，是需要在学习过程中，不断发现自己喜欢或适合学什么而进行不断适度调整的。
目前，学数奥，已经偏离了主方向，已经不是开发智力了。相反，成了炫耀暂时优越的资料了，完全失去了学数奥该有的含义。
不支持小学过早学什么数奥。
建议根据自己的个性特长，到接近初中甚至到升入初中后再决定是不是适合学数奥也不晚。
不仅是数奥，其实，所有爱好和特长，都要尊重个性和天赋，不要拔苗助长，更不要强孩所难。
[心][心][心]中考分要28才能出来，今天不聊中考，聊聊合肥的初中。
[祈祷][祈祷][祈祷]
今天看到一个一个帖，划分合肥的公办初中。我觉得一个金字塔不能完全说明问题。
请听听我的看法。[比心][比心][比心]
先来看合肥近五年内，大一六八指标到校名次排序，看看经常出现在前十的初中，是不是有很多熟悉的面孔。
如果按照上统招线人数比例。
45第一没问题，
西园50，50西，48，天鹅湖50，42，寿春，可以是第二方阵。
行知，38，庐阳中学，46，琥珀是第三方阵。
再看
按大小一六八最低分，就是图2。（小168有直升，数据不准，不在讨论范围，我感觉它大约是第三方阵）
按照省示范录取，由于省示范也全部参加指标到校，也基本是图2排序。
但是按照普高录取率来说，这顺序就难说了。这个数据不透明，我来说说我的看法。
公办初中由于是按照学区入学。生源总体质量比较重要。老城区的初中会比新开发楼盘好。老城区多数孩子家庭是老居民，家庭经济和生活情况稳定，有利于小孩安心读书。有利于家长照顾小孩读书，甚至有利于找到补课班[捂脸]，新楼盘有许多回迁户，外来户，和炒房的人，很多家庭还有还贷压力，工作单位可能会比较远等因素。照顾小孩读书的精力就会少一些。所以环城马路内的45，42，一环内的48，50，琥珀，庐阳，38顺理成章成为一流初中。
寿春是民办，以前可以筛选。所以生源也比较好。
天鹅湖50是市政府一手打造的，周边有很多市直机关工作人员安家，教学资源从西园50直接划拨。
行知进入合肥优质初中。可能是东部地区属于合肥老工厂区，人员结构也相对稳定。（这个我不太确定，欢迎补充）
再来说说每个小孩怎么选择学校。
如果是很牛的孩子，小学阶段在班里在年级（比较好的小学）就是尖子，应该让孩子去第一第二方阵。他们才有更大机会上一六八统招线。如果成绩不是特别优秀，智力或者自觉性不是很强的中上等孩子，进42，45，48，50这样的学校，可能一六八指标到校都走不掉，比如去年48指标到校居然要699。也就是说你中考没有考到700的实力，大一六八就跟你没关系了。[尬笑]48指标到校92个。全校699以上应该一百多人，孩子们太难了。你家孩子如果没有冲700的实力，最好选择是第三方阵，进一六八机会会更大一点。退一步，进不了一六八，进省示范机会也大。再退一步够不上省示范指标到校，在第三批学校次也是竞争力最强的一群人，名初中普高升学还是很强的，比如45有一千二三百人，考不上普高的也就两三百人。。
[憨笑]
再说成绩偏差的孩子，进好初中不一定是好选择，好初中牛孩太多了，三年下来能碾压到你厌学。说真的，那些牛孩可能高中知识都学了，你小学知识还不过关，坐在一个教室里怎么当同学呢？
成绩偏差的孩子，最好在第三方阵普通班，还能找到一点自信。争不到一六八，争普高还是有胜算的。现在中考的孩子太难了。尤其很多没开窍的小男孩，稀里糊涂就把三年初中混过去了。后面的路真不知道怎么办。。。
再说一下重点班问题。我认为低一级学校的重点班会好过高一级学校的普通班。指标到校分数差十分以上的三等以下学校重点班，只能和好初中普通班打平手。图2排名四十以后的学校，排名越往后初中升普高压力越大，孩子在学校是个中等生，上普高就会很费劲了。570分真不是很好搞，平均分要七十多才有资格上高中。
我写这么多，因为现在上普高很重要，上普高意味着有一半人可以上本科。比如今年安徽高考不到五十万人，文科二本以上录取9万人，理科二本录取15万多人。但是如果去了职高，据说只有十分之一人能考上大学（包括大专）。
写的有点多，快没电了，先就写这么多吧，觉得靠谱，就点个赞。
说的不对欢迎批评指正。[祈祷][祈祷][祈祷]#合肥# #高考季# #教育# #教育那些事# #合肥中考#
一位清华大学学霸妈妈真无私，她把孩子学习1-6年级奥数的所有知识点总结整理出来了，分享给大家，有孩子的家长见到就收藏，也给自己家的孩子存起来，经常拿出来学习，我们也来做学霸。
我们都知道，现在都不提倡学奥数，要以数学课本的学习内容为主，但在学有余力的情况下，再学点奥数，不光可以锻炼孩子思维，还可以激发有些学生的性格，由内向变得开朗活泼。
适当的学点奥数可以促进孩子在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯；可以使学生获得心理上的优势，培养自信；也有利于学生智力的开发；
我们知道数学是理科的基础，学习奥数对于学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处。当然奥数学习是一种比较难的智力游戏，要针对自己的孩子量力而行，千万不要当成负担。
今天，老师带来的这份资料包含了奥数的12大类型：
1、鸡兔同笼问题（可以套用公式）
2、火车问题（包含超车问题、错车问题）
3、流水问题（顺水速度=船速＋水速等）
4、植树问题（包含在正多边形、曲线图形上）
5、列车过桥问题（过桥时间=（桥长＋列车长）÷速度）
6、剪绳问题
7、年龄问题（两人的年龄差不变）
8、盈亏问题（一盈一亏、一盈一尽、一亏一尽）
9、和差倍问题
10、方阵问题（包含实心方阵和空心方阵）
11、握手问题
12、等差数列（首项、末项、公差、项数、总和的关系）
学习奥数，是学习一种思维方式，数学思维模式建立起来了，平常的题就难不住了。
其实，上面的12大奥数类型题，有些在初中就会学到，这位学霸妈妈提前给大家整理出来，所以这么好的资料可别错过，保存后打印下来，趁着暑假一起学一学，有助于提升孩子对数学的浓厚兴趣，补充一些课外知识，不失为暑假弯道超车的一个好点子。
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广州中考报考案例：家长来信，黄埔区户籍、学籍在玉岩中学初中部，中考预估分690分左右，中考志愿填报如何考虑
指标到校：
第一志愿：二中
第二志愿：玉岩中学
第三批：
第一志愿：玉岩中学
第二志愿：八十六中
第三志愿：科学城
第四批：
第一志愿：北师大广州实验学校
第二志愿：开发区外国语学校
录取分析：
指标到校：玉岩中学初中部指标到校往年的录取情况都是二中的分数要比玉岩中学高中部略低，原因大概率是由于承诺与要求，因此690分指标第一志愿二中录取的概率更大，且学校更好，第三志愿不填。
第三批：预估分690分第一志愿玉岩中学是比较稳的，第一志愿录不了的话，由于历年八十六中的录取分数难以达到第二批次的分数，因此第二志愿八十六中录取的概率也非常大，第三志愿可以考虑科学城或者不填，
第四批：北师大广州实验保底
